Это цитата сообщения
Maab Оригинальное сообщениеВоспитание
Гостиная психолога
Как в воспитании детей не прыгать из крайности в крайность?
психолог Алёна Москвина
Воспитание - сложный процесс и таким он будет всегда, независимо от возраста ребёнка. Пожалуй, самое важное в выполнении воспитательной функции - это чёткое понимание его главной задачи: Вы воспитываете ребёнка не для себя, а для него самого. Ваша основная задача воспитать своих детей такими, чтобы, став взрослыми, они чувствовали себя счастливыми, чтобы научились получать радость от этой непростой жизни, чтобы стали независимыми, инициативными и целеустремлёнными личностями - одним словом, чтобы дети смогли в жизни состояться. Тогда и у Вас на душе спокойно будет, и стакан воды будет кому в старости подать. Как всего этого достичь? Давайте разбираться.
Начну с того, что скажу: большинство родителей хотят иметь послушного ребёнка. Почему? Ответ прост - ведь это так удобно! Исходя из этого желания, ребёнку с детства внушается, что "хорошие дети" всегда слушаются старших. Эта, казалось бы, безобидная установка имеет страшные последствия: ребёнок, привыкнув к тому, что родители за него всё решают (и думают тоже), вырастая, продолжает жить по чужой указке, нередко превращаясь в объект манипулирования со стороны кого бы то ни было: работодателя, любимого, друга и пр. Но это только полбеды. Вмешательство родителей в дела ребёнка часто приводят к формированию заниженной самооценки и неуверенности в себе. Ведь они невольно дают ему понять, что он не может справиться сам, и ребёнок начинает чувствовать, что в него не верят, и сам перестаёт верить в себя. Низкая же самооценка - это настоящий бич любого взрослого. Если она такая, то и семейная жизнь, и карьера и пр. могут пойти под откос, кроме этого она является источником мощной внутренней неудовлетворённости, постоянной внутренней напряжённости, что нередко приводит к депрессиям и различного рода психосоматическим заболеваниям (гипертоническая болезнь, язва желудка и пр.). Нужно ли всё это безобразие Вашим мальчикам? Думаю, вряд ли.
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ЭТО НЕ СТАЛО РЕАЛЬНОСТЬЮ?
Во-первых, откажитесь от мысли о том, что ребёнок должен быть удобным.
Во-вторых, старайтесь формировать у своих детей ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ САМООЦЕНКУ. Для того чтобы она стала такой, необходимо четыре компонента:
Принятие ребёнка родителями (так же другими взрослыми, учителями). У ребёнка это создаст ощущение того, что его ценят. Помните о том, что хоть ребёнок и Ваш, он всё же неповторим: он обладает уникальным темпераментом, который хорошо бы было изучить, потребностями и интересами.
Четко определённые и регламентированные ограничения. Их должно быть как можно меньше, это помогает устанавливать равновесие между экспериментированием и стремлением к безопасности.
Уважение со стороны взрослых к ребёнку как личности. Уважение мнения ребёнка (если этого не делать, то вскоре ребёнок поймёт, что иметь собственное мнение бесполезно). Важно, чтобы Вы и муж научились воспринимать потребности и желания сыновей серьёзно. Это позволит им иметь психологическое пространство для взросления, самостоятельности и автономности (отделения).
Родители и другие взрослые с высокой самооценкой в качестве образца для подражания. Если Ваша самооценка "хромает", обязательно займитесь её повышением (некоторые рекомендации на эту тему есть в материалах консультаций " Мужчины не любят чужих детей " и др.). Почему это важно? Потому, что детям необходимы образцы, по которым они учатся жить. То, что есть перед глазами, то ребёнком и копируется. Поэтому очень важно соответствовать статусу "успешный". Кроме того, взрослые с высокой самооценкой в большей степени способны принимать решения, определять и соблюдать ограничения и уважать в ребёнке личность.
В-третьих, формируйте у ребёнка ответственное поведение. Оно напрямую связано с количеством решений, которые ребёнку приходится принимать: чем чаще человеку приходится принимать решения, тем ответственнее он будет. Это важно ещё и потому, что с чувством ответственности растёт и самоуважение. Те из ребят, которые вырабатывают в себе позицию "Я, наверное, могу найти своё решения, я знаю, как это сделать, как поступить", успешно идут по жизни. Они с интересом учатся, хорошо ладят с окружающими, легче переживают тяжёлые минуты, потери и утраты. Если не научить ребёнка принимать решения в детстве, не научить не бояться совершать ошибки и воспринимать в себе чувство ответственности, то, в конце концов, придётся решать проблемы своего уже "тридцатилетнего", а то и "сорокалетнего" ребёнка. Подумайте, Вам это надо?
В-четвертых, как можно чаще предоставляйте детям право выбора. Это важно научиться делать по следующим причинам:
Прежде всего, ситуация выбора создаёт условия, в которых дети вынуждены размышлять, а это в свою очередь очень хорошо развивает умственные способности.
Варианты выбора дают ребёнку совершать ошибки и учиться на их последствиях. Ведь за каждым неправильно сделанным выбором следует наказание,
Читать далее...