!!!!
12-02-2008 21:58
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
так господа сдающие ЕГЭ!
Русский:
Перечень проверяемых умений
1. Умение проводить фонетический анализ слова.
2. Умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных орфоэпических норм русского литературного языка.
3. Умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных лексических норм русского литературного языка.
4. Умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных морфологических норм русского литературного языка.
5. Умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных синтаксических норм русского литературного языка.
6. Умение использовать основные приемы информационной обработки текста.
7. Умение оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач.
8. Умение определять принадлежность предложения к определенной синтаксической модели по его смыслу, интонации и грамматическим признакам.
9. Умение определять принадлежность слова к определенной части речи по его грамматическим признакам.
10. Умение определять принадлежность слова к определенной части речи по его признакам.
11. Умение проводить лексический анализ слов.
12. Умение объяснять зависимость значения, морфемного строения и написания слова.
13. Умения проводить орфографический анализ слова, предложения.
14. Умение применять знания по фонетике, лексике, морфемике, словообразованию, морфологии и синтаксису в практике правописания.
15. Умение проводить пунктуационный анализ предложения.
16. Умение соблюдать в речевой практике основные синтаксические нормы русского литературного языка.
17. Умение адекватно понимать информацию (основную и дополнительную, явную и скрытую) письменного сообщения.
18. Умение определять стили речи.
19. Умение определять основные способы образования слов.
20. Умение проводить синтаксический анализ предложения и словосочетания.
21. Умение проводить синтаксический анализ предложения.
22. Умение понимать и интерпретировать содержание исходного текста.
23. Умение создавать связное высказывание, выражая в нём собственное мнение по поводу прочитанного.
24. Умение последовательно излагать собственные мысли.
25. Умение использовать в собственной речи разнообразие грамматических конструкций и лексическое богатство языка.
26. Умение оформлять речь в соответствии с орфографическими, грамматическими и пунктуационными нормами литературного языка.
Математика:
1 А1
Владение понятием степени с рациональным показателем, умение выполнять тождественные преобразования и находить их значения 1.2.1
1.2.2 Б 1 3
2 А2 Умение выполнять тождественные преобразования с корнями и находить их значение 1.1.2 Б 1 3
3 А3 Умение выполнять тождественные преобразования логарифмических выражений 1.3.2 Б 1 3
4 А4 Умение читать свойства функции по графику и распознавать графики элементарных функций 3.1.11 Б 1 3
5 А5 Умение находить производную функции 3.2 Б 1 3
6 А6 Умение находить множество значений функции 3.1.2 Б 1 3
7 А7 Умение использовать график функции при решении неравенств (графический метод решения неравенств) 2.6.4 Б 1 2
8 А8 Умение находить область определения сложной функции 3.1.13 Б 1 3
9 А9 Умение решать неравенства с одной переменной на основе свойств функции 2.6 Б 1 3
10 А10 Умение применять общие приёмы решения уравнений 2.3 Б 1 3
11 В1 Умение решать уравнения с использованием равносильности уравнений 2.2 Б 1 4
12 В2 Умение выполнять тождественные преобразования выражений и находить их значение 1.2.3; 1.3.4;
1.4.6 Б 1 4
13 В3 Умение применять общие приемы решения уравнений 2.3 Б 1 4
Часть 2
14 В4 Умение решать системы уравнений, содержащих одно или два показательных уравнения (логарифмических, иррациональных, тригонометрических) 2.5 П 1
5
15 В5 Умение применять геометрический смысл производной .3.2.3 П 1 5
16 В6 Умение выполнять тождественные преобразования выражений и находить их значение 1.1; 1.2; 1.3 П 1 4
17 В7 Умение использовать несколько приёмов при решении уравнений 2.4.2 П 1 6
18 В8 Умение использовать свойство периодичности функции для решения задач 3.1.4 П 1 5
19 В9 Умение решать текстовую задачу, составляя математическую модель предложенной в ней ситуации 4.3*1 П 1 9
20 В10 Умение решать стереометрические задачи 5.5*–5.6* П 1 11
21 В11 Умение решать планиметрические задачи 5.1–5.3* П 1 15
22 С1 Умение исследовать свойства сложной функции 3.1.13 П 2 15
23 С2 Умение использовать несколько приёмов при решении уравнений 2.4.2 П 2 15
Часть 3
24 С3
Умение решать неравенства с параметром 2.6.6 В 4 30
25 С4 Умение решать стереометрическую задачу на комбинацию геометрических тел (многогранников и тел вращения) 5.7* В 4 40
26 С5 Умение решать и проводить исследование решения системы, содержащей уравнения разного вида 2.5.6 В 4 40
А-10
В-11
С-5 Б-13
П-10
В- 3 37 240
Если нужно что то еще, говорите.
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote