Практика.

Я никогда не думала, что я когда - нибудь буду работать по своей прямой специальности... Теперь знаю - буду!!! Я никогда не ладила с детьми (и вообще их не люблю), а тут поладила... Может потому что они не избалованные, лишённые внимания и любви (или по крайней мере не получают их в том обьёме, в каком получают их обычные дети)...Они смешные, но от этого грустно... Зовут наш с Майей (мы парой работаем, а Майя моя сокурсница) класс 2А. В нём 6 человек (2 девочки Аня и Лиза, и 4 мальчика - Сеня, Витя, Денис и Паша (Саша и Маша - это как ему захочется)) Аня и Лиза, если на них не обращать долго внимания начинают плакать и прятаться, Сеня в принципе бешеный бегает, дерётся, любимая фраза "Можно сказать?" и не дай вам Бог сказать "Да"! Вы прослушаете рассказы из цикла, как сеня спасал банк от грабителей (Мы ему подпольную кличку дали - Барон Мюнхаузен). Денис - по поведению спокойный, но пока они не встретятся с Сеней, тогда он начинает тоже бегать  и драться(с Сеней конечно) ещё с Денисом весело на занятии - недослушав вопроса он уже тянет руку, а когда его спрашиваешь он не знает ответа... Витя - всё время боится ошибиться... И всё время требует помощи (тоже способ привлечь к себе внимание, потому что всё может сам). Паша - Саша, Маша - наверное есть в нём немного от аутиста... Но не много... Паша сам по себе, не всегда адекватен, любит валяться на полу, часто делает больно остальным и соглашается, когда ему говоришь, что он злой... Недавно не хотел идти в класс - пришлось его тащить (спасибо старшеклассникам - тащили они. С 1 этажа на 3й). Но при этом невербалка у Паши (Маши, Саши) огого!!! Он читает как взрослый бегло, в то время как остальные по слогам и то неправильно, считает в уме с переходом через разряд... - Вот такие детки. Воспитатель у них очень милая женщина, она нам во всём помогает. Спасибо ей огромное!!! А вчера дети делали открытки на 23 февраля, Вместе с Майей.