ВО ИМЯ УЗНИКА В БАШНЕ И ЛЕТЯЩИХ ПТИЦ.

– Зубы мудрости называются так, не потому что наделяют особым разумом, а потому что появляются только после восемнадцати.
– Мне уже далеко после восемнадцати, а зубами мудрости у меня во рту и не пахнет!
– Ещё не хватало, чтобы у тебя во рту пахло зубами…
Наверное, моё самочувствие можно сравнить с состоянием человека, у которого разом заболели все зубы, которых нет…
…"Я учился убивать, начал я с себя." Мой затылок добротно зажат в тиски, а внутренние органы завязаны оригинальным бантиком. Я мечусь по комнатам, натыкаясь на стены, меряю в длину шагами салоны автобусов, а в метро за неимением альтернативы мелко подпрыгиваю. Кое-кто почему-то даже начал подозревать меня в личной жизни – так часто я срываюсь с места, не затрудняясь объяснением уважительной причины, – не подозревая, что я останавливаюсь в бессилии через несколько сотен метров, ловлю ртом терпкий воздух, что есть сил вжимаясь спиной в первую попавшуюся опору…
…Ни дня без встречи или хотя бы долгого телефонного разговора, плюс короткие текстовые признаки жизни каждые два часа – такой вид близости явно не для нас. Каждый может в один прекрасный день сорваться и сбежать, забросив средства связи подальше, не только не спросив разрешения, но и не предупредив о своём поспешном решении. А в другой день, не менее прекрасный – остаться вдвоём прямо посреди шумной компании, чтобы наконец одновременно напиться вдрызг и хоть немного друг другу сказать. А обычно нам вполне достаточно знать, что человек где-то не слишком далеко ходит по своим делам, дышит и просто существует…
…Люди, которых ты видишь вокруг, все эти странные существа – это твои хорошие знакомые лет через двадцать. Двадцать – для тех, кому сильно повезёт, для многих – много меньше. Не смотреть в их сторону невозможно, так как они есть в каждой из сторон, а допускать на лицо брезгливость считается невежливым. Смотри, запоминай поглубже, сравнишь при первой возможности…
…Моя жизнь не делится на чёрные и белые полосы, она у меня вся в крапинку (немного разных степеней интенсивности). Гораздо проще разделить на периоды деятельности созидательной и разрушительный. Деструктив лидирует с большим отрывом, мама, когда же это кончится…

З.ы.
Всё, что я могу сделать для такой волнующей незамутнённые умы грядущей сессии, – НЕ сломать ногу. Самое время.