...вот только он мерцающий, порой!
Некоторое время назад пошел в одну из языковых школ города (считается самой престижной, шагающей в ногу со временем), чтобы подтянуть владение английским. Занимаюсь в группе pre-intermediate. Со мной еще 9 человек. Согласитесь, многовато - это раз. Сам я язык изучал в школе, после был ВУЗ, постоянное прослушивание огромного количества англопоющих музыкантов дает неплохой стаж в аудировании. Да и с мамой (она у меня педагог английского) время от времени говорим исключительно на туманноальбионском. Но в групповых занятиях, куда я внедрился, все же больше практики именно разговора, чего мне серьезно не хватает. Однако, наблюдаю достаточно низкий уровень знаний среди моих партнеров по группе. У кого-то хромает произношение, часть не в ладах с грамматикой, кто-то с недостаточно большим словарным запасом.
Одна из основных метод этой школы – погружение в язык. С первой минуты и до последней преподаватель говорит исключительно на английском. Лишь поясняя грамматические правила, переходит на русский. В итоге, видно, что половина учеников, мягко говоря, недопонимает объясняемое. По ходу двухчасового занятия идет аудирование, пояснение новых грамматических структур, дается новая лексика, но на английском – это два. Так же мне не совсем понятна логика набора новых студентов среди года в уже сформированную группу, которая вместе успела освоить немалый пласт материала. А тут пришел я. Да, мне известен уровень моих знаний. Но и дополнять, улучшать их я должен с такими же как я, а не прыг – скок через семестр – это три. И все это, за, в общем-то немалые суммы – 330 рублей за одно групповое занятие.
Вывод, да, я почувствовал, что нуждаюсь именно в групповом занятии языком. Но все таки с группой, где мы будем равны в знаниях и там, где этому уделяется более грамотный подход.
Кстати, кто-то еще имеет опыт занятий в языковых школах? Есть примеры положительные?