О характере будущего малыша можно сказать по цвету
[показать]
Любой беременной женщине не терпится узнать, каким же будет ее малыш. Сделать это не так уж и сложно. Достаточно просто взять цветные карандаши и нарисовать картину. Судя по тому, какие цвета доминируют, можно понять, как протекает беременность и какой характер будет у ребенка.
Развитие одаренности
Дать ребенку возможность значит - помочь ему найти привлекательно занятие, вложить в него силы, время, постепенно усложнять условия занятий и совершенствования навыков. Это развивает талант. Таким образом, ребенок будет получать удовольствие от своего занятия и добиваться в нем успеха, и не исключено, что будет приобретать профессию на всю жизнь. Задача родителей помочь подрастающему поколению совершенствовать интерес к делу и мастерство.
Однако одного интереса недостаточно, чтобы побудить ребенка улучшать квалификацию в конкретной области. В характере ребенка еще не встроена «структура», которая бы заставила его упорствовать в достижении цели. Требуется родительская настойчивость, чтобы помочь ребенку составить расписание и придерживаться его, чтобы заниматься избранным делом до тех пор, пока здоровое упорство и настойчивость не станут частью самого ребенка. А такое вполне может произойти в подростковом возрасте. Если подросток не горит каким-нибудь делом и не проявляет настойчивости и упорства в нем, то это упущение родителей.
Некоторые родители склонны руководствоваться тем уровнем интереса, который проявляет сам ребенок. Им кажется, что если ребенок заскучал, то ему пора заняться чем-то другим. В ранние годы так оно и есть: дошкольник переключается с рисования на пение, и не допев уже просит почитать сказку – ему трудно надолго сосредоточить на чем-то одном внимание. Это специфика раннего детского возраста. Однако по мере того, как ребенок растет, он должен учиться дисциплине, усидчивости, доводить начатое дело до конца. Мало кто из детей самостоятельно откажется от ничегонеделания и попросит какое-нибудь занятие.
Родитель должен еще взять на себя роль тренера. Мудрый родитель, знающий лично цену вложенного труда, поможет ребенку понять, что его преданность делу заключается в потраченном времени и энергии. Практические навыки превращаются в высокий уровень владения данной областью или как говорят взрослые - профессионализм.
Ребенку понадобится длительный опыт. Не желательно позволять ребенку бросать команду, секцию, дополнительные занятия или другой вид деятельности до конца учебного года, если возникают проблемы или недоразумения. Более мудро попытаться помочь ребенку разобраться, в чем и почему возникли трудности и как можно с ними справится, чтобы не подвести команду или закончить программу запланированных ранее вместе с ним занятий.
Но случаи бывают разные. Каждый ребенок требует индивидуальный подход. Иногда приходиться бросить начатое дело по вине недобросовестности самих педагогов или тренеров. Если родитель уверен, что продолжение занятий не идет в рост личности ребенка, то стоит изменить планы. Но высвободившееся время тут же должно быть заполнено другим увлечением. Не должно поощряться свободное шатание во дворе и просиживание у телевизора или компьютера. Время, которое раньше было отведено на спорт должно быть прибавлено к другой полезной семейной деятельности, но которая не вызывает у ребенка негативную реакцию.
Если ребенок просто ноет без видимых на то причин, родителю надо проявить упорство и твердо заявить: «Да, начать было легче, чем довести начатое до конца. Ты сам выбрал это дело, то будь добр, держись до конца учебного года, не подводи команду и себя!» Такие слова родитель имеет право сказать твердо и напористо только тогда, когда ребенок сам стал инициатором данного вида занятий, а родитель только исполнил свою роль помощника в этом.
Может сейчас кто- то читает и задается следующим вопросом: если ребенок не
Торт в виде 3D елочки - "Рождественское дерево" |
| [253x243]Для теста два раза по: 5 яиц 150 г сахара 1 пакетику ванильного сахара 1 щепотке соли 1 ст.л. натертой лимонной цедры 1 пакетику ванильного пудинга (или 40 г крахмала) 160 г муки 1 ч.л. корицы 1 ч.л. разрыхлителя Для начинки: ~ 1 кг марципановой массы 600 г сахарной пудры 2 ст.л. вишневого ликера Кроме того: апельсиновый джем |
|
Приготовить бисквитное тесто из половины перечисленных продуктов. Для этого сначала взбить 5 яиц с 2 ст.л. горячей воды. Сахар смешать с ванильным сахаром, солью, лимонной цедрой и, не прекращая взбивания, постепенно всыпать в яичную массу. Пудинг (или крахмал) смешать с мукой, корицей, разрыхлителем и просеять во взбитую массу. Все осторожно перемешать. Тесто выложить тонким слоем на выстланный пергаментом противень. Температура выпекания: 175 градусов С. Время выпекания: 20 минут. Тем временем приготовить вторую порцию теста и так же выпечь.
Из плотной бумаги вырезать шаблоны в виде звездочек разной величины. По каждому шаблону вырезать из теста по две детали. Для начинки соединить марципановую массу с просеянной сахарной пудрой и вишневым ликером, вымесить, чтобы масса стала однородной, и раскатать толщиной 2 мм на посыпанном сахарной пудрой столе или пергаменте. С помощью тех же шаблонов вырезать по две звезды каждого размера. Детали из теста смазать тонким слоем апельсинового повидла, сверху положить соответствующие детали из марципана и слегка прижать. Когда марципан хорошо приклеится к тесту, можно собирать елочку. Для этого детали одинакового размера следует класть друг на друга со смещением. Верхнюю звездочку укрепить вертикально с помощью деревянной шпажки. Она послужит наконечником. Украсить ягодками брусники. Разрыхлитель можно заменить пищевой содой, 1/4 ч.л. на 250 г муки. Если у вас нет марципановой массы, то ее можно приготовить в домашних условиях: возьмите 175 г сладкого миндаля, 100 г сахарной пудры, 1 яичный белок и 3 ст.л. вишневой водки. Миндаль обдать горячей водой, внять кожицу и пропустить два раза через мясорубку, потом смешать в миксере с сахарной пудрой и белком до однородной массы. Ароматизировать вишневой водкой. |
Диатез у ребенка.
Существуют геморрагические диатезы, характеризующиеся повышенной кровоточивостью, возникающей самостоятельно, либо спровоцированной травмой или операцией. Различают наследственные и приобретенные геморрагические диатезы. Первые проявляются у детей, вторые возникают в любом возрасте и чаще являются осложнением других заболеваний, например, болезней печени, крови. Повышенная кровоточивость может наблюдаться при передозировке гепарина (лекарство, снижающее свертываемость крови, применяется при некоторых состояниях, например, при почечной недостаточности), аспирина.
При некоторых видах диатезов отмечается кровоизлияние в суставы, при других - кровоподтеки на коже, кровотечения из носа, десен.
Лечение направлено на устранение причины, их вызвавшей, уменьшение проницаемости сосудов, повышение свертываемости крови. Для этого отменяют лекарства, вызвавшие кровотечение, при необходимости производят переливание тромбоцитарной массы, назначают препараты кальция, аскорбиновую кислоту; в случае устранения причины кровотечения и излечения в дальнейшем регулярно проводят исследование крови на свертываемость и содержание в ней тромбоцитов. Если же заболевание неизлечимо (некоторые виды гемофилии), лечение и профилактическое обследование проводят в течение всей жизни.
При диатезе экссудативно-катаральном воспаляется кожа. Обусловлено нарушением обмена веществ при непереносимости некоторых пищевых продуктов, чаще яиц, клубники, цитрусовых, молока, меда, шоколада. Изменения кожного покрова бывают уже в первые недели жизни, но особенно сильно со второго полугодия, когда питание ребенка становится разнообразнее. Ослабление заболевания или полное исчезновение его проявлений происходит после 3-5 лет, однако большинство детей, перенесших экссудативно-катаральный диатез, тяготеют к аллергическим реакциям различного характера и тяжести.
Сначала в области коленных суставов и над бровями появляются шелушащиеся пятна желтоватого цвета. С 1,5-2 мес. возникает покраснение кожи щек с отрубевидным шелушением, затем желтоватые корочки на волосистой части головы и над бровями. В тяжелых случаях эти корочки наслаиваются друг на друга и образуют толстые пласты. Легко возникают острые респираторные заболевания вследствие пониженной сопротивляемости организма - насморк, ангина, бронхиты, воспаление слизистой оболочки глаз (конъюнктивиты), среднего уха (отиты), часто отмечается неустойчивый стул (чередование запоров с поносами), после пересенных заболеваний долго сохраняется незначительное повышение температуры до 37,0-37,2 С.
Отмечается тенденция к задержке воды в организме - дети "рыхлые", но быстро теряют жидкость из-за резких колебаний веса: его подъемы сменяются быстрыми падениями. Могут возникать различные поражения кожи, ложный круп, бронхиальная астма, другие осложнения.
Лечение проводится врачом. В первую очередь - диета с исключением продуктов, провоцирующих данное состояние. При опрелостях необходим тщательный уход, ванны с содой и перманганатом калия (чередовать), применение детского крема. При воспалительных явлениях и мокнутьи кожи назначаются ванны с противовоспалительными средствами по указанию лечащего педиатра.
Для профилактики беременные женщины и кормящие матери должны не употреблять или сокращать количество продуктов, способствующих возникновению экссудативно-катарального диатеза. Не рекомендуется давать их детям до 3 лет. Токсикозы и другие заболевания периода беременности необходимо лечить своевременно.
Закаливание малышей.
Закаливающие мероприятия нужно начинать сразу после рождения. Средства закаливания просты и доступны. Во-первых, не кутайте малышей, больше гуляйте с ними, причем постепенно приучайте к прогулкам при любой погоде.
Малыша, родившегося летом, выносите гулять в первые же дни после прихода из роддома (если температура воздуха не ниже 12-13 С) или укладывайте его спать в комнате при открытом окне. С ребенком, родившемся в холодное время года, начинают гулять в возрасте 2-3 недель, при этом температура воздуха должна быть не ниже -5 С. При более сильных морозах первые прогулки устраивают на закрытой веранде или в комнате с открытой форточкой.
В первые дни продолжительность прогулок не превышает 5 минут, а затем в течение двух недель е? доводят до 30-45 минут. С детьми в возрасте 3-6 месяцев можно гулять при температуре -12 С, а с годовалым - до -15 С. Зимой лучше гулять дважды в день по часу.
Первые воздушные ванны для самых маленьких начинают проводить во время смены пеленок в комнате с температурой 20-22 С. Длится эта процедура 2-3 минуты и повторяется несколько раз в день. К шестимесячному возрасту продолжительность воздушных ванн увеличивается до 15 минут, а к году доходит до 30 минут. Во время воздушных ванн переворачивайте малыша со спины на живот и обратно.
Летом воздушные ванны лучше принимать на открытом воздухе - в кружевной тени деревьев, где температура не ниже 22 С
Очень полезны для грудных детей водные закаливания. Обтирания обычно начинают с двух-трехмесячного возраста, после предварительного закаливания воздушными ваннами. Методика обтирания проста: махровой рукавичкой, смоченной в воде, температура которой 35 С, и слегка отжатой, обтереть руки малыша от кончиков пальцев до плеча, затем полотенцем просушить их, не растирая. При хорошей реакции каждые три дня к процедуре последовательно добавляют обтирания груди, живота, спины, ягодиц, паха, ног. Через три дня полного обтирания можно начать снижать температуру воды каждые 5-6 дней на 1 С, доводя е? до 27 С.
Помните, что при закаливании необходимо соблюдать следующие основные правила:
необходимо учитывать индивидуальные особенности ребенка (в этом Вам могут помочь участковый педиатр и патронажная сестра);
силу воздействия закаливающих процедур увеличивайте постепенно, что особенно важно для детей раннего возраста. Быстрота перехода от менее сильных воздействий к более сильным определяется состоянием каждого ребенка и его непосредственной реакцией на процедуру;
закаливание эффективно лишь при постоянном проведении, закаливающие мероприятия нужно применять систематически и во все времена года, что возможно только в том случае, если они прочно войдут в режим дня ребенка наряду со сном, прогулками, играми, умыванием и т.д.;
все закаливающие процедуры должны проводиться на фоне положительных эмоций ребенка.
В последнее время большое значение дня физического развития и закаливания ребенка приобрело обучение детей раннего возраста плаванию. Это не только не вредит здоровью малышей, но и приносит немалую пользу.
Методика обучения плаванию доступна родителям, однако самодеятельные занятия, форсированное снижение температуры и погружение под воду без постепенной подготовки могут принести вред. Поэтому при многих детских поликлиниках организованы школы по обучению плаванию, где опытные специалисты проводят занятия и дают консультации.
http://ma-pa.ucoz.ru/ Детский сайт для родителей
Какие мифы об уходе за малышами вводят нас в заблуждение?
|
[242x161]
Стремление родителей побыстрее поставить карапуза на ноги вполне понятно и объяснимо, но делать этого раньше 8-9 месяцев не рекомендуется. Почему-то в наше время мифы, даже самые глупые и нелепые, очень живучи. И часто именно они вводят нас в заблуждения в той или иной ситуации. С этим определенно надо что-то делать, поэтому я сейчас хочу разоблачить мифы об уходе за ребенком, дающие родителям (особенно молодым) неправильное преставление о некоторых вещах.
1. Малыша надо растить в стерильной среде. Сразу представляется малыш, живущий в каком-то пузыре, куда к нему попадают только стерильные вещи и продукты. Как вы думаете, что случится с ребенком, если он, привыкнув к такому окружению, случайно окажется за пределами своего пузыря? Он просто погибнет, ведь его организм будет совершенно не приспособлен к нормальному миру. С самых первых дней жизни организм малыша начинает вырабатывать иммунитет к различным бактериям и инфекциям. Если кроха с первых дней контактирует с различными животными, в будущем его шансы стать аллергиком или астматиком уменьшаются в 2-3 раза. Так что смело воспитывайте детей в той естественной среде, к которой привыкли сами. Конечно, в первые несколько недель после рождения, малышу требуются особые условия. Его одежду нужно стирать вручную, без порошка и отглаживать с обеих сторон. Аккуратно обращаться с пупочком, пока ранка на нем не заживет. Все тонкости ухода за новорожденными в этот период вам расскажет педиатр. 2. Детская кожа нуждается в специальной косметике. На самом же деле, если ребенку уже исполнилось 3 месяца, у него нет диатезов и опрелостей, никакая специальная косметика не нужна, достаточно ежедневных купаний и воздушных ванн. 3. Массажа много не бывает. Все наслышаны о пользе этой процедуры для младенцев. Очень многие мамочки начинают делать ежедневные массажы крохе сразу же, как оказываются дома. Это неправильно! В первый год жизни ребенку массаж может быть назначен только специалистами, а курс не должен длиться более 20 дней, после чего следует делать перерыв 2-3 недели, чтобы ребенок не перевозбудился. 4. Чем больше витаминов, тем лучше. Конечно, все знают, чем грозит ребенку авитаминоз. В целях профилактики этого заболевания родители начинают ежедневно кормить кроху различными витаминами и обогащенными ими продуктами. Такое меню может вызвать у ребенка гипервитаминоз, который намного хуже витаминного голодания, так как он требует специального лечения. Лучше посоветуйтесь с педиатром, нужны ли вашему чаду витамины, и как долго их принимать. 5. Крохе надо разрабатывать суставчики. У детей до 2 лет суставчики еще не до конца сформированы, связки слабые, и их можно растянуть, или даже вывихнуть крохе ручку или ножку. Не стоит и слишком энергично встряхивать малыша, это тоже может ему навредить. 6. Пусть развивается с опережением. Стремление родителей побыстрее поставить карапуза на ноги вполне понятно и объяснимо, но делать этого раньше 8-9 месяцев не рекомендуется. Самое главное правило в обучении ходьбе – с этим нельзя спешить. Иначе вы рискуете испортить своему малышу осанку, деформируется структура стопы. 7. Еда из баночек. Многие мамочки, насмотревшись рекламы про то, что детское питание из баночек – качественное и сбалансированное, решают не готовить крохе еду самостоятельно и полностью переводят его на питание из баночек. Конечно, растворимые каши и пюре, приготовленные в заводских условиях, хороши, но в сравнении с блюдами, приготовленными мамиными руками, в которые мама вложила душу и любовь к своей детке, они определенно проигрывают. |
АСТРОЛОГИЯ И СЕКСУАЛЬНАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ
Гороскоп сексуальной совместимости составлялся всегда и во все века. Это могли себе позволить и короли и бедные люди. Все хорошее должно делаться по звездам, начиная от брака и заканчивая посадкой рассады на даче... составлялся всегда и во все века. Это могли себе позволить и короли и бедные люди. Все хорошее должно делаться по звездам, начиная от брака и заканчивая посадкой рассады на даче...
Уведомляем Вас, что пользователь Seletka добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/seletka/
Уведомляем Вас, что пользователь La_Mur добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/la_mur/
Это супер машинка! [показать]
Это цитата сообщения Sweet_Freckle Оригинальное сообщение
Забавные куклы-носки. Домашний кукольный театр
[показать] Из обычных носков, картона, пуговиц и бусин получаются забавные персонажи кукольного театра.
1. Вырежьте из картона овал не шире носка. Сложите его пополам.
2. Выверните носок наизнанку. Разложите его плоско на столе.
3.Сложенный картонный овал амажьте изнутри клеем и вклейте туда носок. Дайте подсохнуть.
4. Выверните носок, натянув его на картон так, чтобы у заготовки куклы получился улыбающийся рот.
5 Приклейте глаза, нос , уши и язык.
2x5 = домашняя страничка Юлы
Футбол. Настольная игра
[255x199]Возьмите коробку с основание не менее 35х45 см. Отрежьте основание коробки на высоте 6 см. Разрежьте стаканчик от йогурта пополам. Раскрасьте поле зелёной краской. С помощью скотча установите ворота. Прочертите центральную линию и круг в центре поля. На бортах нарисуйте или наклейте болельщиков.
В центральный круг насыпьте пригоршню сухих горошин. Каждый игрок берёт по соломинке и пытается задуть как можно больше горошин в чужие ворота. Игра заканчивается когда все горошины окажутся в воротах. По подсчёту "голов" определяется победитель.
[показать]
"Весёлые игры", изд. РОСМЭН
2x5 = домашняя страничка Юлы
Как формировать чувство собственного достоинства у ребенка?
|
[242x160]
Надо научить ребенка компенсировать свой недостаток в одной области достижениями в другой. Формирование чувства собственного достоинства начинается с воспитания у ребенка уверенности в своих силах. Осознание собственных недостатков мешает развитию личности, но может дать эмоциональный заряд для дальнейшего роста. Отношение человека к собственным недостаткам определяет его успешность.
Надо научить ребенка компенсировать свой недостаток в одной области достижениями в другой. Например, родители мальчика могут помочь ребенку подобрать спортивную секцию, в которой он сможет добиться успеха. Самое сложное – преодолеть первый этап обучения. Поощряйте малейшие успехи ребенка. Только не стоит хвалить его на каждом шагу, если не хотите воспитать кичливость и самомнение. |
Это цитата сообщения Dark_Elf_A Оригинальное сообщение
Даю самый простой рецепт шоколадного бисквита (основа для торта и пирожных):
2 яйца взбить с 1 стаканом сахара в крепкую пену,
добавить пол-банки сгущеного молока (обычного, неварёного) и 1 стакан сметаны,
взбить ещё раз, подсыпать пару столовых ложек какао, чайную ложку соды погасить уксусом и влить в смесь. Постепенно подмешать 1,5 стакана муки.
Выпекать при температуре 250С: 5 минут на середине духовки, 5 минут внизу и снова 5 минут на середине.
Можно пропитать бисквит коньяком.
Рекомендую тесто заливать в форму максимум на 2\3, а лучше не больше половины.
Приятного аппетита!
Потешки для кормления ребенка
| Травка-муравка со сна поднялась, Птица-синица за зерно взялась, Зайки – за капустку, Мышки – за корку, Ребятки – за молоко |
Разложили кашку Каждому в чашку. Маленькому Яшке Не хватило кашки. Дайте Яшке кашки Из маминой чашки! |
| Варись-варись кашка В голубенькой чашке Варись поскорее Булькай веселее Варись, кашка, сладка Из густого молока Да из манной крупки. У того, кто кашу ест Вырастут все зубки! |
Пекла кошка пирожки Из гороховой муки. Лист из печки вынула - На пол опрокинула. Покатился колобок Прямо мышке под порог. Мышка Прасковья пищит из подполья: - Катись, колобок, На мышкин зубок! Мышка-то рада, А кошке досада. |
| Пришел кисель, На залавочке присел, На залавочке присел, Поесть (имя ребенка) велел. |
Курки спели, Бобы поспели, Пора запекать, Оленьке (имя ребенка) давать. |
| Пошел котик на торжок, Купил котик пирожок, Пошел котик на улочку, Купил котик булочку. Самому ли есть Либо деточке снесть? Я и сам укушу, Да и деточке снесу. |
Ай, тата, тата, тата, Пожалуйте решета – Мучки посеять, Пирожки затеять. А для нашей лапушки Затеем оладушки, Испечем блинка – Покормить сынка! |
| -Кисонька-мурлысонька, Где была? - На мельнице. - Кисонька-мурлысонька, Что там делала? - Муку молола. - Кисонька-мурлысонька, Что из муки пекла? - Прянички. - Кисонька-мурлысенька, С кем прянички ела? - Одна. - Не ешь одна! Не ешь одна! |
Ой ду-ду, ду-ду, дуду-... Потерял пастух дуду. А я дудочку нашла, Пастушку я отдала. - На-ка, милый пастушок, Ты спеши - ка на лужок. Там Буренка лежит, На теляток глядит, А домой не идет, Молочка не несет. Надо кашку варить, Сашу (имя ребенка) кашкой кормить. |
| Петушок-петушок Золотой гребешок, Масляна головушка Шёлкова бородушка Что ты рано встаёшь Голосисто поешь, Диме спать не даешь? |
Разложили кашку Каждому в чашку. Маленькому Яшке Не хватило кашки. Дайте Яшке кашки Из маминой чашки! |
Если ты не можешь объяснить что-то шестилетнему ребенку, то ты сам этого не знаешь.
(А.Эйнштейн)
[179x300] [187x300] [181x300] [151x300] [231x300] [205x300] [170x300] [173x300] [169x300] [195x300] [182x300] [154x300] [175x300] [141x300] [221x300] [258x290] [199x300] [166x300] [178x300] [182x300] [243x300] [209x300] [187x300]
посмотреть подробнее http://kostum.oflameron.ru/
С рождения... на холод
Время сладких иллюзий о том, что мы «впереди Европы всей», прошло. «В области» закаливания малышей, например, Россия долго проявляла косность: считалось, что действие низких температур плохо сказывается на организме грудного ребенка. Но прогресс добрался и до нас - уже разработаны и применяются самые разные методики оздоровления детей. Наш консультант, Майя Алексеевна ХАН, д.м.н., профессор, главный детский специалист г. Москвы по восстановительной медицине и курортологии, расскажет о закаливании грудничков и детей постарше.
Закаленный крепыш
Закаливая ребенка, не стоит ждать немедленных результатов. Но при постоянной практике у детей повышается иммунитет, снижается заболеваемость. Малыши перестают бояться переохлаждений, устойчивы как к низким температурам воды и воздуха, так и к высоким. Закаливание повышает тонус нервной системы, улучшает кровообращение и нормализует обмен веществ.