На этой неделе мы начали активно штудировать две основные темы: Farm animals и Sea animals.
Часть первая. Урок.
Тема Farm animals состоит из 13 новых слов:
Bunny – кролик (зайка)
Rabbit – кролик
Pig – свинья
Piglet – поросенок
Horse – лошадь
Pony – пони
Cow – корова
Calf – теленок (детёныш)
Bull – бык
Chicken – курица
Rooster – петух
Turkey – индюк
Sheep – овца
Часть вторая. Впечатления
Здесь Сашка знала только два слова - корова и курица. Интересно, что слово "курица" она знала из мультфильма Chiken little, который мы так и называли, не переводя название.
Самым трудным словом оказались: свинья с поросёнком и индюк. Кстати, они забылись первыми (через две недели мы проверили остаточные знания по картинке и именно эти три слова вылетели из памяти).
Боязнь проверки все еще остается. Особенно с новыми словами, которые изучаются недавно.
Часть третья. Информация
Каждую новую тему мы изучаем так: сначала просто знакомство из интереса, т.е. прослушивание и повторение вслух всех названий. Через день или несколько дней возвращаемся к этой же теме и снова прогоняем все слова. В этот же день можно попробовать сделать квиз или парочку. Проверка создает необходимое напряжение и заставляет сделать усилие для запоминания слов. На следующий день после первого квиза снова прогоняем все слова и делаем уже 3-5 квизов подряд до достижения результата 80%. При достижении такого результата, занятие заканчиваем.
На четвертый день повторяем все слова и делаем 3 квиза со 100% результатом. Таким образом, почти без напряжения запоминается 10-15 слов.
Кроме этой темы берутся для ознакомления и развлечения еще 1-2 темы, которые постепенно входят в оборот по вышеописанной схеме.
Проще говоря, урок состоит из 2-3 тем, каждая из которых находится на разных стадиях изучения.