Я считаю существительные, глаголы, прилагательные и прочие части речи (которые упали с печи) в рассказах О'Генри и Марка Твена. Это называется лингвостатистика. Не знаю, каким образом она мне навеяла воспоминания про Ж, но я помираю со смеху, хотя было это ужасно давно.
Класса с 6го историю у нас преподавал молодой и увлеченный учитель. Рассказывал интересно и в красках, шутил, не придирался по мелочам, в общем, был довольно хорошим преподавателем. Так как он был молодым и не очень опытным, наши бездельники быстро почуяли слабину и перед каждым уроком стали подходить к нему с просьбой не спрашивать их, потому что у них болит (или вчера болел) живот (голова, сердце, рука, глаза и т.п.). Он решил вопрос не без фантазии. В своем журнале (не в официальном классном) он стал отмечать таких товарищей буковками Ж (от слова "живот", видимо, но не поверю, что в этом не было скрытого смысла). Можно было подойти перед уроком и попросить себе Ж, не особо распространяясь о причинах неготовности, и на уроке не спрашивали. Единственное условие - за четверть могло быть не больше двух Ж. Каждый урок начинался с замечательного: "Ну что, никому больше Ж не надо?!"