Да, в голове прояснело! Класс!
Все как на ладони...
[699x465]

поздравляю с просветлением!

чья песочница?

Бхумидеви, Спасибо!

SueBee, Моя же!!! Принимаю пряздрявления. :))) Сделала себе тут обновку на днях. На первом кадре - старая школьная, большая. Так что заходи за просветлением. :-)

Народ, кто знает, что такое "камень бел-горюч?"

поздравляю!
только не совсем поняла с чем и зачем песочница....................

SueBee, Я не рассказывала? Мое упущение. Это - психотерапия по Юнгу, одно из направлений арт-терпии, когда в песочнице ты можешь создать свой микро-мир, который будет отражать твой мир внутренний. В символической форме, конечно. Многое понимается, конечно, после такого вот "выноса" вовне... Но главное даже не это, а возможность проработки внутреннего конфликта в серии таких песочных картин, которые потом можно развернуть в игру. Особенно с детьми! Это классный способ работы с ребенком.
К сожалению, моя коллекция игрушечек немного оскудела после школы. Так что, у меня персональная просьба к тебе (или девчонкам из Кореи) если вы где-нибудь узрите маленькие фигурки (примерно 5-7-9 см.) людей, животных, маленьких предметов обихода, включая мебель, посигнальте мне! Очень нужны члены семьи, невеста, ведьма, крокодил или волк, из предметов - книга, свеча или лампа, да и вообще, если что попадется, я буду рада.

Слух, Оль.... я от тебя че, отписалась :)))))))))))))))))))))))))))))))))
Смотрю, чета ты не пишешь и не пишешь. Пошла рыть тебя в списках друзей, чтобы нажать и посмотреть, что там у тебя в дневе творится, а ты у меня в списках ... это, того.... тютю....

Нисиво не понимаю.... вообще, я удаляла людей некоторых из списка... Неужели тебя зацепила ? нифига ссе....

Тебе не приходило сообщение об отписки?

Missis_Mickey, Не, Ир не приходило. Странно... Глянь там про парад на конях - есть вопрос: харлей-не харлей. :)))

Исходное сообщение Venda1
Missis_Mickey, Не, Ир не приходило. Странно... Глянь там про парад на конях - есть вопрос: харлей-не харлей. :)))

гляну гляну... вообще вышла темная история..... Я честно говорю, что отписывалась от некоторых, но тебя даже близко не трогала... Лента тебя уже давно не показывает... Короче, либо я нечаяно зацепила, либо глюки...

Зайду , почитаю, че я тут пропустила

Missis_Mickey, Да, Ирин, не вопрос. А я думала, тебе может некогда... :))) Ну, работа все-таки...

а где про этот метод песочницу мона почитать, как это вообще называется?

Heler, Лена, ты прелесть. "Хочу все знать!" Прям как я. :) Это называется песочная арт-терапия. У нас про это мало писали, в основном - Зинкевич-Евстигнеева, но у нее немного другой метод, попроще. Называется песочная сказкотерапия. Если классически это - способ поговорить с человеком на другом языке о нем самом, то у нее это - еще и способ воздействия, в большей степени. Еще была книга о материалах песочной терапии, автора не помню, какая-то импортная женщина. Это более интересно для практиков. Но вообще-то, просто читать бессмысленно. Потому что это метод и надо сразу пробовать. Хотя, как правило, даны случаи из практики как иллюстрация.
В основе же - та самая Юнгианская теория об Архетипе и символе. Вот это можно почитать как теоретическую подкладку. Но это будет нелегко. Юнг просто не писал.
Ну, как-то вот так примерно.

импортная женщина- звучит жутко:)) жутко весело:)) Как то мало представляю себе это воздействие. Я имею ввиду оно ведь может быть не только "песочное", а почему делается акцент на "песочном"?

Heler, Да, нет. Никаких акцентов. Воздействие не песочное, а самое реальное. Ну как тебе сказать. Вообще в этих проективных методах, которые могут быть любыми - бумажно-карандашно-красочными, словесными, танцевальными..., не предусмотрено проктически никакого вмешательства извне. Т.е. оно очень аккуратное, а у нее - более прямое, как более активное участие в игре, вот и все. Это просто более диррективно.
А песок - ну все когда-то любили в песочнице возиться. Это благодарный материал. Он может быть и сыпучим бесформенным и влажным, пластичным, и даже в виде грязи, текучим. Так что и простор для творчества шире.
А вообще - это очень специальный вопрос, так просто его не осветишь.

ну вот про бумажно-карандашно-красочное оно привычнее если речь о рисовании и ему подобное, там ещё и на цветовой передаче замешано, а с песком я так понимаю имеется ролевой подтекст.не очень понятен сам механизм.Это воздействие на эмоциональный фон, на решение ситуации так как более наглядно представлено или ещё как?

Heler, Да все практически то же самое. Эти методы все из Юнгианской теории выросли.
Механизм. В 2 словах - если сознательное решение проблемы по каким-то причинам (сильная тревога, непонимание некоторых причин, поверхностное видение, жесткие регрессивные стереотипы мышления) затруднено, то проблему можно решить на бессознательном уровне, так сказать, творчески. Важно подключить воображение и дать ему необходимый символический матриал. И тогда в образном виде эта проблема сначала высветится в статической кртинке, а потом предлагается развить эту картину, проиграть в ней некое действие. Это будет попытка решить проблему в наглядном плане на творческом уровне. Т.е. не логическим анализом, а через ассоциативные ряды. Поскольку эта картинка на песке явно тебя не касается, ты можешь эксперементировать с ней достаточно свободно и безболезненно. Но поскольку она все же косвенно относится к твоему внутреннему миру, такое отыгрывание запустит изменение ситуации. Иногда - через осознание, через открытие чего-то нового, чего ты раньше не видел. Иногда просто гармонизируя внутренний конфликт в бессознательном.
Ну, это сложно написать, а потому если интересно, почитай книжку, и задай более конкретные вопросы, если останутся, или как в том фильме - "В скайп! Все - в скайп!" :)))