Это цитата сообщения Ротмистр Оригинальное сообщение
Где же ты, моя Софико?
Реальность и Мечта
Пришли Реальность и Мечта.
А может, среди ночи где - то
Я видела их силуэты и слышала их разговор,
Неясный, даже странный спор.
Там летней ночью красота...
И начала мечтать Мечта,
Что Небо прямо на воде и Звезды плавают везде,
И можно босиком идти по глади Млечного пути.
А там, где больше глубина,живет красавица Луна,
И среди этой тишины ей слышно пение Волны...
Мечта закончила мечтать, Реальность стала отрицать,
Что речка - это лишь вода. В ней звезд небудет никогда.
Не может быть на дне луна. Не может песни петь волна.
А если стать на "Млечный путь", то можно в речке утонуть.
И что в траве у берегов сюжеты самых сладких снов,
И что деревья здесь - Мосты до бесконечной высоты,
Где среди бархатных ветвей живут Фантазии людей...
[700x525]Реальность стала отрицать и терпеливо объяснять,
Что наши сны - обрывки дней и тайны нет среди ветвей.
И то, что видят здесь глаза: вода, трава, в траве роса,
И мрак ночной у берегов, и все! А больше - ничего.
И длился долго тихий спор, а может, длится до сих пор,
А может, будет он всегда пока Реальность и Мечта,
Как день и ночь, как "да" и "нет", как белый цвет и черный цвет
Живут вдвоем одной душой, беседуя между собой.
Свидетельство о публикации №109061603645
Это цитата сообщения Алевтина_Князева Оригинальное сообщение
Путин и стратегия Кутузова
[624x353]
После поражения в холодной войне и периода, когда ее называли «гигантом, стоящим на коленях», России удалось трансформироваться в сверхдержаву, которая благодаря умелому маневрированию грозит превратить мирового гегемона, сохранявшего за собой этот статус много десятилетий, в проигравшего и изменить мировой порядок.
Распад СССР — самая большая геополитическая катастрофа XX века, как заявил в 2005 году президент Российской Федерации Владимир Путин. Исторический период, который начался после распада СССР, можно сопоставить только с тем периодом русской истории, который известен под названием Смута. Началась эпоха националистических конфликтов и войн, всеобщего обнищания, социальной и политической нестабильности, криминализации общества. Хаос распространился на восток Европы, и федеративная Югославия как раз в это время погрузилась в кровавую гражданскую войну.
Запад во главе с Соединенными Штатами Америки смог вздохнуть с облегчением и провозгласить свой триумф. Уже в феврале 1992 года по Маастрихтскому договору был создан Европейский Союз, который объединил страны Западной Европы вокруг ранее объединившейся Германии. Вскоре Запад нарушил свое обещание («твердые гарантии», данные советскому руководству) о том, что НАТО «ни на дюйм не сдвинется в восточном направлении».
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Крючком. Детская накидка с капюшоном
Крючком. Детская накидка с капюшоном. Схемы вязания
Ангел и бес
Говорят, что каждому из нас
Дан с рожденья дьявол-искуситель,
А еще - возвышенный хранитель -
Ангел с синью лучезарных глаз.
Вот ходил я в школу - юный лоб.
Мне бы грызть науки, заниматься,
Ну, а дьявол: - Плюнь! К чему стараться?
Вынь Майн Рида и читай взахлеб!
Или видишь вон зубрилку Свету:
Важность! И пятерок целый воз...
Вынь резинку и пусти "ракету",
Чтоб не задавалась, в глупый нос! -
Против озорства, увы, не стойки мы.
Бес не зря, как видно, искушал:
Я стрелял, хватал пятерки с двойками
И из класса с треском вылетал!
Ангел тоже, может, был поблизости
И свое, наверное, внушал,
Но, как видно, был такой он тихости,
Что о нем я даже и не знал.
На футбольном поле мальчуганы,
Наигравшись, в шумный сели круг
И подоставали из карманов
Кто - табак, кто - спички и мундштук.
В народе 23 марта называли Василисой - вешней воды указательницей. Православная церковь почитает память Святой Василисы. Известно, что она погибла мученической смертью, когда ей было всего лишь 9 лет. Во время правления императора Диоклетиана были организованы массовые гонения на последователей христианской веры. Василису также поймали и стали вынуждать отречься от Христа. Однако девочка была непреклонна, и её подвергли избиениям, страшным пыткам.
Икона-складень "Пресвятая Богородица Почаевская. Святые мученицы Василиса Никомидийская и Александра Анкирская."
На Руси святую Василису считали покровительницей талых вод, которые разливаются весной. Молились ей для того, чтобы большая вода не затопила деревню и дом. Говорили, что, поскольку Василиса наделяет воды способностью помнить и видеть сокровенное, а потому проникает в дома только к тем, кто провёл год во грехе.
Народные приметы на 23 марта
- Журавли прилетели – будет весна теплой.
- Холодный ветер подул – зима еще долго продержится.
- Ручьи в реку потекли – примета о том, что хорошего клева плотвы можно ждать.
- Мрачный и пасмурный день – хороший урожай льна соберёшь. День туманом мглист - будет лён волокнист.
- Густой туман 23 марта висит – снег скоро растает, но летом будут часто идти дожди.
- Синие тучи плывут по небу – в ближайшее время погода будет дождливой, но тёплой.
- Гроза 23 марта – год будет урожайным.
- Прилетели скворцы к 23 марта – скоро снег растает.
Это цитата сообщения Alina_RU_ Оригинальное сообщение
"Грамматика в стихах." от Ирины Расуловой. Очень большой материал. Книга «Грамматика в стихах» предназначена для учителей, учеников и их родителей. Младшим школьникам помогут усвоить правила русского языка и ШУСТРЫЙ МЫШОНОК, и ЖУЧОК С ПАУЧКОМ, ЁЖИК, знакомый вам всем ЕМЕЛЯ. Старшеклассникам, я думаю, тоже будет интересно повторить знакомые правила с НЕЗРИМЫМ НЕЗНАКОМЦЕМ или с КОТОМ ВАСИЛИЕМ, с ЛЕШИМ и ВОДЯНЫМ. Источник Читая стихи с занимательным сюжетом, дети лучше запомнят правила, которые им предлагаются. Учителя или родители могут дать задание детям по тексту стихотворения: выписать слова, которые относятся к тому правилу, что предложено для изучения, пользуясь схемой, находящейся в конце каждого стихотворения. Где-то эти слова выделены шрифтом, что облегчает задачу младшим школьникам, а где-то надо потрудиться и выбрать слова самим. Даются также стихотворения для творческих диктантов, они помогут активно развивать зрительную и слуховую память. Прочитав вслух стихотворение и просмотрев ещё раз выделенные слова, дети должны по памяти их записать или составить предложения, небольшой рассказ. Предлагаются, как правило, слова, трудные по написанию. Я хочу своими стихотворениями помочь ученикам всех возрастов усвоить правила русского языка, и чтобы обучение было интересным, а порою и развлекательным.
Это цитата сообщения Танюшка245 Оригинальное сообщение
Математические секретики, которые научат быстро считать в уме
Мы привыкли к калькуляторам и совсем перестали считать в уме. Раньше наши родители легко могли посчитать стоимость покупки и сдачу, которую должны получить, сейчас же многие даже не пытаются быстренько выполнить самые простые арифметические операции. Предлагаю несколько математических секретов, которые помогут легко справиться с расчетами. Про эти секретики желательно рассказать детям.
1. Умножение на 11
Все мы знаем, что при умножении на десять к числу добавляется ноль, а знаете ли вы, что существует такой же простой способ умножения двузначного числа на 11? Вот он:
Возьмите исходное число и представьте промежуток между двумя знаками (в этом примере мы используем число 52): 5_2
Теперь сложите два числа и запишите их посередине: 5_(5+2)_2.
Таким образом, ваш ответ: 572.
Если при сложении чисел в скобках получается двузначное число, просто запомните вторую цифру, а единицу прибавьте к первому числу: 9_(9+9)_9 (9+1)_8_9 10_8_9 1089. Это срабатывает всегда.
2. Быстрое возведение в квадрат
Это цитата сообщения Maja2012 Оригинальное сообщение
Интересные свойства таблицы умножения: мы бы знали математику назубок
Мы зазубривали в школе таблицу умножения, не разбирая ее свойств, не понимая, а просто запоминая, как стихи. Потому что и на тетрадках были изображены аккуратные столбцы примеров. Примерно так это выглядело поколение назад.
Примерно так это выглядит и сегодня. И наши дети учат эти тоже неправильную таблицу умножения. Дело в том, что на тетрадях изображена НЕ таблица умножения.
Таблица умножения вот:
Иногда эту же таблицу даже называют «таблицей Пифагора». Верхнюю и левую колонки можно не брать, только основной прямоугольник.
Во-первых, это таблица. Во-вторых, она интересная!
В примерах нет интересных закономерностей, их запомнить непросто. То есть сделать так, чтобы осталось в памяти что-то надолго — все ведь это знают! — это найти нечто неординарное, коды и секреты, прийти к этим открытиям, самому разгадав таблицу умножения, как ребус — вот тогда мы будем ее знать вдоль и поперек в буквальном смысле и пользоваться ее скрытыми формулами.
Чем же «таблица Пифагора» лучше?
Во-первых, в ней нет мусора и информационного шума в виде левой части примеров.
Во-вторых, над ней можно подумать. Тут даже нигде не написано, что это умножение — просто таблица.
В-третьих, если она постоянно под рукой и ребенок на нее постоянно натыкается, он волей-неволей начинает запоминать эти числа.
В «таблице» надо запоминать гораздо меньше, чем в примерах. Кроме того, ребенок автоматически ищет закономерности. И самостоятельно их находит. Такие закономерности находят даже дети, еще не умеющие умножать.
Например: числа, симметричные относительно диагонали — равны. Это означает, что от перестановки мест сомножителей произведение не меняется (или что умножение коммутативно, говоря проще). Почему такая таблица запоминается лучше, эффективнее и интереснее? Это основано на том факте, что человеческий мозг на поиск симметрии, а когда находит — она врезается в память. Ведь это маленькая и незаметная, но победа.
И когда ребенок замечает это сам, это и есть победа, его маленькое достижение! А то, что человек придумал сам, он запомнит навсегда, в отличие от того, что он зазубрил или ему сказали.
Очень важно, что ваш мозг не принимает сухую информацию в виде каких-то непонятных столбиков примеров, а думает и анализирует, тренируется.
Кроме коммутативности умножения можно заметить, например, еще такой замечательный факт. Если взять в любое число и провести прямоугольник от начала таблицы до этого числа, то количество клеточек в прямоугольнике — ваше число.
И тут умножение уже получает более глубинный смысл, чем просто сокращенная запись нескольких одинаковых слагаемых. Это правило из геометрии: площадь прямоугольника равна произведению его сторон.
А вы не представляете, насколько проще делить с такой таблицей!!!
Если ваш ребенок учит таблицу умножения, распечатайте ему вот такую в дополнение к тому, что он проходит в школе, и объясните, как ею пользоваться. Не помешает на такой таблице выделить квадраты по диагонали, чтобы лучше видно.
Развитие логического и аналитического мышления, творческого видения, говорят психологи, в будущем пригодится вашему ребенку. Попробуйте свои силы на такой таблице, и вы увидите, что это тоже неплохая тренировка для мозга, как судоку или раскраски для взрослых, только имеет совершенно очевидный смысл.
http://you-journal.ru/cognitive/review/interesnye-svojstva-t...
Это цитата сообщения justvitek Оригинальное сообщение
7 чисел, не менее удивительных, чем Пи
7 чисел, не менее удивительных, чем Пи
Помимо числа π (пи), математической константы, выражающей отношение длины окружности к длине её диаметра, существует ещё много не менее важных и интересных чисел, без которых в вычислительных науках просто не обойтись. Предлагаем вам подборку семи самых удивительных.
1 — единица
Единица — это первое ненулевое целое число. Более того, она — свой собственный квадрат, куб и факториал. Если вы возведёте единицу в любую степень, даже в гуголплекс (10^(10100)), всё равно получите единицу. Это первое и второе число в последовательности Фибоначчи. Единица не является ни простым, ни составным числом, и это единственное положительное число, которое делится только на одно положительное число.
i — мнимая единица
Мнимая единица — это комплексное число, квадрат которого равен отрицательной единице. Когда-то мнимые числа считались бесполезными, но в эпоху Просвещения стали широко применяться в математике. Их применяли в своей работе Леонард Эйлер, Карл Гаусс, и Каспар Вессель. Такие числа могут быть использованы для нахождения квадратного корня из отрицательного числа.
В наши дни i широко используется в обработке сигналов, теориях управления и электромагнетизма, гидродинамике, квантовой механике, картографии и анализе вибрации. Часто это число обозначается как j для представления поля электрического тока. i также появляется в нескольких формулах, в том числе тождестве Эйлера.
Число Грэма
Самое большое полезное число, известное математикам, названо в честь Рональда Грэма. Оно является верхней границей для решения определённой проблемы в теории Рамсея — разделе математики, изучающем условия, при которых в произвольно формируемых математических объектах обязан появиться некоторый порядок. Иными словами, это самое большое число, используемое для серьёзного математического доказательства.
Число Грэма возникает при различных математических действиях с тройкой. В результате получается число значительно большее, чем гуголплекс. На самом деле, число Грэма настолько велико, что даже если бы всё вещество известной Вселенной было превращено в чернила, этого бы не хватило, чтобы записать его. Так что математики просто используют специальные значения, разработанные Дональдом Кнутом.
0 — ноль
Число 0 выполняет множество важных функций, например, означает пустое место, или некую границу в нашей системе исчисления — без него было бы невозможно записать, что сейчас 2016-й год.
Делить на ноль нельзя, но он играет важную роль в уравнениях, где необходимо сложение, вычитание и умножение. А если возвести любое число в нулевую степень, результатом всегда будет единица. Если же возвести ноль в любую степень, то получится ноль.
Ноль не является ни положительным, ни отрицательным, но, тем не менее, это — целое число.
e — число Эйлера
e — это важная математическая константа, иррациональное число. Оно выглядит так: 2,71828182845904523536… Это основание натуральных логарифмов в системе, созданной Джоном Непером, и это — не алгебраическое число, а трансцендентная постоянная (как и π). Сейчас учёные рассчитали e до триллиона знаков после запятой.
e используется в экономике при расчёте банковских процентов. Например, если вы инвестируете $1 по процентной ставке в 100% годовых, и процентная ставка будет постоянно усугубляться, то к концу года вы получите $ 2,71828.Также e используется в теории вероятности, испытании по схеме Бернулли, психиатрии и асимптотике.
Ʈ — тау
Ʈ — это просто 2π, или константа, равная отношению длины окружности к ее радиусу. Таким образом, тау записывается как 6.283185…
19-тую букву греческого алфавита выбрал в качестве обозначения 2π Майкл Хартл — физик, математик и автор «Манифеста Тау». Иногда Ʈ бывает полезнее π при измерении кругов, в тех случаях, когда вместо градусов используются радианы, также это число более «натурально», чем π, поэтому оно удобнее для использования в геометрии, тригонометрии и даже высшей математике.
ȹ — фи
Так же известное как золотое сечение, ȹ —
Это цитата сообщения komor_valerya Оригинальное сообщение
ЭТО ВАМ НЕ ДОБРЕНЬКИЙ СТАЛИН. ЭТО ДЕПОРТАЦИЯ ПО-ЕВРОПЕЙСКИ
Услышав слово «депортация», большинство людей кивают головами: «А как же, слышали: Сталин, крымские татары, народы Кавказа, поволжские немцы, корейцы Дальнего Востока…»
/memoryofmotherland.files.wordpress.com/2016/05/original.jpg?w=150" target="_blank">https://memoryofmotherland.files.wordpress.com/2016/05/original.jpg?w=150 150w, https://memoryofmotherland.files.wordpress.com/2016/05/original.jpg?w=300 300w" />
Наш рассказ будет о депортации по окончанию Второй мировой войны немцев из стран Восточной Европы. Хотя это была самая массовая депортация XX века, о ней по непонятным причинам в Европе не принято говорить.
Исчезнувшие немцы
Карта Европы кроилась и перекраивалась многократно. Проводя новые линии границ, политики менее всего думали о людях, живших на этих землях. После Первой мировой войны у поверженной Германии странами-победительницами были отторгнуты значительные территории, естественно, вместе с населением. 2 миллиона немцев оказались в Польше, 3 миллиона в Чехословакии. Всего вне Германии оказались более 7 миллионов ее бывших граждан.
Многие европейские политики (премьер-министр Великобритании Ллойд Джордж, президент США Вильсон) предупреждали, что такой передел мира несет в себе угрозу новой войны. Они были более чем правы.
Притеснения немцев (действительные и мнимые) в Чехословакии и Польше стали прекрасным поводом к развязыванию Второй мировой бойни. К 1940 году в состав Германии вошли населенные преимущественно немцами Судетская область Чехословакии и польская часть Западной Пруссии с центром в г. Данциг (Гданьск).
После войны оккупированные Германией территории с компактно проживающим на них немецким населением были возвращены прежним владельцам. Решением Потсдамской конференции Польше были дополнительно переданы немецкие земли, на которых проживало еще 2,3 миллиона немцев.
Но не прошло и ста лет, как эти 4 с
Это цитата сообщения komor_valerya Оригинальное сообщение
КОРОТКАЯ ЖИЗНЬ "ВЕЧНО МОЛОДОГО САМУРАЯ ВЕСНЫ" И БЕСПОДОБНОГО ФАНФАН-ТЮЛЬПАНА ЖЕРАРА ФИЛИПА
65 лет назад, 21 марта 1952 г. во Франции состоялась премьера фильма «Фанфан-Тюльпан», который вскоре облетел экраны 85 стран мира и принес невероятную популярность исполнителю главной роли Жерару Филипу. К сожалению, его карьера оборвалась на взлете: актер ушел из жизни, не дожив нескольких дней до 37 лет. Он сыграл больше 30 ролей в кино, но у многих поклонников до сих пор ассоциируется с Фанфаном Тюльпаном.
Его отец мечтал о том, чтобы сын продолжил семейную традицию и стал адвокатом, но Жерар выбрал профессию актера. Он начинал с театральных подмостков и поразил зрителей и критиков своей интерпретацией образа Калигулы. В этом спектакле его однажды увидела Марлен Дитрих и порекомендовала ему попробовать свои силы в кино: «Романтизм в театре – дело прошлое, а в кино – будущее. С вашими данными, Жерар, на экране можно делать чудеса».
Это цитата сообщения Stefaniia-Stefa Оригинальное сообщение
«Поэт в России — больше, чем поэт...»
Илья Резник — об истинном назначении поэзии великих классиков прошлого и современности
Поэзия — огромный и бушующий мир. Стихами вечной классики объясняются в любви. Великие строки вели в бой и вдохновляли на подвиги. Поэт — глас народа, глас Божий. Когда я произношу трепетное слово «поэт», то восхищаюсь юным Пушкиным, читающим стихи друзьям-лицеистам; физически страдаю от представления сцены дуэли Михаила Лермонтова; вижу Александра Блока, идущего в трагическую неизвестность «в белом венчике из роз»; представляю лик убиенного в «Англетере» Сергея Есенина; слышу чистые искренние голоса фронтовых поэтов; трепетное дыхание неповторимой Беллы Ахмадулиной; тревожный и трагический звон гитар великих, всенародно любимых Высоцкого и Окуджавы.
Это цитата сообщения Stefaniia-Stefa Оригинальное сообщение
Судьба резидентки
«Первый канал» снял международный телесериал о жизни и смерти танцовщицы-авантюристки
Фото: кинокомпания Star Media
На «Первом канале» стартовал показ телесериала «Мата Хари». В жизнеописании легендарной шпионки сыграли звезды современного кино, в том числе Рутгер Хауэр, Джон Корбетт, Кристофер Ламберт, Жерар Депардье.
— Сериал «Мата Хари» не биографичен, это — художественный вымысел, — рассказала «Известиям» режиссер картины Ольга Ряшина. — Невозможно было отразить документально судьбу этой женщины, так как она является одной из самых загадочных персон прошлого века и проверить правдивость информации о ней невозможно.
Сведения о Мате Хари хранятся в архивах французской контрразведки, сценаристы пользовались немногими открытыми источниками.
Другие фильмы о Мата Хари:
Читать далее
ЗАВИДУЮ МОСКВИЧАМ И ГОСТЯМ СТОЛИЦЫ. Делюсь новостью любимого интернет-магазина "БЕЛЫЙ ГОРОД"
Дорогие покупатели!
Акция «3 дня книголюба» в марте состоится 28, 29 и 30 марта.
В эти 3 дня, в фирменном магазине издательства на Первомайской, можно приобрести книги с незначительным браком с большой скидкой, от 50 до 70%.
Ближайшая Акция «3 дня книголюба» будет проходить 28, 29 и 30 марта по адресу: м. Первомайская, 1 вагон из центра, Верхняя Первомайская улица, д. 47 кор. 11, подъезд 2, этаж 2, офис. №201 магазин "Белый город".
справки по тел.: (495/499) 290-3800 схема проезда
Так же Вы можете ознакомиться с текущими акциями интернет-магазина "Белый город".
Кому он нужен, этот русский?
Спецпроекты ЛГ / Русский глагол / Штудии Галай Галина
Современный русский язык – один из наиболее развитых языков мира. Поколения писателей и поэтов, публицистов и критиков, общественных и культурных деятелей своими произведениями, своим творчеством совершенствовали русский литературный язык, развивали его потенциальные выразительные возможности.
Я пишу эту статью, которую вы читаете. Надо ли говорить, что при этом я пользуюсь языком, словом?
Но ведь прежде чем сесть за рабочий стол и вывести первую строчку первой страницы, каждый автор долго обдумывает её содержание. Помните, как широко шагал по московским тротуарам громадный Маяковский, то вслух, то про себя бормоча слова ещё не созданных будущих стихов? Видели, как исчёрканы, как испещрены поправками в поисках самого верного слова бессмертные страницы черновиков Льва Толстого или Пушкина?
Школа в начале XXI века является редким оазисом радости познания, созидания и надежды.
Среди учительства особая роль принадлежит словеснику. Во все времена он был одним из самых почитаемых и эрудированных наставников, приобщавших своих питомцев к прекрасному в литературе, искусстве, природе.
В руках преподавателя изящной словесности мощное оружие – классическая литература XIX века и продолжение её традиций талантливыми писателями XX–XXI веков.
Однако преподаватель русской литературы поставлен в крайне трудное положение.
Из года в год уменьшается количество часов на русскую словесность. Литература как предмет первостепенной важности постепенно теряет своё значение. Общение с Пушкиным, Толстым, Чеховым, Булгаковым заменяется обращением к лёгкому чтению низкопробных «бестселлеров», бульварных романов, поэтизирующих вседозволенность, путь нечестного обогащения, опошления чистоты нравственных отношений между мужчиной и женщиной.
Отрицательную роль по отношению к литературе сыграло и введение тестирования только по русскому языку, а не по единому предмету – русский язык и литература. Оно также по-своему отлучает старшеклассников от чтения классики, так как ставит литературу в неравное положение с языком.
Это сразу же сказалось на психологии юных: литература, ранее столь притягательная и любимая, непроизвольно, непреднамеренно переходит в ряд второстепенных дисциплин. Ведь тестированию подлежат только знания по языку, в основном его грамматическая основа. А то, как владеет выпускник богатствами русской речи, как излагает свои мысли устно и письменно, какие духовные ценности вынес из общения с гениями человечества, как умеет творчески мыслить – всё это не принимается во внимание.
Конечно, грамотность крайне необходима. Она – визитная карточка выпускника школы, гимназии... Но ведь подлинное владение языком достигается не только усвоением грамматических закономерностей, но и трудом души, эмоций и разума.
Нельзя не сказать и ещё об одной проблеме. Воспользовавшись дефицитом времени у старшеклассников на чтение объёмных романов, эпопей в период штурма грамматического олимпа, некоторые бойкие литературоведы наводнили книжный рынок для поступающих в вузы так называемым анализом, а по существу – элементарным бездарным пересказом романов и повестей, входящих в школьную программу. Эта бесталанная и вредная продукция иногда предлагается старшеклассникам, не подозревающим о коварстве сочинителей, лишивших их радости, тревог во время чтения подлинников книг, так необходимых для мужающего ума и сердца.
[648x700]
Любовь зла?..
Собрались козлы на вече.
Старший обратился с речью,
На вопросы все ответил,
А потом, взгрустнув, заметил:
«Есть, - сказал, - у нас проблема:
Всем козлам - больная тема
На слуху – всего пять слов,
Нет обидней для козлов!
Как козлу придти к невесте,
Если Зло с Любовью вместе,
Кто-то вплёл ему в букет -
Что же ждать козлу в ответ?
Зная это выраженье,
Как смотреть на отраженье?
Как козе любить козла,
Где набрать ей столько Зла?
Вот скажите мне на милость,
Где же божья справедливость?
Пусть найдёт в нас красоту!
Сквозь молву и слепоту!
Пусть накажет острослова,
Что со Злом сроднил козла,
И Любовь – по миру снова
Пусть идёт уже без Зла!»
И в согласьи закивали,
Ободрённые козлы,
Они точно с детства знали,
Что не так уже и злы...
И любить они умели,
Красоту внутри храня.
Люди им закрыли двери,
А оказывается – зря...
И итог подбило вече:
«Зло с Любовью не мешать!
Людям быть – почеловечней!
Чтоб животными не стать…»
© Copyright: Юрий Рыбка, 2010
Свидетельство о публикации №210010800681
Весна пришла - спешите жить!!!
Весну, конечно, можно переждать,
Зарыв себя в печалях и работе,
И позже умно утверждать
О важности совсем другой заботы.
Весну, старея, можно не услышать:
Ни птиц, ни ветра и ни стука сердца,
О том, что кот орёт с соседской крыши,
И что Душа твоя уж распахнула дверцы.
Весну, наверно, можно переплыть,
Как можно реже в организм вдыхая.
Вот берег–осень и скорей забыть
О том, что жизнь Весной совсем другая!
А может нам ввести экзамен?
И курсы понимания Весны?
Чтобы с открытыми глазами
Понять, что крылья нам тесны?!!
Чтобы сказал нам маленький ребенок,
Что возраст – состояние Души!
И не забыли мы спросонок -
ВЕСНА ПРИШЛА!!! СПЕШИТЕ ЖИТЬ!!!
© Copyright: Юрий Рыбка, 2013
Свидетельство о публикации №213030202167
