Решила выставить у себя в дневнике некоторые сценарии детских дней рождений. А вдруг кому сгодится...)))

Ну что ж, начнём с самого последнего.

За недели две до своей днюхи, моя младшая заявила, что хотела бы провести День Варенья в Африке.
[425x567]
Ну что ж....желание именниницы для мну закон...
Немного подумав и приложив свою богатую фантазию /скромненько так, не правда ли....но сам ся не похвалишь, никто этого не сделает))))/ я сварганила сценарий и воплатила его в жизнь. В этом мне сильно помогла старшая дочка, которая придумала и нарисовала за пол часа удивительного и невиданного зверя - Глюкозябра.
Итак...

Путешествие по Африке.
[482x341]

Приход гостей.
Пока гости собираются сделать рисунок-подарок для именинницы.

Застолье.

Сегодня мы с вами будем путешествовать по Африке.
Кто, что знает про Африку?
(выслушиваю ответы детей, затем сама рассказываю, то что они не знают)
Африка – это самый жаркий из материков.
Центр Африки относится к экваториальному поясу, там в течение всего года выпадают обильные осадки и нет смены времён года. К северу и к югу от экваториального пояса расположены северный и южный тропические пояса. Для них характерны высокие температуры при малом количестве осадков, что ведёт к образованию пустынь.
На севере расположена крупнейшая на Земле пустыня Сахара, на юге — пустыня Намиб.
Крупнейшие реки: Конго, Нигер, Оранжевая впадают в Атлантический океан, Нил (самая длинная) - в Средиземное море, Замбези - в Индийский океан. Много водопадов (крупнейший - Виктория).
(с помощью детей выясняю кто обитает в Африке)
В Африке водятся слоны, носороги, бегемоты, зебры, жирафы, антилопы, буйволы, львы, леопарды, гепарды, рыси, гиены и др., много обезьян, мелких хищников и грызунов. Среди птиц - страусы, ибисы, фламинго.

Африка это целый континент, его север совершенно иной, чем юг, а запад, чем восток. Африка это и Египет, привлекающий туристов историческими достопримечательностями, и малоосвоенный запад, где можно реально встретить неизвестные науке племена.


И вот мы сейчас с вами и отправимся в путешествие по этому загадочному материку…
Там мы должны будем найти клад, запрятанный древним племенем Тумбу-Юмбу. За каждое удачно пройденное испытание вы будете получать по 1 букве. В конце составите слово-подсказку, где искать клад.


Итак…. Вперёд!!!!

Сразу же вы попадаете в плен к дикому племени-людоедов…
Они связывают вас лианами. И вам надо попытаться распутаться и убежать от них. А иначе они вас сварят и сожрут.
ПУТАНИЦА.
[361x482]
Игроки сцепляются руками в круг и путаются, перелезая как только можно друг через друга, пока водящий отвернулся. Затем он должен распутать этот клубок, не размыкая круг.
ЭСТАФЕТА:
пролезть по туннелю (под стулом), залезть на спортивную лестницу-пальму и спуститься по канату-лиане,
[340x482]
пройти через пропасть (по доске с биноклем, приставив его широкими линзами к глазам и тем самым отдаляя зрительно доску по которой идёшь),
[195x482]
спастись от тигра (сделать кувырок вперёд на мате), передразнить мартышку (пропрыгать с мячиком зажатым в коленках).

Попадают в племя охотников.
ПРИЦЕПИТЬ ХВОСТ ГЛЮКОЗЯБРУ.
В качестве реквизита понадобятся кнопки, одно большое изображение глюкозябра, а также несколько нарезанных из бумаги хвостов — по два на каждого участника. Хвосты должны иметь номер или отличаться друг от друга окраской или формой. Рисунок вешается на стену, а хвосты с кнопкой или кусочком скотча, прикрепленным к верхушке, раздаются участникам игры. Кроме того, понадобится платок для завязывания глаз.
Игра начинается. Первому игроку (тот, у кого хвост под номером один, или тот, кого определили при помощи жребия или считалки) завязывают глаза и кружат на месте, затем разворачивают в направлении картинки с глюкозябром. Игрок приближается к картинке, а затем старается прикрепить хвост как можно ближе к нужному месту. Когда первая попытка сделана и хвост занял свое место на теле глюкозябра ,все остальные игроки по очереди повторяют то же самое, и, таким образе в конце игры мы можем видеть глюкозябра, к задней части которого прикреплено множество хвостов.
[425x355]

ТЯНИ-ТОЛКАЙ.
Дети разбиваются на пары. Прижимаются друг к другу спиной, сцепляясь руками. И быстро, быстро двигаются. Получается, что в одну сторону играющий бежит лицом, а в другую пятится спиной. В эту игру играли и взрослые.
[473x482]

Попадают в племя Знаек.
КРОКОДИЛ.
Делим на команды.
1. Первая команда берёт любого игрока из второй команды и даёт ему слово, тот с помощью жестов пытается рассказать своей команде, что ему загадали (ничего произносить или издавать какие-либо другие звуки нельзя), команда пытается угадать. Затем команды меняются местами. Брали слова СЛОН, ЛЕВ, ОБЕЗЬЯНА, КРОКОДИЛ.
2. Каждая команда получает задание-сказку. С помощью жестов обыгрывает перед другой командой. Та пытается угадать. (разыграть дать полностью и лишь после всего просмотренного идёт отгадывание). Использовали сказки РЕПКА, ТЕРЕМОК, КОЛОБОК, КУРОЧКА РЯБА.
Детям так понравилось обыгрывать сюжеты, что пришлось по ходу вспоминать другие сказки: ЗОЛУШКА, КРАСНАЯ ШАПОЧКА.

ПАРАВОЗИК.
Дети становятся друг за другом. Затем, первый игрок бежит к стулу, огибает его и снова бежит к стоящим ребятам. К первому номеру присоединяется второй, ухватив его за плечи, и теперь они бегут к стулу уже вдвоём, потом к ним присоединяется третий игрок и т.д.


Доезжаем до широкой реки Нил, которая самая длинная в мире…
И теперь нам надо через неё перебраться.
НЕ УТОПИ СТАКАН.
В тазик наливается вода, опускается в воду пустой стаканчик. Берется куча монет. Два игрока по очереди опускают в стакан по монете в достоинство 2 рубля или 5 рублей, в зависимости от желания игрока.
[482x439]
Проиграл тот, у кого стакан пошёл ко дну, после очередного опускания монеты.

Перекус

Попадаем в самую древнюю страну Египет, родину пирамид.
[482x317]
А вы знаете, кто находится в пирамидах?


ТЕАТР-ЭКСПРОМТ
Сочиняете текст или берете любую сказку, миниатюру. Жеребьевкой распределяются роли и начинается представление - пантомима. Так как у нас не хватило артистов среди детей, то привлекли родителей. Довольны были все.

Из жизни фараонов…
В Египте во дворце фараона на троне сидит прекрасная принцесса. Входит принц. Дарит ей цветок и посылает воздушный поцелуй.
Вдруг в окно влетает злобный огненный дракон с двумя головами, хватает принцессу и улетает.
Принц горько-пригорько плачет. Затем он седлает своего любимого верблюда и мчится на поиски своей любимой невесты.
Он рыскает по пустыне…Ищет принцессу под саксаулом и верблюжьей колючкой.но…её нигде нет…
Вскоре он приезжает к пещере, где обитает огненный дракон. Принц трубит в рог и вызывает его на бой. Появляется дракон. Начинается битва. Две его головы извергают пламя и дым. Вот одна из голов готова сожрать принца…Принцесса, видя такое, падает в обморок. Верблюд стоит в сторонке и нервно пожёвывает травку. Но наш герой ловко увертывается и наносит смертельный удар дракону. Принц срубает первую голову, затем вторую. Тело дракона бьётся в судорогах.
Принц вбегает в пещеру и видит принцессу в глубоком обмороке. Он целует её и принцесса приходит в себя.
Она смеясь выбегает из пещеры, спотыкается о тело дракона и чуть не падает. Принц подхватывает её. Они целуются. Дракон продолжает биться в судорогах. Головы безжизненно валяются в сторонке…
Принц и принцесса садятся на верного верблюда и, счастливые, едут во дворец фараона, проезжая мимо саксаула, который приветливо машет им ветками и мимо верблюжьей колючки, которая радостно поскрипывает колючками.

Хорошо бы спектакль снимать на камеру, чтобы артисты смогли потом посмотреть свои труды.

Учимся делать Мумию.
МУМИЯ.
Дети делятся на пары. Один из игроков – «мумия», а второй – «мумиатор». Суть игры: «мумиатор» должен как можно быстрее и качественнее обмотать «мумию» «бинтами». В качестве бинтов используется туалетная бумага.
[361x482]
Когда все «мумии» готовы, то они должна немного попрыгать, а потом разорвать «бинты» и выйти наружу.
[284x482]
После чего дети меняются местами. В конце игры с визгом кидаются обрывками туалетной бумаги, изображая снег….)))))))))))
[361x482]

ВОЛШЕБНЫЙ СВЁРТОК ЕГИПЕТСКИХ ЖРЕЦОВ.
Развёртываешь листок, выполняешь задание. Выполнил задание - передай сверток другому. В последнем – восьмая буква.

1.Попрыгать 10 раз на одной ножке и прокукарекать.
2.Залезть на стул и крикнуть С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ.
3.Пролезть под стулом, допрыгать на одной ножке до имениннице и чмокнуть её в щёчку.
4.Попрыгать 10 раз в прыгалки.
5.На четвереньках добежать до балкона и обратно…при этом противно мяукать…
6.Залезть на лесенку и прокричать ПОМОГИТЕ.
7.Подбежать к окну и повыть на луну.
Заданий можно придумать и больше, т.к. дети с удовольствием включаются в эту игру. А ещё больше всего вызывает восторг, когда подключаются взрослые.

Итого у вас образовалось 8 букв. Составим слово.
[482x361]
Получилось слово МАТРЁШКА. Ищите матрёшку, найдёте КЛАД.

Открыв клад, каждый получал заветный свёрточек с подарочками. Правда оговаривалось, что его они откроют дома.

Затем, чаепитие с именинным тортом.


Если будут силы и желание:
Ручеёк, жмурки, съедобное – несъедобное, холодно-горячо,

Караоке.
Дискотека.


Сил хватило на всё….)))