Когда-то я была умничкой-отличницей. Дедушка говорил смеясь, что в мой дневник даже смотреть неинтересно. И мной все гордились. Я училась в лучшей школе города, где начальные классы занимались (да и сейчас, кажется, занимаются) по супер-сложной программе Занкова. И мне нравилось учится, а Занков не казался таким уж сложным. В 5-м классе, когда в родном лицее начиналась профилизация, я перешла в элитный маткласс. Физико-математические классы всегда были гордостью лицея №44 г.Липецка. Областные олимпиады по математике, физике, химии, астрономии много лет подряд выигрывались только нашими лицеистами. Это была настоящая гегемония школы под директорством Башкатовой. Я была влюблена в математику. Ничто не доставляло большей радости и большего удовольствия, чем решение математических головоломок. Или сложнейших задач. В конце 7-го класса я даже поступила в Заочную физико-математическую школу при МФТИ. Я летала, когда пришло письмо с этой новостью. Мы с Лосяшей даже мечтали, как после 11-го класса уедем учится в МФТИ в Долгопрудный… И как я злилась, когда когда в конце мая того же года моя учительница русского сказала, что я сделала большущую глупость, оставшись в матклассе: мое место, по ее словам, только в гуманитарном. Как же Лариса Юрьевна была права!.. Но как редко я прислушиваюсь к мудрым советам!.. Пройдет всего месяц. Мне снесет крышу от чемпионата мира по футболу. Я заболею игрой №1. И начну тоннами читать газеты, где было хоть полстрочки о японо-корейском мундиале. И я захочу стать журналистом…

Но математике и физике я так и не изменю до самого окончания школы. Физичка уже в начале 11-го махнула на меня рукой. Я знала (даже весьма хорошо) отдельные темы. С блокнотиком формул решала задачи части С ЕГЭ по физике.  И все-таки я не любила физику. А временами всецело ее ненавидела. Я многого не понимала, а понимать не было ни желания, ни времени. Хотя до сих пор помню и электронно-дырочную проводимость полупроводников, и их страшный p-n-переход. На астрономии я либо в открытую читала литратуру (в среду сразу после школы у меня был репетитор), либо просто нагло спала на парте (если очередное сочинение опять рождалось мучительно долго). И только математику я любила искренне и нежно. Я приезжала окрыленная и счастливая с Ломоносовской олимпиады и прямо с поезда неслась на спаренную алгебру, где мы проходили уже высшую математику: теория вероятности, число i (так называемая «мнимая единица, квадрат которой равен -1) Всю весну-2006 я легко и изящно решала всю часть С. После того как на геометрии мы прошли векторы в пространстве, я влюбилась в задачи С-4. В С-5 были проблемы с построением графиков, но свои 80 баллов я должна была получить. Не получила... Набрала лишь 68, что было ровно на балл больше необходимого количества для получения школьной пятерки. Но я радовалась и этому. И вновь бралась за литературу… И плакала на выпускном, когда мне вручали мое серебро. (Чертов пробный ЕГЭ по математике в конце 1-го полугодия 1-го класса лишил меня золота…)  Плакала, потому что видела, сколько левых людей получали золотые медали… людей, которые не сделали для своего золота даже 10% того, что я делала для серебра… И было обидно. А потом мы до упаду танцевали всю ночь на пролет. А потом мы поехали к Грише на дачу, где жарили сосиски и пили шампанское за наше окончание школы. Неделю спустя я была уже в Москве. И я изменила математике… Журфак меня не принял, но вернуться к истокам я не захотела.  

С тех пор минуло полтора года. Задачник Сканави покрылся слоем пыли, в тетрадке по теории выцвели маркеры… Я еще многое помню. Я еще легко раскрываю лагорифмы и решаю тригонометрические неравенства… Но уже не могу найти дискриминант… Так может, правы папа и Лёша и действительно стоит, пока еще не поздно, забить на журналистику и приехать к Лёше с Женей в Питер поступать на Лёхин маттех СПбГУ?..