Все персонажи вымышлены и не имеют ничего общего с реальностью, любое сходство – случайно. Терминология – воспринята на слух и может быть написана ошибочно.

В ролях:

- Она.
- Он.
- Гитара.

Возле речки, в 11 часов ночи. Тишина, алкоголь, звезды.

Она: (немелодично перебирая струны) Покажи мне как что-нибудь сыграть.
Он: Поехали домой.
Она: Нет, еще рано, и ваще, ты обещал меня учить.
Он: Поехали домой, а?
Она: покажи.
Он: Ну шо тебе, блин, показывать? Домой поехали.
Она: (продолжая невозмутимо дергать струны) Ну еще чуть-чуть давай посидим, я поиграю.
Гитара: Блядь, ну когда они уже что-то решат?!
Он: Ладно, смотри (забирает гитару, начинает что то быстро и красиво играть). Вот так, потом так и тут фладжик. Все просто.
Она: (напряженно всматриваясь и вслушиваясь) Нипонял.
Он: Та, короче. (про себя: так и знал, что все они дуры) Так не научишься. Надо две гитары, один показывает - другой повторяет. Поехали уже.
Она: Не, ну давай хоть на одной.
Он: Эх… Ну все просто, дергаешь три струны, потом две, потом так, и слайдером.
Она: (самозабвенно воспроизводя звуки, достаточно далекие от оригинала) Ага. Нет. Шо то не то.
Он: Не, нормально. Но практика нужна. (про себя: ужоснах, учи матчасть)
Она: (осознав бесполезность дальнейшего обучения на данный момент) Домой поехали.
Он и Гитара: (облегченно вздохнув, хором) Поехали.

Занавес.

P.S. Тонкое искусство грамотного преподавания – вовремя отправить ученика домой.