Первое понятие, которое запало в душу - "playground economics". Бартерная экономика песочницы :-)
Кстати, оказывается, что понятие "сдачи" является чем-то совсем уж радикальным и может служить четкой границей в ступеньках развития представления об экономике.

Эксперименты с монетами и купюрами веселы, но вряд ли могут уверенно отражать поведение все-всех-всех... но тем не менее. Для исследований зачастую подбирают детей, людей с механическими повреждениями мозга и иностранцев. Как показала практика (американцев с английскими деньгами), чем больше монетка, тем ценнее она кажется. Особенно стоит отметить, что серебро ("светленькие") ценилось выше, чем медь или монеты "под золото". Особенно выдающимся является идея о том, что чем больше у монеты граней, тем она ценней.

Среди моих любимых - Furnham 1985 "Attitudes to, and habits of, gambling in Britain" На самом деле у автора (здесь я долго пытался придумать конструкцию, не определяющую пол) было исследование, кто какие монетки на улице поднимает. Кто бы мог подумать, что более дорогие (но все равно маленькие) монетки поднимают чаще? Но теперь этот факт является "научно доказанным", и на его основании даже выстраивали гипотезы и последующие исследования.

Символизм денег

"... modern, Western money is like primitive moneys in that there are taboos on its use <...> in psychological terms money does not meet the economist's definition of being a universal medium of exchange" (Webley, Lea & Portalska 1983 "The unacceptability of money as a gift") Рюрикович здесь бы заныл, что в определении экономиста упущены граничные условия всякие :-) А само исследование мне занимательно, т.к. родственники по отцу принципиально денег не дарят, а по матери - принципиально же дарят.

Откровением для меня стала ссылка на старую работу Lancaster 1966 "A new approach to consumer theory", которая пропагандирует многосимвольный взгляд на деньги и, в частности, утверждает, что люди нуждаются не в деньгах (или иных товарах/услугах), а в функциях денег (товаров, услуг). Кстати, модобная мысль проскакивала в моих лекциях по стратегии.