Правильно сделал! Кстати, буквально вчера слышала от сотрудницы похожую историю. Её сестра - дизайнер сделала какую-то работу для презентации своей бывшей однокласснице. Предварительная договорённость об оплате была, но, когда речь зашла об этом, заказчица сказала исполнительнице: "Ты меня раздражаешь, потому что всё делаешь только ради денег!" Исполнительницу это повергло в ступор, а заказчица продолжает: "Иди, возьми свои деньги: они на журнальном столике лежат - и убирайся отсюда." Естественно, после таких слов, исполнительнице никаких денег уже не захотелось, и она просто ушла. Вот такое кидалово.

Исходное сообщение Tenkuu_Nami:
после таких слов, исполнительнице никаких денег уже не захотелось, и она просто ушла. Вот такое кидалово.

Вау! А какое классное кидалово и, возможно, рассчитанное именно на такой эффект:
деньги как бы даны были, но так, что взять их ... трудно.
Обидеть ся и хлопнуть дверью было-то как раз предсказуемой , а как можно было поступить непредсказуемо, как можно было победить эту ситуацию?

В своей ситуации я не обидел ся, а лишь заметил приближение болота лишь замочив ноги. А глазки были на что?

Удачливые люди - не те, которые уходят от трудностей. А те, кто их преодолевает. Не уступают чужой мелочности, в частности. А если удачливые люди не будут общаться с тобой, неудачником, то с кем тебе придется общаться? :) А если тот, кто удачлив в складывании каминов, а ты неудачлив в этом и заказываешь ему работу, чтобы сложил тебе достойный камин, то ему следует отказать тебе? :) Я тоже предпочитала уступить, потому что меня воспитали мелочные люди - из-за копейки собственную дочь удавкой передушат. Хочешь жить - уступишь. "Копейка рубль бережет" - любимая мамина поговорка. А вот муж у меня человек щедрый, но если сделал кому работу, то жестко требует той расплаты, о которой договорился в самом начале. И если кто мелочиться с ним попробует, то и он придумает такую невыгодную для них "мелочь", которая делает его работу для них бесполезной до тех пор, пока целиком не расплатятся. Вот у него я училась обращаться с людьми. Но детство так просто из психики не растрясешь, много лет на это нужно...

Исходное сообщение Варя-варежка:
Удачливые люди - не те, которые уходят от трудностей. А те, кто их преодолевает.

Луше не создавать преблем, чем их (даже удачно преодолевать), в борьбе с проблемами активируют ся энергии войны, что мне неприятны.

Ответ на комментарий Бог-Дан # Не только ты создаешь проблемы, но и тебе их создают. Ты наказывал когда-нибудь свое дитя за то, что он капризничал? Нет? Ты угождал ему во всем? Не объяснял ему, как можно и нужно поступать, а как - ни в коем случае? Или ты ушел от ответа, а это делала только жена, как вот в моей семье и во многих других отцы самоустраняются от воспитания детей. А взрослые люди разве не дети, и не нуждаются в воспитании? А если не объяснишь им ты, тогда кому объяснять? Кому сопротивляться, наказать, научить? Почему это должен делать кто-то другой, а мы должны НЫТЬ? То есть капризничать, что нам все задарма не досталось? То есть так, как мы планировали. Жизнь - такая штука. Наказывает порой нас, если мы сами не умеем наказывать. То, что ты не получил столько денег, сколько рассчитывал, проявив СЛАБОСТЬ, не попробовав настоять на исполнении договоренностей - это самооправдание, а не доблесть.

Варя-варежка, Есть разные стратегии поведения , каки воспитания. Ты производишь риторику одной, я - другой. И каждый прав, для себя. Не забывай, что работа с детьми - это мой хлеб.)

ИМХО удачливые люди - те, у которых проблем почти не возникает ("всё идёт, как по маслу"), а успешные - те, у которых проблемы есть, но они их с успехом преодолевают.

Tenkuu_Nami, да, тут с тобой согласна: уДАЧА - это нечто временное, почти случайное, то, что ДАНО: "Все так удачно вышло!" А успех - это когда человек продумал свой опыт и понял, где его будет ждать удача, где неудача и осознанно выбрал путь наименьшего сопротивления. Но вопрос как раз в том, как случайности перевести в Успех. :) Бог-Дан, воспитание - это всегда кнут и пряник, а профессиональный воспитатель - это тот, кто умеет сочетать эти вещи грамотно. Где-то - наказать, где-то - погладить по головке за хорошее поведение. Ты уступил человеку, взяв ответственность за его поступок на себя полностью ("Сам виноват, что с таким мелочным связался") - значит, погладил по головке, поощрил его поведение. В другой раз с другими людьми он с уверенностью поступит так же. И это ТВОЙ вклад в жизнь. Ну, может быть, ты его пожурил за это, но ты ж таких подробностей не сообщаешь. Напротив, пишешь так, будто его ни в чем не винишь, хотя тебе его поступок очень неприятен. В любом общении участвуют ДВЕ стороны, и нельзя брать (или перекладывать) всю ответственность за эти отношения на одного. Даже если это отношения дитя-взрослый. Иначе дитя никогда ничему не научится и навсегда останется капризным потребителем. Плохой учитель у него был, значит. Потому что Учитель - это не только процесс, но и результат. Это ж не услуга базы отдыха, чтобы требовать от учителя только удовольствий.

Варя-варежка, приобщаю подробности: у них денег мало, задают много, ничего не успевают, не знают куда кинуть ся - заказали работу мне, но (что интересно) я никогда не назначаю цену заранее: оплата почасовая. Поэтому они ( с мамой) остались довольны, что я как бы поддержал их в трудной ситуации, а я - что от неё сдыхался.

Исходное сообщение Tenkuu_Nami:
а успешные - те, у которых проблемы есть, но они их с успехом преодолевают

... успевают преодолевать :))

Ответ на комментарий Бог-Дан # Бог-Дан, хоть ты здесь обращаешься не ко мне, я позволю себе вклиниться и сказать, что сама репетиторствую и поэтому тебя понимаю. Тут ещё присутствует некое моральное удовлетворение от того, что передал знания. Пусть даже этот ученик взял самую каплю. Мы ведь не торгуем информацией. Как-то цинично звучит: "Я вложил всю душу, а они мне мало заплатили".

Ответ на комментарий Бог-Дан # Бог-Дан, )))

Исходное сообщение Tenkuu_Nami:
Как-то цинично звучит: "Я вложил всю душу, а они мне мало заплатили".

Я вообще-то здесь душу не вкладывал: я контрольную делал, т.е., убивал своё время, за деньги. Они же получали сей трофей ://
Но суть, повторюсь, по-моему, в том, чтобы не втягивать ся в ту атмосферу, которая для тебя противна.

Ответ на комментарий Бог-Дан # Бог-Дан, ну, что ж тут поделаешь... Такие люди ищут, где бы урвать, сэкономить, ищут для себя выгоды. Я думаю, что, даже , если бы ты по совету Варя-варежка, "проучил" их, заставив заплатить по полной, то, кроме злобы, ничего они бы не вынесли из этого "урока", и в следующий раз в другом месте вели бы себя так же. Совести научить невозможно.

Совести научить невозможно.

Ну вот. А откуда ж она берется тогда? Рождаются с ней что ли? А когда ребенок получает по заднице, а потом плохие оценки, он тоже кроме злобы ничего не выносит? Это слишком узкий взгляд на мир - мыслить только Кнутом либо только Пряником. Они хороши только в сочетании.

Ответ на комментарий Варя-варежка # Варя-варежка, мне кажется, что сама совесть - это внутренний "кнут и пряник". Может, с ней и не рождаются (хотя, думаю, генетическая предрасположенность всё-таки имеется), но формируется она в первые годы жизни, и вовсе не под страхом наказания или ожидании награды извне, а во время эмоционального общения. Ребёнок буквально с первых дней рождения уже способен понимать эмоции: если мама улыбается, значит, это хорошо, а если хмурится - плохо. Эмоциональное состояние другого, а не физическое воздействие, воспитывает совесть. А если у человека не развито чувство эмпатии, то никакими "по заднице" совесть не разбудишь. Скорее, действительно, выработаешь у него озлобление, отчуждение (в том числе ещё большее эмоциональное), желание лгать и обманывать, чтобы избежать наказания или получить награду нечестным путём (т.е. совсем противоположно совести).

Ответ на комментарий Acid_Nebula # Тогда по-твоему вся педагогика - это чушь. Ибо воспитывать людей бесполезно. Тогда учитель - это только информатор. Вот кассиров уже заменили банкоматами, а учителей компьютерами заменим. Зачем все эти глупости - воспитание, фильмы поучительные, если мама в детстве мало улыбалась? Генетика - это все хорошо, конечно. Но программист понимает, что: есть программа, компьютер, генетика, есть программист, педагог и есть пользователь и Tenkuu_Nami, которые не хотят ничего менять в этой жизни. Иногда оттого только, что не умеют. А чтобы умели, надо заставить. А заставить - это педагогика.

Ответ на комментарий Acid_Nebula # хм.. я бы забрала. либо работу, либо (если работу не взять) деньги