буу
знаете... я не работала в контурной карте еще со времен 9-ого класса.
и тут на тебе! сново-заново:)
отмечаем равнины, нагорья, горы ))))
+ знать о литосфере надо все!
а цифр-то, цифр...
а ботаника?
рисуем поперечные срезы корней и прочую ерундистику :)
нет, оно мне надо??:)
разве мой ученик когда-нибудь спросит меня о строении ксилемы или паренхимы, о происхождении конвективных осадков или о мезопаузе?:))
сомневаюсь!
лажа лажная))
люблю
P.S. и где мой дизайн, мм??