ВЯЗАНЫЙ КАПЮШОН
[570x700]
Описание
Спицы круговые №5
Плотность- 15 петель на 27 рядов=10см
Нитки -Какао светлосерые
Набрать на круговые спицы №5 120 петель в одну нить и вязать вкруговую
лицевой гладью 50см . Закрыть петли свободно.
Клапан-
Набрать на спицы 5 - 8 петель и вязать 20см . С одной стороны провязать петлю.
Пришить пуговицу и закрепить клапан на капюшоне как на фото.
Перевод с шведского

Мне нравится132

https://vk.com/zaykinaskazka?w=wall-75104505_8157Мне нравится107

ИГPЫ С КРACКAМИ

https://vk.com/zaykinaskazka?w=wall-75104505_8162

Как научить ребенка рисовать, если вы сами этого не умеете? Не спешите расстраиваться. Существует множество приемов, с помощью которых можно создавать оригинальные работы, даже не имея никаких художecтвенных навыков. 

И вы, и ваш ребенок получит от таких занятий не только удовольствие. В этих играх он познакомится с цветом, свойствами красок, у него разовьется художественный вкус и пространственное воображение, фантазия и трудолюбие. А еще проникнется уважением к родителям, которые умеют делать такие вещи!

Поместите немного водоpаствоpимой кpаски на лист бумаги и покажете малышу, как pазмазать ее по всей бумаге с помощью кисточки.
Занимаясь этим он заметит как изменяются цвета, если их смешивать. В качестве кисточки можно использовать зубочистку. Окуните ее в кpаску и пpоведите на бумаге pазные линии. Hапишите с ее помощью имя pебенка. Это заинтеpесует его. Пpевосходными кисточками могут быть ватные палочки, листья и пеpья птиц. Малыш будет очень гоpдиться pисунком, котоpый сделал сам. 

ПРИМАКИВАНИЕ

Примакивание – это такой способ рисования красками. Берем кисточку, набираем на нее краску (лучше гуашь) и плашмя прикладываем к бумаге. Получается ровный красивый отпечаток. Что можно изобразить таким способом? 

Вот некоторые темы: 
• Орешки. Прочитайте с малышу стихотворение «Белочка»

Орешки, орешки у белки на тележке.
Всем она их раздает.
– Вот тебе, лисичка,
Это двум синичкам,
Вот зайчику, вот мишке,
Да позовите мышку,
Пусть бежит скорее к нам,
Я и ей орешков дам.

Нарисуйте или наклейте вырезанных зверюшек, которым белочка будет раздавать орешки. Предложите ребенку побыть белочкой и изобразить орешки

https://vk.com/zaykinaskazka?w=wall-75104505_8216

20 СОВЕТОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ МАЛЕНЬКИХ ТВОРЦОВ 

https://vk.com/zaykinaskazka?w=wall-75104505_8553

Редкий ребенок не любит рисовать или лепить. Родители увлеченных творчеством детей еженедельно докупают новые краски, вздыхают, заметив в ворсе ковра очередной плacтилиновый шарик, и не успевают следить за количеством созданных шедевров, ломая голову, как их сохранить. Папы и мамы творческих детей найдут в этом списке 20 простых советов на разные случаи творческой активности.

1. Пластилин удобно раскладывать по цветам и хранить в прозрачных пластиковых контейнерах для мелких строительных материалов или швейных принадлежностей. Также в них удобно хранить мелки, бисер, бусы и мелкие детали конструкторов.

2. Органайзер для обуви с подвесными карманами, который можно повесить прямо на двери в детскую комнату – отличное и не занимающее много места решение для хранения творческих материалов и мелочей. Если карманы в таком органайзере не прозрачные, на них можно наклеить кусочек ткани или наклейку с названием того, что находится внутри.

3. Если дети увлечены пазлами и домашний пол украшен сразу несколькими собранными и недособранными головоломками, предложите перед сборкой подкладывать под пазл лист бумаги. Потом его можно легко убрать на любую поверхность и сложить несколько листов с пазлами друг на друга так, чтобы ничего не повредить и в то же время расчистить пространство.

4. Если в коробке с гуашью быстро заканчивается любимый цвет ребенка, не обязательно сразу покупать новый набор и скапливать множество неиспользуемых банок с коричневой или серой краской. Гуашь отдельных цветов продается в канцелярских отделах и магазинах художественных материалов в банках по 100-300 гр, остается просто купить ее и по мере использования добавлять в закончившийся контейнер.

5. Чтобы во время рисования бумага не «ездила» по столу, лист можно закрепить по периметру малярным скотчем. К тому же после удаления скотча на рисунке получится красивое паспарту.

6. Если ребенок расстраивается, что у него не получается красиво нарисовать похожую рыбку, цветок тюльпана или динозавра, попробуйте приобрести или сделать трафареты на нужную тему. Несколько раз обведя контур, ребенок быстро запоминает, как выглядит рисунок, и вскоре легко изображает его сам.

7. Доски для лепки легко и быстро отчищаются от пластилина комочком обыкновенной сухой бумажной салфетки или носового платка.

8. Для лепки удобно использовать гибкие пластиковые подставки для посуды, с них к тому же легко убираются следы пластилина.

9. Простой способ научить ребенка правильно держать ручку или карандаш – попросить его придержать безымянным пальцем и мизинцем клочок бумажной салфетки. Три оставшихся пальца при этом будут свободны и в них легко можно вложить пишущий предмет.

10. Из рисунков, которые накапливаются в огромном количестве, можно выбрать лучшие и любимые и, кроме стандартного хранения:
• отсканировать, уменьшить, сделать коллаж, распечатать его и повесить на стене в красивой раме;
• ламинировать и использовать в качестве подставки под приборы на кухне;

11. Рисунки, с которыми не жаль расстаться, можно использовать в качестве упаковочной бумаги для подарков.

12. Чтобы поверхность детского стола оставалась чистой и не заставленной множеством предметов, вокруг стола можно повесить систему с подвесными карманами, в которые вложить ножницы, клей, фломастеры и другие необходимые принадлежности для творчества.

13. Если у вас накопилось много сломанных восковых мелков, которыми уже неудобно рисовать, но жалко выбросить, можно накрошить их, разложить в силиконовые формы (интереснее, если формы будут фигурными), запечь их и рисовать снова или дарить получившиеся фигурки маленьким друзьям.

14. Если вы

Зайкина школа

Зайка-Развивайка

https://vk.com/zaykinaskazka?w=page-75104505_51189629

/vk.com/images/icons/published.gif" target="_blank">https://vk.com/images/icons/published.gif) 0px 3px no-repeat;">Сундучок маминых идей - вязание, вышивка, МК 16 сен 2015 в 22:05

источник

 

[показать]

Как заставить сиять любую сковородку?

Сегодня модно украшать интерьер кухни посудой. Наравне с декоративными тарелками стены декорируют сковородами и кастрюлями. Только, чтобы эффект от такого декора был максимальный, посуда должна сиять от чистоты. Как же избавиться от чёрного нагара, удалить старые жирные пятна и заставить блестеть чугунную, стальную, тефлоновую, алюминиевую и керамическую сковородки?

 

 

Шикарное вязаное сарафан- платье длиной до колена серо-голубого цвета. Ажурный узор добавляет платью оригинальности. Талию можно подчеркнуть ремешком. Размеры: S, М, L.

Вам потребуется:

650 (700) 750 г серо-голубого цвета пряжи Anais (мериносовая шерсть, альпака, акрил, 40 м/50 г);
спицы № 10;
круговые спицы № 10.
Резинка: попеременно 2 изн., 2 лиц., начиная ряд с 1 изн. Ажурные узоры 1 и 2: вязать по схеме, на которых приведены только лиц. ряды. В изн. рядах петли вязать по рисунку, накиды - изн. Повторять с 1-го по 12-й р. Кром. вязать по рисунку и при сборке швы выполнять только в половину кром. п. Выделенные убавления в начале ряда: 1 кром., 1 изн., 1 лиц., 1 п. провязать вместе протяжкой (1 п. снять как лиц., 1 лиц. и протянуть её через снятую п.): в конце ряда: 2 п. провязать вместе лиц., 1 лиц., 1 изн., 1 кром.

При недостаточном числе петель для двойной протяжки в узоре 1 с правого края вязать 2 п. вместе лиц., с левого края выполнять 1 простую протяжку.

Плотность вязания. Резинка: 9 п. и 13 р. = 10 х 10 см; ажурные узоры: 8,5 п. и 13 р. = 10x10 см. Спинка: набрать 42 (46) 50 п., связать 6 см резинкой, в последнем р. равномерно прибавить 1 (3) 1 п. = 43 (49) 51 п. Затем вязать ажурным узором 1, начиная после кром. от стрелки А (В) А, повторять петли раппорта, заканчивать перед кром. у стрелки а (Ь) а. Через 52 см от наборного края (после 6-го или 12-го ряда) вязать резинкой, в 1-м р. равномерно убавить 1 (3) 1 п. = 42 (46) 50 п. Через 58 см от наборного края вязать ажурным узором 2, после кром. начиная с петель перед раппортом, повторяя петли раппорта и заканчивая петлями после раппорта, кром. Через 12 р. вязать резинкой. Через 73 (72) 71 см от наборного края закрыть с обеих сторон для пройм в каждом 2-м р. 4 х 1 (5x1)6 х 1 п., выполняя выделенные убавления = 34 (36) 38 п. Через 18 (19) 20 см от начала пройм закрыть для выреза горловины средние 14 (14) 16 п. и с обеих сторон от них - ещё 1 х 1 п. Через 21 (22) 23 см от начала пройм закрыть оставшиеся 9 (10) 10 п. плеча.

Перед: вязать, как спинку, но с более глубоким вырезом горловины. Для этого через 12 (13) 13 см от начала пройм закрыть средние 6 (6) 8 п. и с обеих сторон от них в каждом 2-м р. - ещё 1 х2иЗх1 п. Сборка: выполнить швы. На круговые спицы набрать по вырезу горловины спинки 22/22/24 п. и по вырезу горловины переда - 30 (30) 32 п. = 52 (52) 56 п., связать круг, рядами 4 см резинкой и все петли закрыть.
 

вчера в 15:10

КОРОЛЕВСКАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ПОЗВОНОЧНИКА

Между прочим, первые два упражнения из сегодняшнего комплекса входят в утреннюю гимнастику принца Чарльза. После многочисленных падений с лошади у Чарльза часто "пересыхают" позвонковые диски - для того, чтобы вернуть их к жизни, придворный физиотерапевт Сара Ки разработала специальную гимнастику, помогающую позвоночнику быстро "напиться" и восстановиться.

Упражнение №1
Исходное положение: лежа на спине, вытяните руки вдоль тела. Чуть ниже поясницы (под попу) подложите что-нибудь твердое - сойдет пара книг. Это положение выгнет тело и растянет позвоночник. Закройте глаза и помечтайте о чем-нибудь 5-10 минут.

Упражнение №2
Исходное положение: убрав книги, продолжайте лежать на спине, подложив руки под голову. Приподнимите таз, ноги, скрестив между собой, подтяните к груди. Слегка покачивайтесь на спине так, словно хотите кувыркнуться через голову назад. Делать не меньше 2-3 минут.

Упражнение №3 "Съезжаем по стенке"
Исходное положение: прислонитесь спиной к стене - ступни примерно в 30 см от нее. Руки опустите, ладони разверните назад. Медленно-медленно скользите по стене, сгибая колени, пока бедра не примут положение, параллельное полу. Спину от стены не отрывайте! Задержитесь так на несколько секунд, затем, не отрывая спину от стены, так же медленно поднимайтесь.

Упражнение №4 "Воздушные круги"
Исходное положение: лежа на спине, прижавшись поясницей к полу. Ноги согните. Поднимите одну из них так, чтобы голень была параллельна полу, и делайте этой ногой медленные круговые движения, пятка напряжена. Через 10 секунд проделайте то же самое другой ногой. Сделайте три-четыре поворота.

Упражнение №5 "Собираем денежки"
Исходное положение: стоя. По полу рассыпаем 50 монеток (мелочь можно заменить чем угодно, например, пуговицами, но китайцы, придумавшие это упражнение, настаивают на том, чтобы "сорить деньгами"). Не торопясь, без резких движений, опираясь на колено, соберите монетки по одной. Собрав всю мелочь, плавно поднимитесь с прямой спиной. На упражнение должно уйти не меньше 3 минут.

http://my.mail.ru/community/docaibolit/multipost/B516000060BBC809.html