Самый приемлемый выход, чтобы особенно не напрягаться и не опозориться перед чадом. Обленились мы...(

Исходное сообщение Старикова_Марина: чтобы особенно .. не опозориться перед чадом. (

А в чем позор-то? LI 7.05.22

а что делать,если требуют именно не на пол странички,а тонну и чуть ли не докторскую?(((печально.я согласна,что лучше на пол и то,что ребенок САМ понял.но у нас не так. ищем школу.

o_iliya, к сожалению, многие учителя как раз и рассчитывают на красочно оформленные рефератики, скачанные из сети.Им надо представить их "наверх"как бы для подтверждения своей профессиональной годности. Показуху никто еще не отменял.А мы-да, мы обленились.Вместо того, чтобы как то подумать и "слепить" из нескольких рефератов что-то одно(с привлечением к этому процессу ребенка) - ограничиваемся минимумом

Все верно. Но тогда уж пусть чадо от начала до конца само работает, без какой-либо помощи! ))) Одному лень работать, другим - объяснять, вот и получаются парадоксы "образования"...

o_iliya, в том , что лень думать и помогать своими мыслями

А мне кажется, что гораздо вреднее сейчас тенденция - скомпилировать из нескольких работ одну. Вот я помню, что еще в школе училась (не было тогда по компьютеру в каждом доме) сами что-то писали. Даже если книги переписывали, то все равно в каждый реферат гораздо больше вкладывали и труда и мыслей. А вот в академии уже училась... в большинстве случаев компилировали... и разучились сами что-то создавать. Вырастает поколение неспособное к творчеству, неспособное "родить" что-то. А теперь еще с пеленок своих детей учим плагиатом заниматься. И как естественный жизненный механизм закладывается.

+

Если делать все за детятю, то когда он научится самостоятельно думать? Малышу в затвуднении помочь конечно нужно, но это должна быть совместная работа. А если родитель распечатывает рефераты из и-нета, то это пример для ребенка - не думать, а взять готовое.