У нас в Риге раз в год проводится конкурс на звание лучшего учителя года. Нужно провести урок в совершенно незнакомом классе на любую тему.

А я давно провожу уроки с элементами медитации. Очень интересные результаты. Действует даже на самых отпетых (я долгое время работала в вечерней школе).

В чем суть урока? Дома у меня студия. Записываю под медитативную музыку стихи, иногда свое видение стихотворения (но не классический анализ, а скорее - картинку свою, что вижу, чувствую). Прослушивают стихи, потом их анализируем с помощью различных ассоциаций, что почувствовали при прослушивании... Какие слова особенно врезались в память. Иногда даю совершенно два разных стихотворения - для соспоставительного анализа.

Вот, к примеру, стихотворение Пушкина "К морю".

http://music.ulver.com/Radogora/k_mor'u_Pushkin_Otrezok.mp3

З.Ы. Если понадобится, могу потом закачать и его анализ.