Только что перечитала несколько предыдущих записей, чтобы выяснить, когда я сдавала кровь. Полезная всё-таки шутка, дневник.) Завтра мои анализы будут готовы, но я думаю пойти в поликлинику всё же после экзаменов, чтобы не тратить ценное сейчас время. Хотя... Я ведь и так его трачу.)
Не могу поверить, что всё это было только десять дней! Наверное, потому, что я очень, очень много за это время получила и запихнула в мозг новой информации, субъективно ощущаемое время было около месяца.)) На самом деле это очень здорово и приятно.)) Гораздо хуже, когда ты ничерта не делаешь и скучаешь месяц, и удивляешься, когда он проходит за "две недели".
Кстати, научно доказано, что чем дольше и больше человек учит новое, тем дольше не стареет его мозг, и тем дольше человек не впадает в маразм. Так что учить новое не только полезно... но и полезно.:D И приятно, конечно, тоже.) Мозг - это мышца, и у меня сейчас ощущения как после хорошей тренировки.:))
Вчера я встретилась с Женей. Замечаю, что больше становлюсь гуманитарием. Теперь мне всё больше в общении важны интонация и эмоции и всё меньше - информация и идеи. Доподстаривалась к одногруппницам, умничка.( Мне это не нравится, совсем не нравится.
Зато подготовка к экзамену по математике доставила мне большое удовольствие, несмотря на то, что подготовить я успела не всё. У меня снова возникло то самое ощущение, что то, что я делаю - правильно, и что делаю я это хорошо и ни в коем случае не должна терять. Как с рисованием. Не знаю, откуда берется это ощущение, но я определенно хочу и люблю думать над точными математическими задачами. Я не должна дать этому зачахнуть среди гуманитарных предметов, умение к которым у меня не врожденное.
Кстати, с экзаменом по математике получилось очень забавно.)) Вероятность того, что ОБОИХ вопросов из билета не будет в моих лекциях, была около 1/25. Перед экзаменом выяснилось, что вопросы в билетах идут попарно:1-2, 3-4, 5-6 ит.д. Вероятность упала до 1/31. И вы не поверите!..:D Да, мне попались именно те два вопроса подряд, которых у меня не было!:D Я не просто не знала этих тем - нам разрешили пользоваться тетрадями, и это было бы не смертельно, посмотрела бы на месте - а вообще не имела ни в одной из четырех тетрадей! Мало того, одного из них не было ни у кого из моих соседей.:D Позже оказалось, что его нет вообще ни у кого, у нас, кажется, не было этой лекции.)
И вот наступает звенящая тишина, когда я поднимаю билет и понимаю, что попались именно те два вопроса, которые гарантируют мне незачет. И порция адреналина включает мою суперсилу!)) Я сажусь на место, обыскиваю все свои тетради, обыскиваю все тетради соседей, обыскиваю тетради девочки, которая уже ответила, и оставила свои тетради моей соседке. Пять минут, семь минут. Ничего не нахожу. Паника. Принимаюсь обыскивать по четвертому кругу, подробно. Внезапно обнаруживаю вложенный в мою тетрадь листочек, на котором перед прошлым экзаменом на всякий случай записала объяснения Коли. Тогда они не пригодились. Но сейчас это та самая тема про обратные матрицы, которая напечатана на моем билете под номером два! Быстро переписываю себе. Подумав логически и собрав вместе имеющуюся информацию, дописываю еще.
Фуф!
Так, но что делать со вторым вопросом? Пятый круг поиска показал, что у меня его точно нет и не было. Отвечает уже девочка, которая зашла за одну до меня! Суперсила включается на 100 процентов!)) Выхожу с телефона в интернет. Заново обыскиваю все тетради щедрой девочки, оставившей свои лекции моей соседке. Подробно обыскиваю еще раз. Девочка уже закончила отвечать, собирается идти та, что идет прямо передо мной. Лихорадочно шуршу тетрадями.) Внезапно! Нахожу в бумагах щедрой девочки распечатанный листок с того сайта, на котором я тоже готовила недостающие вопросы. Листок с линейными дифференциальными уравнениями с постоянными коэффициентами. Первым вопросом моего билета.:)
Отвечаю темы, отвечаю вопросы на понимание(мне пригодились мои школьные знания по физике - меня спросили, в каких областях используют дифуры)), получаю 5.
Экзамен на ниндзя сдан.)