На такой работе не каждый выдержит. У меня знакомая работает в таком классе - и нападают, и кусают, и бьют. И при этом этих детей надо учить, повышать на них голос нельзя, надо находить к каждому свой подход - что их может успокоить. Если кто-то выдерживает на такой работе, им уже памятник нужно ставить.

И в Штатах я знаю только пару учителей, которые с учениками на вы, остальные зато с ними обнимаются на каждой перемене, шутят и балуются.

Исходное сообщение Мышка-Машка На такой работе не каждый выдержит. У меня знакомая работает в таком классе - и нападают, и кусают, и бьют. И при этом этих детей надо учить, повышать на них голос нельзя, надо находить к каждому свой подход - что их может успокоить. Если кто-то выдерживает на такой работе, им уже памятник нужно ставить.

Да, это точно. Когда я жалуюсь по работе надо просто этот ролик пересмотреть.

Исходное сообщение Мышка-Машка И в Штатах я знаю только пару учителей, которые с учениками на вы, остальные зато с ними обнимаются на каждой перемене, шутят и балуются.

На самом деле, не простая тема. Как найти баланс между сухостью и официозом учителя и панибратством? Между зажатыми и построенными детьми и полными и неуправляемыми разгильдяями. Мне кажется, то что у нас в стране классы комплектуются детьми без какого-то принципа, отбора - это не есть хорошо. Сложно вообще говорить о каких-то педагогических технологиях, подходах потому что любой будет неэффективен, т.к. дети настолько разные. Я за тестирование детей, хотя бы при переходе из начальной школы в среднюю.

"Мне кажется, то что у нас в стране классы комплектуются детьми без какого-то принципа, отбора - это не есть хорошо. " А у нас же ФГОСы с индивидуальным подходом к каждому ребенку!)))

AnZanuda, угу. :) Это у репетиторов индивидуальный подход.

Valentinych, американцы в массе своей как раз считают, что индивидуальный подход к ученикам скажется потом на том, что эти ученики вырастут и не будут комфортно чувствовать себя среди людей посредственных или с отклонениями. Существует масса исследований о детях, находящихся на домашнем обучении, и тех, кто ходит в классы с более углубленным изучением предметов. Классы для детей с отклонениями в развитии есть не в каждой школе. Их изолируют только для того, чтобы они не поранили остальных.

Вопрос, конечно, сложный. Но не думаю, что следует вводить обязательное "вы". По рассказам знакомых учителей, сейчас в школах все меньше и меньше средств держать дисциплину, вплоть до того, что как бы ученик не дебоширил на уроках, даже выставить за дверь подумать нельзя. А если еще и прям за "панибрата" будет общение, то трудно представить как все обернется.