После прошлогодних проблем в школе, после затяжных Захаркиных болезней, бесконечного нервного напряжения и непонятной борьбы с нервной системой собственного ребенка, которую я безуспешно вела вместо того, чтобы бороться за его здоровье и благополучие, я решила - все! В этом году такого не будет. После 3-х недель замечательного отпуска и расслабления я отдала Захара в центр, правда дошкольного образования, где ему выстроили график дня со всяческими уроками, психологическим сопровождением, дневным сном и отдыхом. Девочки, за 2 месяца в спокойной обстановке мой ребенок зановопрошел всю программу 1 класса (хотя и так знал ее неплохо), научился писать ручкой (у него дисграфия + леворукость), начал гораздо быстрее читать и гораздо лучше себя контролировать. Я уж было грешным делом подумала, что во втором классе со школой мы справимся. Фиг! Еще 31 августа мой ребенок был абсолютно здоров, 1 сентября с утра круги под глазами, сопли до пупа, кашель, короче, полный набор. Врачи говорят, что это психо-соматика - аллергия на школу. И решила я посмотреть недельку и не мучить своего парня. Прошла я миллион врачей, на удивление, но именно в государственной больнице попала на нормального психиатра, короче после долгих моих бдений - дали нам домашку. Будем ходить в тот же центр, где Захарка был летом, учительница туда ходить будет, записала на плавание и в центр детского творчества на начальное еонструирование - пусть хоть паять-лудить научится. Убеждена, что поступила правильно. Психолог и психиатр в один голос согласились, что Захару нужно заниматься индивидуально. Ну, и Слава БОгу. А социализироваться можно и без школы. По крайней мере ближайший год. Здоровье моего ребенка, да и мое - дороже. Я за 3 недели превратилась в инвалида на нервной почве. Расстройства сна, головные боли, короче загнала себя переживаниями. Больше не буду.