а ещё я всё больше поражаюсь способностям и характеру моего семилетнего ученика, с которым я дома занимаюсь английским. этот мальчик настоящий ребёнок-индиго. иногда мне кажется, что он куда умнее - да нет, скорее мудрее меня. мы вообще очень часто недооцениваем детей, относясь к ним снисходительно. они прекрасно чувствуют это и платят нам той же монетой - и такие дети, как этот мальчик, имеют на это едва ли не больше оснований, чем взрослые.

однако меня немного беспокоит его жестокость. когда мы с ним на уроках пишем небольшие сочинения на английском, меня периодически несколько задевает его любовь к сценам насилия и разрушения. вроде бы это нормально в его возрасте - но он так искренне и радостно смеётся над такими вещами, что возникает какое-то неприятное ощущение из серии "это ведь ещё цветочки, а вот какими будут ягодки?". не то чтобы меня это пугало - я прекрасно осознаю, в каком мире мы живём, и в принципе ничего не имею против такого положения вещей (хотя бы потому, что это бессмысленно - а порой и вредно). пусть уж лучше так, чем культурный шок в подростковом возрасте и разочарование в оказавшихся фальшивыми идеалах. мне бы не хотелось, чтобы этот парень повторил мои детские и подростковые ошибки. чем раньше человек начнёт соответствовать миру, в котором он живёт, тем проще ему будет выжить.