Для осуществления правильного целенаправленного управления процессом обучения необходима оперативная обратная связь. Проверка знаний даёт учителю информацию о ходе познавательной деятельности учащихся, как идёт усвоение, какие следует внести коррективы.
Оценка знаний является мощным стимулом учения. Глубина и прочность знаний явно зависит от систематичности и глубины контроля. Там, где контроль случаен, ученики учатся хуже, а регулярный контроль воспитывает у детей привычку к систематическому труду в школе и дома. Контроль должен быть объективным, требовательным, без заметных искажений истинной картины знаний ученика.
Даже при доброжелательном к ним отношении, многие ученики волнуются и отвечают хуже, чем знают. Недопустимо выставление оценки по принципу: слабому ученику – рука не поднимается ставить «хорошо», а отличнику – «удовлетворительно». Нельзя выставлять оценку в качестве наказания за неудовлетворительного поведения на уроке, за высказывание собственного мнения, за неуспевание доделать заданную работу.

Старинная мебель и антиквариат в интрнет-магазине старины.
Какие купить люстры под натяжные потолки и всё про натяжные потолки.
Монтаж и проектирование лестниц для дома или коттеджа.