Позавчера мы ездили в крайне уютную и гостеприимную школу посёлка Термальный.
Сельские школы - это особенное, уникальное и очень трогательное явление в современном мире, заповедное... Я сама заканчивала сельскую школу, знаю, о чем говорю. Но, как бы я не любила родную школу, признаюсь честно, такого кабинета труда у нас не было)
Мы почти час обсматривала детские поделки (готовые и не очень), которыми был набит кабинет.


1.
[418x700]



Школа п. Термальный какая-то особая, здесь душевно, учителя и дети такие улыбчивые, непосредственные, гостеприимные.
2.
[418x700]

3.
[434x700]

4.
[418x700]

5.
[418x700]

6.
[562x700]

7.
[700x450]

8.
[700x418]

9.
[700x418]

10.
[700x418]

11.
[441x700]

12.
[700x363]

13.
[418x700]

14.
[418x700]

15.
[464x700]

16.
[418x700]

17.
[399x700]

18.
[467x700]

19.
[700x491]

20.
[462x700]

21.
[418x700]

22.
[295x700]

23.
[418x700]

24.
[375x700]

25.
[700x392]

26.
[418x700]

27.
[385x700]

28.
[418x700]

29.
[418x700]

30.
[418x700]

31.
[418x700]

32.
[700x418]

33.
[418x700]

34.
[418x700]

35.
[700x418]

36.
[418x700]

37.
[418x700]

38.
[384x700]

39.
[359x700]

40.
[453x700]

41.
[418x700]


Курсанты-учителя приехали сюда на открытый урок учителя музыки, который проходит аттестацию. Нас вначале напоили чаем и накормили бутерами, затем рассадили за длинные столы, чтобы нам было удобно наблюдать за процессом обучения второклашек. Слушайте, я много раз уже была на открытых уроках, но этот меня покорил... Под конец я даже залилась слезами какого-то щенячьего восторга... Настолько эмоции захлестнули :) Вот оно - пед мастерство, о котором нам так много говорят. Не перевелись ещё, так сказать...!)))
Урок этот был интегрированный - чтение плавно перетекало в музыку, музыка в изобразительное искусство, затем опять в музыку, в литературу. Дети были полностью в процессе, глаза горели, и было ясно, что для них это обычное состояние.
42.
[700x418]

43.
[700x418]

44.
[700x418]

45.
[700x418]


Нас тоже подключили, все дружно выдували трубочками краску, включая Татьяну Николаевну Пыхтеева, куратора наших курсов, клеили листочки, дабы создать композицию на тему "Листопад" (ему, собственном, и был посвящен урок).
46.
[418x700]

47.
[700x418]

48.
[418x700]

49.
[700x329]

50.
[700x402]

51.
[700x418]

52.
[700x418]


И песни мы пели во всё горло, которую я впервые в жизни слышала, между прочим:) И представляли, какая музыка у листопада.. И много чего еще было. Эх, всем бы детям таких педагогов...!

Затем на обалденном подъеме мы прослушали лекцию, продолжающую заданную тему - педагогическое мастерство. И я как-то впервые задумалась о тех учителях, что были в моей жизни. Некоторые промелькнули этакой яркой звёздочкой в моей жизни, но оставили след на всю жизнь (простите за банальную метафору). Некоторые преподавали у меня не больше года, но я ведь их до сих пор вспоминаю с восхищением. И ведь я хочу остаться в памяти хоть одного ребенка по-настоящему, как классный препод!

А потом нас еще накормили обедом и отправили в бассейн. Так-то!:) потрясающий был день...

ПС. Сегодня мои курсы подошли к концу. Три недели интересных лекций, суперских практических занятий и упоительного общения с единомышленниками со всей Камчатки. Все наши педагоги говорили, что с нашей группой очень легко и приятно работать. А многочисленные психологические тесты, что проводились в рамках психолого-педагогического блока, показывали, что мы на редкость стрессоустойчивые ребята:) Как не хотелось расставаться сегодня, э-эх...
Последняя пара была посвящена иллюстрации (что для меня прям ну о-очень актуально), вела Анастасия Сушко, безумно талантливая художница, которая делилась опытом иллюстрирования книги корякского автора для ... испанских читателей. То есть на Камчатке этой книги нет ни в одном магазине! мне до такого мастерства еще расти и расти, ребята... Ну что ж, тогда будем ;-)

53.
[418x700]