У Соловьева очередное обсуждение вопроса "Что делать?" опять свелось к фразе "Давайте реформировать образование!"
Ну достали уже!
Встречное предложение: а давайте ради разнообразия первый раз за 25 лет перестанем его реформировать!
Как можно пытаться ехать на поезде, который на ходу разбирается и собирается заново непрерывно уже четверть века?
Честно, я уже в истерике оттого, что не могу добиться от себя осознанного и эффективного применения ни одного новшества по одной простой причине: к тому моменту, как я успеваю его хотя бы опробовать (а учебный процесс быстрее не пойдет, и дети ускоренно расти и развиваться не будут, темпы развития психики человека - величина достаточно консервативная), не говоря уже о достижении результата, который можно диагностировать, все это объявляют вчерашним днем и спускают мне на голову новую реформу!
И так все время!