Настроение сейчас - Жутко злое!!!

ЯУжасное злое настроение, из- за учите который ведет (якобы ведет урок истории). Дело в том, что он по своей натуре моральный урод и ублюдок, так он еще смеет портить мне утреннее настроение.
Сегодня утром у меня был 1й урок, история. Я терьпеть не навижу учителя, который его ведет. И так, начался урок, первое с чего начался урок так это тупой и пахабной шутки об одном из моих одноклассников.(он не как не может понять, что его шутки далеко не смешные, а обидные. Я не буду приводить пример.)
После 2х минутной паузы, в порыве злости он начал проверять готовность к уроку. Оказась, что у семерых человек учебника нет, и у меня тоже.
После чего он заставил всех писать оъяснительную записку ни имя директора школы. И поставив по 5 двоек каждом в журнал сказа, что бы больше не приходили к нему на урок. И надо было этому случится, когда сегодня еще род. собрание.
Ну да ладно.
Я считаю, что он просто скатина, прошу прощения, он не имеет ставить 5 двоек в журнал, да еще за знания. Он максимум может поставить две двойки по поведению и по готовности к уроку, но не в журнал, а в дисциплинарный дневник класса. Судя по его разговорам, это просто моральный урод лет под пятьдесят.
Вы бы видели его манеру преподования. Ту вообще отдельная песня. Это человек, который на урок задает прочитать 5 листов сплошного текста и минимум 5 вопросов, за такую работу выделяется 15 мин. Так как остальное время он тратит на пустые разговоры, шутки и ругательства.Как можно вынести такого преподователья, когда все слышат от него только оскарбления и предложения на то, что бы собрать документы из школы и идти в ПТУ. Я не понимаю его цели, это человек жалуется на нашу школу уже 3й год, ему не нравится то, ему не нравится это, его ни кто не уважает и т.д.
Он был чуть ли не в 4 школах, и из каждой он ушел по собственной воле, я думаю, что он там долго не задерживался. По моему ему пора задуматся не о том, что может причина не в школе и не в уровне образования, а может дело в нем. Так он даже об этом не думал. Он до того любит себя, что другие по его словам не благодарные свиньи. И он еще считается как квалифицированным работником. Как можно любить его придмет, когда он приходит на чужой урок и кричить, что все из нашего класса больные уроды и их к аттестации вообще допускать нельзя. Я бы с удовольствием записал его слова и дал прослушать директору, следущего содержания: "знаете, что, пишите эту аттестация как хотите, я больше и пальцем не пошевелю, и замены делать ни каких не буду, завалите ее, ваши проблемы..."
Как такое можно говорить, наши знания приходят от его преподования, он говоря такое ставит себя под удар, хотя по мне, ему давно уже надо было вдарить.
Грубо говоря, это все, что я хотел сказать, да и это не все его описание. Я могу вам столько еще написать, глаза вывалятся из орбит...