Меня никогда нельзя было заставить делать то, что я не хочу. Думаю, это свойственно практически любому человеку, за исключением некоторых бесхребетных личностей, но не о них речь.
Поэтому в школе мне трудно давалась литература. В моей голове никак не укладывалось, почему я должна читать то, что не хочу, то, что не вызывает у меня живого интереса. Разговор, конечно, с учителем был прост... но никакие замечания и любовно нарисованные двойки в журнале все же не могли меня переубедить. Чем чаще учителя и родители говорили о необходимости чтения классики и пели дифирамбы Достоевскому, Толстому и прочим, тем реже у меня появлялось желание снять книгу с полки. А точнее, оно практически НЕ появлялось. Может, это играл свою роль дух противоречия, может, просто непонимание в силу возраста...
Единственное, что могу сказать, что начала читать классику только после окончания школы, когда никто не стоит над душой и не назначает сроков, согласно школьной программе.
Спасибо моему последнему преподавателю литературы Елене Валерьевне, которая в свое время всячески шла нам на встречу и не судила строго. Именно благодаря ее терпению, отзывчивости и человечности во многих из нас проснулся интерес к чтению, которое перестало быть адской пыткой, носильным принуждением, а превратилось в приятное препровождение досуга.
В общем, мораль сей басни такова...
До некоторых книг надо дорасти.
[550x399]