У моей работы есть важная особенность: очень сильное эмоциональное вовлечение во все, что происходит с учеником. Меня глубоко волнуют особенности детей, условия их жизни, перспективы их развития. Это тяжело, но правильно. Помогает увидеть, что проблема не в ребенке, а в окружающих условиях. А это необходимо для качественной работы. Думаю, что с опытом вовлечение уменьшится, а позиция останется.