Про жанры, пропущенные места и счастливый конец.
13-04-2007 14:33
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
Итак, что же такое мы себе напредставляли? :)) А все просто....
Хотя привычки и пристрастия людей в том, что касается книг, могут сильно отличаться друг от друга, всех нас роднит то время, когда чтение и книги были неотъемлемой частью нашей жизни. Речь идет о школьных годах. В нашей культуре книги и школа неотделимы друг от друга, а потому ваши ответы на вопросы о содержании найденной вами книги перекликаются с воспоминаниями о годах, проведенных за партой.
1. Жанр выбранной вами книги говорит об общем впечатлении, оставшемся у вас от школьных лет.
Из вашего ответа следует, что книга была похожа на комедию, детектив или любовную историю? Что ж, всем нам доводилось испытывать нечто подобное.
Или, может, книга больше походила на эротический роман? В таком случае вы либо были развиты не по годам, либо обладали бурной фантазией.
Вы остановили свой выбор на шекспировской трагедии? Уже одно то, что вы дожили до конца пятого акта, прибавило вам мужества и благородства.
2. Роль, которую вы играете в сюжете книги, — это ваше мнение о себе в школьные годы.
Вы вообразили себя героем книги? Сообщником главного героя? Клоуном. над которым потешаются все кому не лень? или всего лишь второстепенным действующим лицом, который произносит одну–единственную фразу на стр108? Не переживайте. Не исключено, что в продолжении этой книги ваш второстепенный персонаж станет главным действующим лицом.
3. Эпизод, вставленный вами в поврежденный фрагмент текста, перекликается со случаем из школьной жизни, который ассоциируется у вас с сильной болью. Разбитое сердце может болеть не меньше, чем синяки или раны, и даже пустяковые, казалось бы, душевные травмы порой ноют чуть ли не всю жизнь. Даже если поначалу вы не увидите связи между вымышленным случаем и реальными событиями вашей жизни, то, хорошенько покопавшись в своем прошлом, почти наверняка обнаружите там какое–нибудь болезненное воспоминание, похожее на придуманный вами эпизод.
4. Финал книги отражает ваши чувства по поводу завершения (или незавершенности) школьной поры вашей жизни.
Вы увенчали свою историю фразой типа "Они ускакали, обнявшись, в оранжевое зарево заката"? Немного банально, но вряд ли кто–то станет возражать против счастливой концовки.
Может быть, вы выбрали сюжет, где герой в конце концов умирает? В таком случае вы, скорее всего, восприняли последний звонок как шанс родиться заново.
Или же вы заменили слово "конец" неопределенно–интригующим "продолжение следует…"? В каком–то смысле это самый точный ответ. Просто вам придется немного подождать, прежде чем вы узнаете, как будут разворачиваться события в следующем эпизоде повествования.
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
Итак, что же такое мы себе напредставляли? :)) А все просто....
Хотя привычки и пристрастия людей в том, что касается книг, могут сильно отличаться друг от друга, всех нас роднит то время, когда чтение и книги были неотъемлемой частью нашей жизни. Речь идет о школьных годах. В нашей культуре книги и школа неотделимы друг от друга, а потому ваши ответы на вопросы о содержании найденной вами книги перекликаются с воспоминаниями о годах, проведенных за партой.
1. Жанр выбранной вами книги говорит об общем впечатлении, оставшемся у вас от школьных лет.
Из вашего ответа следует, что книга была похожа на комедию, детектив или любовную историю? Что ж, всем нам доводилось испытывать нечто подобное.
Или, может, книга больше походила на эротический роман? В таком случае вы либо были развиты не по годам, либо обладали бурной фантазией.
Вы остановили свой выбор на шекспировской трагедии? Уже одно то, что вы дожили до конца пятого акта, прибавило вам мужества и благородства.
2. Роль, которую вы играете в сюжете книги, — это ваше мнение о себе в школьные годы.
Вы вообразили себя героем книги? Сообщником главного героя? Клоуном. над которым потешаются все кому не лень? или всего лишь второстепенным действующим лицом, который произносит одну–единственную фразу на стр108? Не переживайте. Не исключено, что в продолжении этой книги ваш второстепенный персонаж станет главным действующим лицом.
3. Эпизод, вставленный вами в поврежденный фрагмент текста, перекликается со случаем из школьной жизни, который ассоциируется у вас с сильной болью. Разбитое сердце может болеть не меньше, чем синяки или раны, и даже пустяковые, казалось бы, душевные травмы порой ноют чуть ли не всю жизнь. Даже если поначалу вы не увидите связи между вымышленным случаем и реальными событиями вашей жизни, то, хорошенько покопавшись в своем прошлом, почти наверняка обнаружите там какое–нибудь болезненное воспоминание, похожее на придуманный вами эпизод.
4. Финал книги отражает ваши чувства по поводу завершения (или незавершенности) школьной поры вашей жизни.
Вы увенчали свою историю фразой типа "Они ускакали, обнявшись, в оранжевое зарево заката"? Немного банально, но вряд ли кто–то станет возражать против счастливой концовки.
Может быть, вы выбрали сюжет, где герой в конце концов умирает? В таком случае вы, скорее всего, восприняли последний звонок как шанс родиться заново.
Или же вы заменили слово "конец" неопределенно–интригующим "продолжение следует…"? В каком–то смысле это самый точный ответ. Просто вам придется немного подождать, прежде чем вы узнаете, как будут разворачиваться события в следующем эпизоде повествования.
Комментарии (119):
вперёд»
последняя»
Ой. Первый тест, результаты которого совершенно не совпали с действительностью. :)))
а у меня похоже на правду.....особенно, как ни странно затертый эпизод :-)))... Браво, Натусь!
Straustrup
13-04-2007-14:52
удалить
ну да. да. как-то так и есть)
Мой выбранный жанр остался без ответов? Школа ещё в переди наверное...))
vika_valkova
13-04-2007-15:08
удалить
мдя... в реальности в школьные годы я выглядела поскромнее, чем получилось в тесте. но тоже не плохо)
Может, это и странно, но школу я помню исключительно с 8 по 11 класс. Если исходить из этого периода, то:
1. Теперь я поняла, какой это был чудесно-эклектичный период!
2. Абсолютно верно!
3. Да, мне всегда казалось, что другие знают больше. И главное - МОГУТ знать больше, в отличие от меня, которой все знания давались исключительно 6-часовой мыслительной работой в школе, 4-часовым ежедневным поиском и усвоением информации в библиотеке и 6-7-часовым экстатически-восторженным слиянием с литературой и языками дома.
Но "тайное знание" таки было получено. :)
4. Так значит, процесс не закончен? ;)
1. Теперь я поняла, какой это был чудесно-эклектичный период!
2. Абсолютно верно!
3. Да, мне всегда казалось, что другие знают больше. И главное - МОГУТ знать больше, в отличие от меня, которой все знания давались исключительно 6-часовой мыслительной работой в школе, 4-часовым ежедневным поиском и усвоением информации в библиотеке и 6-7-часовым экстатически-восторженным слиянием с литературой и языками дома.
Но "тайное знание" таки было получено. :)
4. Так значит, процесс не закончен? ;)
-Арабеска-
13-04-2007-17:31
удалить
Исходное сообщение Narghinn: Ой. Первый тест, результаты которого совершенно не совпали с действительностью. :)))
Расшифруешь? :)))
-Арабеска-
13-04-2007-17:32
удалить
Исходное сообщение АнжЕлик: а у меня похоже на правду.....особенно, как ни странно затертый эпизод :-)))... Браво, Натусь!
Это тебе браво, Анжел :))
Ты же отвечала :))
-Арабеска-
13-04-2007-17:32
удалить
-Арабеска-
13-04-2007-17:32
удалить
Исходное сообщение Близкий: Мой выбранный жанр остался без ответов? Школа ещё в переди наверное...))
Разве ты не нашел ответы? :))
-Арабеска-
13-04-2007-17:34
удалить
Исходное сообщение Рыжая_Радость: мдя... в реальности в школьные годы я выглядела поскромнее, чем получилось в тесте. но тоже не плохо)
Это твои скрытые мечты? :)))
-Арабеска-
13-04-2007-17:34
удалить
Исходное сообщение Hell-ga: Может, это и странно, но школу я помню исключительно с 8 по 11 класс. Если исходить из этого периода, то:
1. Теперь я поняла, какой это был чудесно-эклектичный период!
2. Абсолютно верно!
3. Да, мне всегда казалось, что другие знают больше. И главное - МОГУТ знать больше, в отличие от меня, которой все знания давались исключительно 6-часовой мыслительной работой в школе, 4-часовым ежедневным поиском и усвоением информации в библиотеке и 6-7-часовым экстатически-восторженным слиянием с литературой и языками дома.
Но "тайное знание" таки было получено. :)
4. Так значит, процесс не закончен? ;)
Т.е. с результатами ты согласна? :))
Straustrup
13-04-2007-17:37
удалить
-Арабеска-, Да) Согласен) Все так и было) Только вот с концовкой не очень согласен: Я писал, что конец "зыюкий и неопределенный", а на самом деле все было логично завершенно)
-Арабеска-
13-04-2007-17:47
удалить
Исходное сообщение Straustrup: -Арабеска-, Да) Согласен) Все так и было) Только вот с концовкой не очень согласен: Я писал, что конец "зыюкий и неопределенный", а на самом деле все было логично завершенно)
И чем же все логично завершилось? :))
-Арабеска-
13-04-2007-17:48
удалить
vika_valkova
13-04-2007-17:48
удалить
Исходное сообщение -Арабеска-:Исходное сообщение Рыжая_Радость: мдя... в реальности в школьные годы я выглядела поскромнее, чем получилось в тесте. но тоже не плохо)
Это твои скрытые мечты? :)))
не совсем скрытые. так оно и было, только в более скромных размерах) а хотя, фиг меня знает. может, и впрямь у меня школьная жизнь была похожа на мемуары известных людей) возможно, у них шокльные годы были такими же насыщеными)
Straustrup
13-04-2007-17:49
удалить
-Арабеска-, А чем обычно заканчивается школа?)) Бурные праздники, улыбки, а потом в разные стороны и каждый своей дорогой))
-Арабеска-
13-04-2007-17:52
удалить
[/B][/QUOTE]
не совсем скрытые. так оно и было, только в более скромных размерах) а хотя, фиг меня знает. может, и впрямь у меня школьная жизнь была похожа на мемуары известных людей) возможно, у них шокльные годы были такими же насыщеными)
[/B][/QUOTE]
А вообще со школьными друзьями связь поддерживаешь? :))
LI 5.09.15
не совсем скрытые. так оно и было, только в более скромных размерах) а хотя, фиг меня знает. может, и впрямь у меня школьная жизнь была похожа на мемуары известных людей) возможно, у них шокльные годы были такими же насыщеными)
[/B][/QUOTE]
А вообще со школьными друзьями связь поддерживаешь? :))
-Арабеска-
13-04-2007-17:53
удалить
Исходное сообщение Straustrup: -Арабеска-, А чем обычно заканчивается школа?)) Бурные праздники, улыбки, а потом в разные стороны и каждый своей дорогой))
Ни с кем не встречаешься? :))
Straustrup
13-04-2007-17:56
удалить
-Арабеска-, Встречаюсь, но мало с кем: кто-то совсем далеко, а с некоторыми просто не хочется)) Хотя с некоторыми чуть ли не каждый день видимся))
-Арабеска-
13-04-2007-18:00
удалить
Исходное сообщение Straustrup: -Арабеска-, Встречаюсь, но мало с кем: кто-то совсем далеко, а с некоторыми просто не хочется)) Хотя с некоторыми чуть ли не каждый день видимся))
Ух ты.... :))
А я не всех своих одноклассников по именам помню.... :))
Исходное сообщение -Арабеска-
Исходное сообщение Narghinn: Ой. Первый тест, результаты которого совершенно не совпали с действительностью. :)))
Расшифруешь? :)))
Лехко.
Итак:
1. От школьных лет у меня осталось никак не фэнтезийное или даже антиутопичное впечатление. Так, отбывание повинности и по мере сил попытки разнообразить школьную жизнь...
2. Мое мнение о себе в школьные годы - это закомплексованный неудачник-ботаник, который, чтобы справиться со своими комплексами, превратился во всеобщего клоуна. То есть опять никак не вяжется.
3. Долго копался в себе и в своей памяти, но так и не смог обнаружить малозначительного бытового эпизода, хотя бы сильно испортившего мне настроение. Ужас.
4. Разве что этот пункт совпадает. После школы у меня было впечатление лежащих передо мной дорог... и оно оправдалось.
-Арабеска-
13-04-2007-18:28
удалить
[/QUOTE]
Лехко.
Итак:
1. От школьных лет у меня осталось никак не фэнтезийное или даже антиутопичное впечатление. Так, отбывание повинности и по мере сил попытки разнообразить школьную жизнь...
2. Мое мнение о себе в школьные годы - это закомплексованный неудачник-ботаник, который, чтобы справиться со своими комплексами, превратился во всеобщего клоуна. То есть опять никак не вяжется.
3. Долго копался в себе и в своей памяти, но так и не смог обнаружить малозначительного бытового эпизода, хотя бы сильно испортившего мне настроение. Ужас.
4. Разве что этот пункт совпадает. После школы у меня было впечатление лежащих передо мной дорог... и оно оправдалось.
[/B][/QUOTE]
А может быть, твоя книга о том, что у тебя было внутри, когда ты был школьником? :)
LI 5.09.15
Лехко.
Итак:
1. От школьных лет у меня осталось никак не фэнтезийное или даже антиутопичное впечатление. Так, отбывание повинности и по мере сил попытки разнообразить школьную жизнь...
2. Мое мнение о себе в школьные годы - это закомплексованный неудачник-ботаник, который, чтобы справиться со своими комплексами, превратился во всеобщего клоуна. То есть опять никак не вяжется.
3. Долго копался в себе и в своей памяти, но так и не смог обнаружить малозначительного бытового эпизода, хотя бы сильно испортившего мне настроение. Ужас.
4. Разве что этот пункт совпадает. После школы у меня было впечатление лежащих передо мной дорог... и оно оправдалось.
[/B][/QUOTE]
А может быть, твоя книга о том, что у тебя было внутри, когда ты был школьником? :)
AlexanderAsk
13-04-2007-21:29
удалить
Интересно, интересно! И слегка совпадает.))
Привет!)))
Привет!)))
Исходное сообщение -Арабеска-:Исходное сообщение Hell-ga: Может, это и странно, но школу я помню исключительно с 8 по 11 класс. Если исходить из этого периода, то:
1. Теперь я поняла, какой это был чудесно-эклектичный период!
2. Абсолютно верно!
3. Да, мне всегда казалось, что другие знают больше. И главное - МОГУТ знать больше, в отличие от меня, которой все знания давались исключительно 6-часовой мыслительной работой в школе, 4-часовым ежедневным поиском и усвоением информации в библиотеке и 6-7-часовым экстатически-восторженным слиянием с литературой и языками дома.
Но "тайное знание" таки было получено. :)
4. Так значит, процесс не закончен? ;)
Т.е. с результатами ты согласна? :))
Согласна. :)
В колонках играет: А.Непомнящий - Ад
-Арабеска-, а как быть тем кто в школе не читал (почти ничего)?
-Арабеска-
13-04-2007-21:50
удалить
Исходное сообщение AlexanderAsk: Интересно, интересно! И слегка совпадает.))
Привет!)))
Привет, Саш :)))
А можно про "слегка" подробнее? :))
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник Про жанры, пропущенные места и счастливый конец. | -Арабеска- - Нотная тетрадь Арабески |
Лента друзей -Арабеска-
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»