Один мальчик играл в энтомолога и убивал бабочек для коллекции.
А другой мальчик играл в охотника и стрелял в птиц из рогатки.
А третий мальчик играл в зоолога и расчленял лягушек из интереса.
Вот и получается: когда мальчики играют, они не думают о смерти.


Одна девочка узнала, что когда-нибудь умрёт – и проплакала три дня и три ночи.
А другая девочка узнала, что когда-нибудь умрёт - и всю жизнь мучалась дурными предчувствиями.
А третья девочка узнала, что когда-нибудь умрёт – и не могла этого простить своим родителям.
Вот и получается: девочки не хотят знать, что они когда-нибудь умрут.


Одна тётенька боялась разбиться на самолёте и никогда не летала.
А другая тётенька боялась кораблекрушения и никогда не плавала.
А третья тётенька боялась маньяков, и по вечерам не выходила из дома.
Вот и получается: воображаемой смерти избежать гораздо легче.


Один дяденька говорил: «Жизни после смерти нет!»
А другой дяденька говорил: «Жизнь после смерти есть!»
А третий дяденька говорил: «Жизнь и смерть – одно и то же!»
Вот и получается: дяденькам всегда есть, что сказать по поводу жизни и смерти.