1. Структура урока усвоения новых знаний:

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация знаний.

4) Первичное усвоение новых знаний.

5) Первичная проверка понимания

6) Первичное закрепление.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

2.Структура урока комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).

1) Организационный этап.

2) Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся. Актуализация знаний.

3) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

4) Первичное закрепление

в знакомой ситуации (типовые)

в изменённой ситуации (конструктивные)

5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания)

6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

7) Рефлексия (подведение итогов занятия)

3. Структура урока актуализации знаний и умений (урок повторения)

1) Организационный этап.

2) Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция знаний, навыков и умений учащихся, необходимых для творческого решения поставленных задач.

3) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

4) Актуализация знаний.

с целью подготовки к контрольному уроку

с целью подготовки к изучению новой темы

5) Применение знаний и умений в новой ситуации

6) Обобщение и систематизация знаний

7) Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

8) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

9) Рефлексия (подведение итогов занятия)

4. Структура урока систематизации и обобщения знаний и умений

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация знаний.

4) Обобщение и систематизация знаний

Подготовка учащихся к обобщенной деятельности

Воспроизведение на новом уровне (переформулированные вопросы).

5) Применение знаний и умений в новой ситуации

6)Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

7) Рефлексия (подведение итогов занятия)

Анализ и содержание итогов работы, формирование выводов по изученному материалу

5.Структура урока контроля знаний и умений

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений. (Задания по объему или степени трудности должны соответствовать программе и быть посильными для каждого ученика).

Уроки контроля могут быть уроками письменного контроля, уроками сочетания устного и письменного контроля. В зависимости от вида контроля формируется его окончательная структура

4) Рефлексия (подведение итогов занятия)

6. Структура урока коррекции знаний, умений и навыков.

Для тех, кто решил серьезно заняться изучением и работой с такой программой как Adobe Flash, обязательно рано или поздно понадобиться свой сайт для размещения флеш. Очень удобно закачивать и хранить свои флешки, в своих же каталогах файлов. А есть и такие флеш проекты, публикация которых, возможна только на сайтах в папках файловых менеджеров, которые расположены в корне сайта.
Вот пример такого флеш проекта.
Эта 3 d флеш галерея ссылается на папку с изображениями, а эта папка хранится в файловом менеджере сайта.



Теперь, предлагаю вам быстро создать сайт в системе ucoz.ru
Заходите по ссылке на главную страницу http://www.ucoz.ru/ и нажимайте смело кнопку
"Создать сайт"

[700x405]
После того как нажмете кнопку "Создать сайт", появиться форма для регистрации. Она достаточно стандартная и никаких затруднений процедура регистрации у вас вызвать не должна.
Вписываете данные действующего почтового ящика и нажимаете Enter. Если данные почтового ящика верны, то рядом с графой Email появиться зеленая галочка - "Данные верны".
Далее, обязательно откройте чистый бланк стандартного блокнота и по мере регистрации и создания сайта, вносите туда пароли, которые будете использовать в процессе регистрации и текстовые пояснения к ним. Всего паролей будет два. Один для регистрации в качестве администратора на главной странице сайта (uID пароль) и второй для входа в панель управления сайтом.

[700x575]

Нажимаем кнопку "Продолжить" и перед нами появляется расширенная форма для регистрации сайта. Заполняем ее.

"Создаем сайт самостоятельно"

Серия сообщений "Сделать сайт самому":

Часть 1 - Быстро создать свой сайт.

Перед вами уникальная разработка русскоязычного генератора ребусов. Задайте любое слово или фразу, и программа моментально сгенерирует по вашему запросу ребус! Обратите внимание, что используя соответствующий переключатель, можно создавать специальные ребусы для детей, в которых использованы изображения детских героев из сказок и мультфильмов. Добро пожаловать в мир ребусов!

Исходное слово или фраза на русском языке (например, дерево):