Германская филология: 

 - Было единственное число: ухо, око. Было двойственное: уши и очи. И возникает вопрос - как будет из этого всего множественное число? Соответственно, ушиса и очеса. А где можно это встретить? Сейчас - в церковнославянизмах и у Марины Ивановны Цветаевой.

- S-основа - это так называемое "склонение детёнышей". Сюда относится всякая мелочь - цыплёнки, телёнки.... Хотя телёнок - это, конечно, не мелочь....

- Я не знаю, как это в языке на самом деле структурируется. Я сейчас говорю разумно.

- Когда претерито-презентные глаголы стали называться модальными? Конечно, это не франки на совете сели и решили: "Ой, а что-то они претерито-презентные? Пусть станут модальные!"

- Давайте разберёмся. А то мы для первого класса [сильных глаголов] пример написали, а для пятого пояснили.

- Англичанам эта буквочка была не нужна, но понравилась, и её оставили. Потом спохватились, но было поздно - уже появилась вариативность.

Русская морфология:

- Ну нужно же мозги развивать. Кто-то для этого играет в судоку. А у нас для этого есть схема разбора.

(И продолжение, спустя пару недель) - Если вам не помогает то, что написано в схеме, придётся просто понять мозгами.

- Давайте запомним: там, где "связка" - там главное слово. Там, где брошка, там перёд.

- От какого слова образовано слово "лай"? - От "лайки" или "лаять". - А "гам"? - От "шуметь".... 

 - Из языка ушёл глагол "ложить". А куда он ушёл? - В народ!

- "Мне больно" - это же классический предикатив!

- Я это мельком сказала, вы это можете не пытаться знать.

- Чем я сейчас методично занимаюсь, посмотрите? Я занимаюсь тратой времени.

- Вам нужно определить тип склонения. Я даю вам слово с Pluralia Tantum. То есть поступаю жестоко.

- Давайте сравним "машу" и "махаю" и предскажем, куда развивается русский язык.

- Давайте возьмём слова "рука", "нога", "ухо" - классические части тела.

Английский язык:

- It was very dead.... - How do you mean "very dead"? - Mm-m, completely dead!

- I haven`t been to this new canteen. Some students tell the scary stories....

- Кто использует маркированное RP? Королевская семья..... и Светлана Владимировна Дечева.

(О предложении) - A long, long one. A kind of spaghetti sentence.

- I hate mistakes, you know. I think, as much as you do.

Функциональная стилистика:

- Понятно, что с семантикой у ямба плохо. И вообще у чего угодно плохо.

- Живая нормальная Future Perfect - видели вы такое? Это же событие!

- Но ощущение эволюции стиля у Шекспира есть. Потому что... потому что оно есть!

(О переизбытке символизма) - Если это просто свеча - то всё хорошо. А если это свеча у Блока - то это.... всем свечам свеча!

(О журналистской статье) - Либо это тихий бред.... Либо это не тихий бред.

- Reading such general, general, general generalizations.....

- Пока в этом стихе распутаешь мысль, уже последняя строка наступает.

(О Катерине из "Грозы") - Drowning herself into Volga - это нетерминологично.

- Солнце било в глаза Пилату - это мы помним. У него давление зашкаливало, климакс жуткий, и вообще нужно было пить циннаризин, но он этого не делал, верил в народную медицину. 

- Что нужно, чтобы понять текст? Нужно просто его понять.

И, наконец, околопеременное:

(О факультете в целом, в ответ на яростное высказывание) - Подожди, но мы же здесь учимся всепрощению!

- У нас сейчас был ужасно скучный готский. - Да? И что он ведёт?

 - Раньше на лингвокультурологии были птички, а теперь будут рыбки?!

- Thank you! - На здоровье!

(с) nihil fac production (сентябрь-декабрь 2010)