А знаєте, що я знайшла нещодавно? Творчу роботу моєї дитини! Досить вже зім’ятий аркушик паперу, але він, чесне слово, заслуговує на вашу увагу!
Десь місяці три тому по зарубіжній літературі п’ятикласники вивчали казку Шарля Перро «Попелюшка, або Соболевий черевичок». І вчителька запропонувала їм творче завдання: написати розповідь від особи одного з героїв цієї казки. Я не знаю, яких персонажів обрали Лесьчині однокласники. А моя донька написала історію від особи – якщо можна так висловитися – одного з черевичків попелюшки – того самого, загубленого на сходах королівського палацу. Хочете почитати, що у неї вийшло?
Вчера вечером сидим на кухне, чаевничаем, слушаем радио.
Диктор:
- Эпидемия гриппа о которой все время твердили большевики … закрыты все школы в четырех областях Украины…
Леська (завистливо)
- Ууууууууу…….
Диктор:
В Днепропетровской области количество заболевших за последнюю неделю увеличилось вдвое…
Леська наторожено замирает.
Диктор:
…но еще не достигло эпидемического порога.
Леська (разочарованно):
Ууууууууууууууу!!!!!!!!!!!!!!!
А сегодня звонит мне на работу и счастливым таким тоном вещает:
Мама! А я! В понедельник! В школу! Не иду!!! Потому что КАРАНТИН!!!!!!!!
...проснуться за несколько минут до звонка будильника от негромкого, но настойчивого потявкивания пса…
…отмахнуться от любимца, чтобы не ломал последний предутренний кайф...
…дождаться настырного будильничного трезвона, резво сесть в постели, помотать головой, стряхивая с себя хлопья дремоты…
…вскочить на ноги с радостным криком: «Всё! Пятница!»…
…И услышать полусонное мужнино: «С чего ты взяла? Сегодня четверг!»
Заявляюсь вчера домой после сдачи номера непозволительно рано – всего лишь в начале десятого вечера. Ну не виноватая я, это просто вовремя телепрограмма пришла! Дочка, как положено, радостно попрыгав вокруг мамы (не устаю ей напоминать: мол, у нас теперь второй этаж, не первый., и танец маленьких слонят лебедей соседей снизу в такое время никак не обрадует), томно эдак заявляет:
- А меня в начале марта на день рождения пригласили… к одному мальчику! Только я не знаю, пойду или нет… С одной стороны, хочется. А с другой… я на дне рождения у мальчиков и не была никогда…
- Лесь, - говорю, - тебя что, одну из девочек пригласили? Нет? Ну так и не парься. И потом. До начала марта у тебя еще уйма времени. Вполне успеешь решить, идти или не идти.
…Вот только теперь сообразила, что не поинтересовалась у дочки, какой это мальчик ее в гости пригласил: тот ли, который ее за косы больше других дергает и толкает, но в то же время предлагает на рисовании пользоваться его фломастерами и дарит всякую мелочь, типа наклеек, или же другой?..
Я не пропала без вести, не заболела, не ушла в отпуск. Просто небольшой напряг с работой. Леськина классная руководительница попросила сделать к межшкольному семинару брошюрку. И хотя материалы дали почти все в виде распечатанных когда-то страниц формата А4, но поскольку у нас в редакции нет программ для распознавания сканированных текстов, набирать всё пришлось самой. Набирать, верстать, подбирать в Интернете иллюстрации… Всё это заняло время, зато теперь могу с гордостью сказать: брошюра удалась. Сегодня распечатываю: утром Валентинка передала мне бумагу, так что…
А давайте я вам пока расскажу, как я кукольным мастером работала. Это не про те куклы, которыми Леська в кукольной студии работала, а совсем про другие. Это еще в ноябре было – аккурат во время моего отпуска и еще до того, как дочурка эту самую кукольную студию забросила куда подальше.
Новый год для меня в плане чтения всегда – вот уже несколько лет – начинается одинаково. А дальше – «возможны варианты». И всегда существуют. Впрочем, вы обо всем сейчас сами прочитаете.
Выбегала по делам в типографию. Вернулась – на мобильном один неотвеченный звонок. Номер какой-то совершенно «левый». Думаю, ладно: если кому так надо перезвонят.
Перезвонили. Оказалось – Леськина классная. Сохранило номер в памяти телефона под кодовым словом «Валентинка». А что? Именно так 5-Б называет свою классную руководительницу Валентину Александровну.
…А братец у меня записан как «Жук». Это его прозвище с детских лет – перекочевало за ним и в университет, и так на всю жизнь осталось. Ну мало ли какой Сергей мне может звонить! Вот у меня на работе – целых два тезки моего брата. А Жука я точно ни с кем не спутаю.
Кстати, о брате. В детстве у меня была отмазка: напроказничаю – «Не я, не я, Сережа!» Недавно до меня дошло: а ведь в редакционном коллективе эта фраза тоже может быть актуальна!
Опять похолодало.
Пробегая по улице (а медленно передвигаться по такому колотуну хочется еще меньше), испытываю одно желание – с носом нырнуть в собственное теплое пальто, чтобы даже макушка «на улицу» не торчала.
В свете вышеизложенного особенно умиляет намертво приклеенное е двери магазинчика объявление: «Закрывайте двери! Работает кондиционер».
Вечер у меня получился вчера… о-очень начитанный!
Притащила с работы свой «любимый» «Бористен» на вычитку – 10 страниц, из них большая часть – достаточно мелким шрифтом и плотным интерлиньяжем. Ну, сначала-то я читала вместе с дочкой учебник английского – помогала Леське к уроку готовиться. Потом – после прочтения примерно половины текста – дочка ускакала с другую комнату – там папа, пультом от телевизора щелкая, дощелкал до какой-то детской передачи, и Лека не упустила возможности устроить себе переменку. А я в это время успела пару страниц вычитать. Потом – снова английский, и я перебралась с Леськиной кровати за стол – параллельно с повтором «Кадетства» на «Новом» («Мам, у на сже все равно первых десяти серия нет!» - заявила дочка на мои протесты против новоо «погружения» в поднадоевший – мне! – сериал). А потом, когда я закончила, наконец, с корректурой, было чуть больше десяти вечера. Леся спать улеглась, подувшись предварительно, что не позволили ей дольше посидеть. А я решила… снова почитать – для души, на этот раз. Включила настольную лампу, устроилась с «Антикваром» Юденич… Сижу, наслаждаюсь. Чувствую – глазки слипаться начали. Смотрю = осталось страниц 20, не больше. Ну не оставлять же их на завтра! Дочитала. Глядь на часы – мама ж моя королева, половина первого ночи! Вот тебе и почитала… Давно со мной такого не было – чтоб вот так, от души…
Да. И еще. Я завтра в отгуле. Так что – не скучайте!
Звонит мне моя наследница. Сообщает:
- Мам, а я сегодня в общей сложности 32 балла получила! Десять по украинскому, 10 по литературе, а по математике…
И держит паузу. Атклиса, млин!
- Двенадцать?! – уже готова не поверить своим ушам я.
- 10. И 2. – «успокаивает» меня дочка. – Точнее – 2 и 10, так что я ту двойку уже исправила.
Ну, насколько я поняла, двойка «в зачет» - то бишь в журнал – не пошла: ее поставили потому, что Леся забыла папку с теоретическими материалами, которую они ведут почти на каждом уроке.
Некоторое время назад посмотрели мы с дочкой фильм «Школа рока». Про то, как рок-музыкант, которого попросили из группы, создает новую – из 10-11-летних школьников – и участвует с ними в конкурсе рок-групп. Леське этот фильм понравился. Помнится, вздохнула она:
- Вот если бы мне этот фильм на день рождения подарили…
Через некоторое время я диск со «Школой рока» в магазине увидела.
Вот если бы я была нормальной мамой, я бы его втихаря купила и припрятала – до Лесиного дня рождения в начале апреля. Или, на худой конец, до восьмого марта. А я – проболталась! И диск мы купили с ней вместе.
Дочке – нечаянная радость.
А мне – снова думать о подарке.
Зашла я вчера после работы в один магазинчик. Не суть важно, в какой. Важно то, что я пожалела, что фотоаппарат с собой не взяла! Потому что наткнулась на сногсшибательное объявление! Там есть такая загородочка – мастерская по ремонту ювелирных изделий. И на стекле висит аккуратно отпечатанный на принтере листок с таким вот текстом: «Уважаемые и любимые посетители магазина!
Ксерокса у меня нет и никогда не было!
Ксерокс дальше по коридору.
Я могу только переписать от руки, но это стоит дороже!»
Надо бы и нам на двери кабинета что-то подобное повесить. Хотя не факт, не факт что поможет. Склаждывается впечатление, что к нам в редакцию ходят люди, совершенно не умеющие читать. Чтобы пройти мимо объявы «ксерокопия – в приемной», мимо двери с надписью крупными буквами «ПРИЕМНАЯ» - до самого дальнего по коридору кабинета и там спросить про ксерокс…
Трудное утро у моего пёсика выдалось.
Смотрел он на хозяйку – и диву давался.
Мало того, что проснулась ни свет ни заря – то есть до звонка будильника. Так еще и, вставая с дивана, придавила кота. Кот – если б нормальным был – заорал бы. А этот только недовольно заворчал. Вот интересно, у кого этот рыжий ворчать-рычать выучился? Нет, потом, позже, он таки повел себя как нормальный кот – заорал, когда хозяйка на него в темной прихожей наступила. С одной стороны – нечего под ногами путаться. С другой же… лучше спрячусь подальше – пока и я под раздачу не попал.
И спрятался. А на улицу стал проситься не у меня, а у мужа. Ну и ладно. Зато мне удалось выкроить лишние четверть часа, чтобы перед работой забежать в поликлинику и пройти, наконец флюорографию.
Вчера вечером, укладываясь спать, дочка вздохнула:
- Каникулы были такими короткими… Вот бы зимние каникулы продолжались не две недели, а хотя бы месяц!
- Погоди, - «успокоила» я ее, - небось, скоро еще и карантин объявят…
- Когда??? – села в кровати Леся.
- Ну уж этого я не знаю…
Леська разочаровано вздохнула и устроилась поудобнее.
Впрочем, и за две недели она успела немало. Перечитала кучу книг, совершив пару набегов на детскую библиотеку. Расправилась с новогодними конфетными подарками – не забывая, впрочем, делиться теми конфетами, которые ей не по вкусу. Превратить мамины мюсли в обычную смесь хлопьев, повыбирав из них все до последней изюминки и кусочки сухофруктов. Насмотрелась мультфильмов – и по ТВ, и по видику. Дважды побывала на утреннике в театре. Устроила вместе с двоюродным братцем маленький погром в своей комнате. Правда, сами же и ликвидировала его последствия…
Всего сразу и не упомнишь. Мало ли дел найдется у нормальной девчонки десяти с половиной лет от роду во время зимних каникул!
ЗЫ. Ни ваза, ни дверца письменного стола в этот раз, как ни странно, не пострадали.
…Когда-то давно, когда я еще занималась в театре, был у нас в студийной работе период усиленных занятий сценической речью. Помимо основных репетиций и речевых тренажей мы раз в неделю приходили на индивидуальные занятия. Педагог каждому подбирала отрывок – стихотворный или в прозе – разбирала, помогала расставить акценты, поработать над произношением… Это были полезные занятия. Пусть дело не дошло до зачетов и просуществовало в такой форме чуть больше трех месяцев.
В качестве учебного материала мне досталась сказка «Про колючки» Натальи Абрамцевой. Я быстро выучила ее наизусть и очень полюбила ее героя – маленького котенка. К сожалению, других сказок Абрамцевой я найти тогда не смогла. А потом и не искала – хватало, чем заполнить жизнь. Вчера, ища что-то по работе, я случайно – как это почти всегда бывает – наткнулась в сетевой библиотеке на ссылку на ту самую «про-колючкину» сказку.
..А знаете, что я вам скажу, други мои? Сдавать два номера на одной неделе – это перебор… Тем более, что за два дня, прошедшие со дня сдачи предыдущего номера - последнего за 2007 год – журналисты не сделали НИ ОДНОГО материала! Мало того, что вчера они отходили после корпоративной вечеринки и в редакции провели кто целый час, а кто – и того меньше, так еще и сегодня развыступались, когда редактор попросил в 17.00 не расходиться, пока он не убедится, что номер заполняется и «дырок» в страницах не будет…
…Тяжеленьким выдался последний… ну по крайней мере, я на это надеюсь: шеф кинул клич: мол, завтра работаем до часу дня и шабашим. С учетом того, что после сдачи номера мы с Танбхой приползаем аккурат к 12, возникает сакраментальный вопрос: «А смысл?» …последний рабочий день 2007 года. Если таки последний – то появлюсь я уже третьего января. Надеюсь, мне будет, что вам рассказать!
И – С НОВЫМ ГОДОМ! С НОВЫМ ГОДОМ! С НОВЫМ ГОДОМ!
В уходящем году было немало хорошего. Но от наступающего я ожидаю не меньшего.
Друзья, спасибо, что вы есть!