Только что была в тире!) Наконец увидела настоящго живого тренера.)) Он меня поспрашивал, где и когда я стреляла, спросил про расписание моей учебы и сказал приходить в понедельник в семь.)). Его вопросы дали мне надежду - он не стал бы меня так расспрашивать, если бы собирался отослать, как все остальные.) Неужели мне наконец дадут учиться, дадут винтовку в руки после всех этих месяцев "приходите на следующей неделе"?)
Там дяденька, которого я уже несколько раз видела, штурмуя еженедельно тир, то ли охранник, то ли рабочий, меня уже запомнил.:) Сначала сказал, куда мне нужно пройти, а после спросил, как всё прошло.) Я ему рассказала, и как-то очень хорошо и просто мы с ним поговорили, хотя взрослый такой дядька, старше меня лет на десять.) Сказал напоследок:"Настырный ты ребенок". Ага, это есть.))) Иначе не стала бы столько месяцев добиваться возможности стрелять, а сдалась бы на второй попытке.)
Зато с другим взрослым дяденькой нормально говорить так и не получается. Видела, видела сегодня Илью Викторовича. Он что-то сказал, я что-то ответила, он помялся на месте и ушел, я осталась сидеть. Вот почему так получается? Мне столько есть, что его спросить, столько есть, что ему ответить, но когда я встречаюсь с ним в живую, в моей голове царит звенящая тишина, и пульс стабильно 140. И всё время так! Даже если бы он не был старше и не был раньше моим учителем! С моими сверстниками так же: чем интереснее мне человек, тем труднее мне что-то из себя выдавить в его присутствии, тем более что-то не тупое. А если мне человек безразличен, то я рядом с ним остроумнейшая обаяшечка. Почему так глупо устроено, и как это убрать?
А вообще сегодня удачный день, я успела даже то, о чем и не думала: выяснила на кафедре, когда будет Валерий Романович(до субботы ждать, эх) - мне нужно спросить его насчет некоего кружка или чего-то в этом роде, что он ведет. Валерий Романович вел у нас предмет, который неподходяще назывался "математика и информатика", но на котором мы проходили распространение звука, обработку речевого сигнала, окно Гаусса и прочие самые интересные технические вещи, физическую основу прикладной лингвистики. Это было моим любимым предметом, и сейчас, если будет возможность снова этим заниматься, я с удовольствием не дам моему левому полушарию атрофироваться и буду изучать все эти вещи, ради которых и шла на эту специальность из физмат лицея.))
Возможно, дело в кофе, который я выпила после пар, но у меня сейчас такое теплое бодрое состояние.)) Всё могу успеть! Не буду тратить время зря - ботать, ботать, ботать!))