1. У котенки теперь есть своя выдуманная страна. Там целая куча городов (перечисление названий занимает минут шесть), до каждого она знает точный километраж, в каждом советует, какой отель подобрать и в какой ресторан ходить ужинать, когда мы туда поедем, а еще что там нужно обязательно посмотреть. Лидируют почему-то театры и развлечения :)

2. Пазлы на 160-200 фигурок (эх, все-таки мне кажется, что ее метод неправильный, хоть убейте) временно уступили место новому развлечению. Теперь котенка любит соединять точки и получать картинку. Причем, почему-то ей больше нравится соединять цифры, а не буквы. Кстати, если до дня рождения это увлечение у нее еще не пройдет - приглашенным будет легче определяться с подарками - у нас книжки на эту соединиловку летят просто кучами.

3. Я недооцениваю собственного ребенка. Какой позор, а ведь я клялась, что не буду, как моя мама. И тем не менее.
Мы с котенкой покупаем и решаем всякие тесты. Вот тут взяли "Махаон"овскую книжку для 5 лет, и мне показалось, что задания слишком сложные. А она неожиданно за два вечера сделала три десятка на "отлично" (там система оценок -если сразу и без ошибок - отлично, если с подсказками взрослого и с ошибками - хорошо, если не получилось - отложить). Она щелкает задания, а я опять смотрю на странички - и мне кажется, что они ужасно сложные.
Примеры (которые можно воспроизвести без картинок:
Развитие внимания: картинки с отличиями. Типа найти десять
Развитие памяти: 1. запомнить с первого раза 8 пар слов 2. посмотреть на картинку и ответить на вопросы по мелким деталям (Иван ошибся три раза, котенка ни одного)
Развитие мышления: 1. Во дворе играли четыре подружки. Как выглядела каждая девочка, если известно, что Лена выше Светы, но ниже Оли, Оля не самая высокая? Какого роста была Ира? 2. У трех братьев по одной сестре. Сколько детей в семье?
Развитие воображения: Во сне мышонок съел кусочек волшебного сыра и превратился в животное, которое никого и ничего не боится. Нарисуй его.
Математика: картинка, поделенная на отсеке, в каждом отсеке пример типа 5+3 или 4-2, каждая полученная цифра должна быть раскрашена заранее данным цветом. Я сбилась
Развитие речи: 1. выбрать правильные варианты "много помидор/помидоров, много носок/носков, много чулков/чулок, по телефону мы звонИм/звОним 2. Рассказать о профессии водолаза и плотника, рассказать о предназначении эскаватора, бинокля, тонометра 3. загадки типа "Когда он нужен - его бросают, когда не нужен - поднимают" (я не угадала с первого раза)
Мелкая моторика: обвести жутко сложные фигуры.
А в результате я ошибаюсь, Иван ошибается, а котенка делает правильно. Но мы оба ее недооцениваем. Млин. Как с этим бороться???

4. Нашу маму посетила "гениальная" идея. Она хочет сделать котенке... карту в нашей бесплатной поликлинике. За каким, пардон, хреном это надо - не понимаю. Смысл тащить туда наши исследования и диспансеризации из одной из лучших клиник города плюс данные о прививках в местном центре, мне НЕ понятно. Все равно я не собираюсь водить туда ребенка, так для чего? У меня у самой нет медицинской карты в бесплатной поликлинике, точнее, карта есть, да только одна пустая. Ни к одному специалисту, ни на одно исследование я бесплатно НЕ пойду, что я, на голову раненая? И зачем нужно "светить" котенкины настоящие исследования, записывая их туда, где проходной двор, и каждая тварь может сунуть в ее карту поганое рыло, НЕ понимаю.
Как объяснить маме, что эта идея ГЛУПАЯ во всех отношениях? Маме приперло.

5. Если мне бы удалось продать котенкин летний и осенний гардероб хотя бы за половину его стоимости, мы с Иваном поехали бы отдыхать за границу :) Похоже, мама решила теперь уже не останавливаться, и покупать котенке вещи исключительно в крутых магазинах. И исключительно на момент, когда в доме перед зарплатой нет денег. По-другому я сюрпризы в стиле покупки зимней куртки в финской одежде за 5000 за неделю перед получкой (на деньги, отложенные на еду) объяснить не могу. Да, куртка обалденная, и по качеству, и по красоте, но неужели нельзя было подождать недельку. Кстати, у котенки уже есть две куртки -зачем ей третья? (на фотке не финская, другая, моей любимой фирмы Zepplin)

6. У котенки странная фигура. Или я просто плохо представляю фигуру правильную. Но мне казалось, что дети в норме довольно ровненькие и плотненькие, этакие шарики. А вот в подростковом возрасте у них начинаются непропорционально длинные конечности, появляется талия и так далее. Тем не менее, странная ли котька или странная ли я, но ноги у котенки на 5 см длиннее торса. От этого она смотрится, как подросток - аистенком, и приходится укорачивать одеждой. И еще у нее есть талия. Я в трансе.

7. Последние новости с полей
- Руки-ноги - это я понимаю, что ими делать и зачем они, а вот голова, по-моему, совсем ни к чему.
- Мама, мне это кино не нравится. Это уже не искусство, это черти что, абстракция какая-то!
- Мой муж будет высокий, богатый и с гор. Я уже точно решила.
- Мама, я же не могу все время себя хорошо вести. Это просто не интересно.
[345x698]