На фоне всех произошедших событий, я вспомнил, что давно, когда мне было очень плохо, я начал писать рассказ, но потом забросил его, т.к. дела наладились и не было настроения его дописывать, но сейчас именно такое настроение и поэтому я его закончил. Итак, креатив:
Чёртовы серые будни
Подросток. Закованный в цепи. Он бьётся и разбивает себе голову о стену непонимания. Чёртова серая жизнь. Ему не хватает свободы. Он не может свободно вздохнуть. Всё что он видит в этой жизни - чёртовы четыре стены. Серые стены классных кабинетов и его комнаты.
Ему всю жизнь не везёт. Непонимание дома и в школе. У него нет друзей – все они лишь мгновение этой чёртовой серой жизни. У него нет девушки, они появляются на один момент и уходят, откалывая по кусочку от его кровоточащего сердца, которое с каждым разом становится все холоднее и потихоньку перестаёт чувствовать. У него есть всего одна отдышка в этом мире – его собственный воображаемый мир. В нём нет проблем и непонимания, он наполнен любимой музыкой и счастьем. Но они, пытаются отнять и этот мир у него. Они говорят, что любят его. Но они даже не представляют, как может ненавидеть он.
Что же ему делать? Он уже давно не видит смысла в своей жизни. И каждый чёртов день к нему в голову приходят одни и те же мысли. Мысли о том, что эта жизнь бессмысленна и слишком жестока для него. Уже 17 лет он живёт с этими мыслями, не понимая, почему он всё ещё жив. Изо дня в день он пытается понять, что держит его в этом мире и никак не может найти ответа. А может быть в этом и заключается смысл его жизни? Его жизнь циклична и не имеет в себе никакой цели.
Вот он пришёл из школы. Бросив портфель, он начинает переодеваться, параллельно слыша, как в соседней комнате ссорятся мать с отцом, но ему нет до этого дела. Он не спеша идёт в ванну, умывается. Заходит на кухню включает телевизор. «Вести. Дежурная часть»: за прошедшие сутки в городе совершено 3 убийства и 2 изнасилования, преступники до сих пор находятся на свободе... он переключает канал... «Дорожный патруль»: ... в автокатастрофе погибло 7 человек... Он с остервенением выключает телевизор и бросает пульт о стену. «Как можно жить во всей этой суете и ненависти?» Он доедает свой обед без особого аппетита и идёт в свою комнату. Ложится на кровать, включает плеер, и сам не замечает, как засыпает. Ему, в который уже раз, снится один и тот же сон.
Он гуляет один по парку в пасмурный серый день, просто гуляет без всякой цели. И вдруг видит на пустынной аллеи маленькую девочку. Он подходит ближе к ней, она стоит к нему спиной. Он окликает её и спрашивает: «Как тебя зовут, малышка? Наверно ты потерялась...» он разворачивает девочку к себе лицом и видит, что вместо лица у девочки кровавое месиво, выкатившиеся неживые глаза, впадина вместо носа. Он вскакивает и начинает быстро бежать от этого проклятого места с криками о помощи, бежит очень быстро, не оглядываясь. Он выбегает на дорогу, где его сбивает несущаяся спортивная машина. Он падает без чувств на проезжую часть, уставившись невидящими глазами в далёкое серое небо.
Он просыпается в холодном поту и обнаруживает, что уже утро и скоро надо будет снова идти в школу. Он прогоняет воспоминания страшного сна и встаёт с постели. Собирает портфель, завтракает и идёт на занятия. Первые уроки проходят для него незаметно, он не слышит преподавателя а мысленно вновь и вновь возвращается в свой сон. Он хочет понять его смысл... и вдруг он слышит голос, словно из другого мира:
- ... Эндрю? Эндрю! Я к тебе обращаюсь!, - он понимает, что это голос его учительницы и выходит из забытия.
- Да, миссис Смит? - Эндрю, иди к доске доказывать теорему Гауса. - Но миссис Смит... к сожалению... я не выполнил домашнего задания... - Понятно, я думаю, ты знаешь что я должна сделать в этом случаи? - Да, миссис Смит. - Я ставлю тебе за урок двойку, и чтоб в следующий раз пришёл ко мне с родителями! - Хорошо, миссис Смит. Класс начинает громко смеяться над ним. Он тихо сидит, стиснув зубы. - Класс! Тихо! Я надеюсь, ты всё понял, Эндрю? - Да, миссис Смит. - Ну вот и хорошо.... Блейк, иди к доске...
Урок заканчивается, наступает время большой обеденной перемены. Он идёт в столовую. Сидит там за отдельным столиком, так как никто из одноклассников не хочет сидеть с таким изгоем, как он. Сидит и смотрит в одну точку. К нему опять возвращается картина девочки из его сна. Вдруг звенит звонок. Он быстро поднимается и бежит, чтобы не опоздать на урок. В коридоре кто-то ставит ему подножку, и он со всей скорости падает на пол, не спеша поднимается, чувствуя солоноватый привкус во рту - он разбил губу. Оглядывается, сзади стоит его одноклассник в компании других и смеётся.
- Ну что, получил? Посмешище! Вдруг он буквально чувствует, как его глаза наливается кровью и дикая ярость просыпается у него где-то далеко внутри. Он уже не может управлять своими действиями. Он подходит к своему однокласснику и
Читать далее...