Сегодня на обеде проходил мимо школы искусств. Там висела длинная лента с фотографиями имеющихся в школе коллективов и надписью типа "We've Got Talent!". Тогда я начал размышлять о некой классификации успехов, которых можно добиться в отдельной профессии/специальности. Вспомнив все нужные синонимы, я составил такую линейку. Начиная с младшего ордена отличия, заканчивая старшим. Итак:

1) талант - может, употребляться для того, чтобы не обидеть человека, и не говорить, что у него ничего не выходит, а может использоваться как показатель того, что человек не безнадёжен и в нём что-то есть.
2) вундеркинд - удивительно способный малый, но ещё не развитый.
3) репетитор - человек, способный вбить в человека требующиеся ему знания, но не много и не более требуемого.
4) наставник - человек, следящий за развитием таланта. Показывающий собой пример нужного развития и в то же время соперничества, необходимого для перехода на ступеньку выше.
5) дока - развитый талант, обычно самоучка.
6) преподаватель - человек, имеющий определённые знания и способный их рассказать.
7) специалист - человек получил достаточно опыта и уже разбирается в определённых вопросах. Ну или хотя бы прошёл курс обучения (выпускников вузов обычно называют молодыми специалистами, да и вообще при упоминании высшего образования делают восторженные вздохи).
8) виртуоз - специалист, который превосходно справляется со своими обязанностями, без изъянов.
9) профессионал - имеет ещё больше опыта, чем специалист.
10) ас - огромный опыт помогает ему виртуозно справляться со всеми поставленными задачами, но у него всё ещё есть простор для обучения.
11) эксперт - лучший из профессионалов. Настолько хорошо разбирается в своей области, что ему не требуется даже приводить какие-то аргументы, подтверждающие его высказывания. Ему верят и так.
12) пионер - человек, пробующий расширить свою область действия генерируемыми собой или другими людьми идеями.
13) экспериментатор - человек, расширяющий свою область действия путём опытов.
14) изобретатель - ещё одни расширятор, но создающий новые рабочие методы. Не рабочие позволено создавать только пионеру.
15) революционер - комбинация изобретателя и экспериментатора. Человек, пробующий начать всё с нуля или объединить все знания из нескольких областей. А также просто пробующий и применяющий радикальные методы.
16) мастер - не просто эксперт в своём деле, а ещё и человек освоивший его в совершенстве.
17) учитель - человек, способный преподать человеку своё мастерство.
18) гуру - учитель, преподаватель и мастер в одном лице. Может передать свои знания, сформулировать новые идеи и воплотить их в жизнь.
19) мэтр - мастер, шагнувший за грань совершенства.
20) сэнсей - мэтр, чей опыт столь велик, что им просто необходимо делиться. Но так как самосовершенствование продолжается, обучение у сэнсея подобно наставничеству. Таким образом, обучая он может замечать у таланта новые идеи и новые ошибки, в то же время придумывая их воплощения и решение.
21) маэстро - человек, постоянно развивающий свой гигантский опыт. Успехи его настолько велики, что им восхищаются.
22) гений - человек, достигший невероятных успехов в своей области, постоянно изобретающий новое, с лёгкостью преподающий свои идеи. Полностью вышедший за рамки своей области и человеческого мышления в целом.
23) бог - творец. Ему не требуются какие-то знания, всё новое он создаёт интуитивно. При этом не может ничего объяснить и ничему обучить по той причине, что все нижестоящие ступени не в состоянии понять его идей, поскольку недостаточно совершенны.