Зачастую родительское воспитание в основном сводится к набору запретов и ограничений для ребенка, когда любимыми воспитательными терминами становятся "нельзя", "не трогай", "не бери", "не делай этого", "прекрати" и т.д. Спеленывая ребенка этими частицами "не", мы гасим его инициативу к действию, импульс к творчеству и вообще: как будто строим забор вокруг и закрываем мир от ребенка.
[350x269]В то время, когда так важно дать своим детям свободу выразить себя: через самостоятельное действие, движение, мышление, через созерцание, творчество и множество других вещей. Для каждого ребенка очень важна поддержка родителей во всем, что бы он ни делал, и в такой степени, о которой зачастую мы даже не подозреваем. Как не подозреваем и о том, "чем наше слово отзовется" - в данное мгновение и через протяженность времени. Вибрация слова - могущественна. Мы можем посредством слова заронить в душу ребенка сомнение в его силах - и это останется с ним надолго, если не навсегда. И также словом мы можем вселить в сознание ребенка уверенность в его способностях, силах и возможностях, подкрепленную своим одобрением его действий, и даже восхищением, когда чувствуем момент для этого. Главное для взрослых - учиться глубоко чувствовать и не стесняться выражать свои чувства.
И еще следует иметь в виду: процесс воспитания - это всегда обоюдное действие. Воспитывая своих детей, родителям в первую очередь желательно осознавать необходимость воспитания и развития самих себя, и этому факту нужно смотреть в глаза. Ведь мы пришли в этот мир для того, что развивать свое сознание, познавать и любить. И все эти наиважнейшие вещи лучше всего делать вместе со своими детьми - в общем пространстве нашей Любви.
[640x639]
[640x640]
[640x640]
[640x640]
[640x640]
[640x640]
[570x570]
[570x570]
[570x572]
[570x570]
[300x225]
[300x225]
[300x225]
[300x225]
[500x375]
[300x225]
[300x225]
[300x225]
[300x225]
[300x225]
[300x225]
[300x]

По мере вязания набиваем игрушку наполнителем.
Ноги (2 детали)
1.6 сбн в кольцо амигуруми
2.(прибавка) х 6 (12 сбн)
3.(1 сбн, приб) х 6 (18 сбн)
4.(приб, 8 сбн) х 2 (20 сбн)
5-13. 20 сбн (вторую ногу вязать аналогично, соединить с первой, всего 40 сбн)
Начинаем тело
14. 40 сбн
15. 12 сбн, уб, 15 сбн, уб, 9 сбн (38 сбн)
16. 11 сбн, уб, 15 сбн, уб, 8 сбн (36 сбн)
17. 8 сбн, уб, 15 сбн, уб, 9 сбн (34 сбн)
18. 8 сбн, уб, 14 сбн, уб, 7 сбн (32 сбн)
19. 8 сбн, уб, 13 сбн, уб, 7 сбн, (30 сбн)
20. 8 сбн, уб, 13 сбн, уб, 5 сбн (28 сбн)
[показать] воротник вяжется из 2х частей. Шов будет по спинке. Начинать вязание с линии отлета и далее вязать к линии . ЧВ обязательно выполнять только перед линией пришивания. Если начнете с ЧВ - воротник будет плоским как на мужском халате. И еще желательно начинать вязание деталей воротника на более рыхлой плотности, а к линии пришивания плотность равномерно затягивать. Но перепад в плотности лучше делать не более чем 1 полную единицу. За основу можно вязать любую выкройку воротника "шалькой".
[показать]
Праздничный стол - закуски и нарезки
И еще один пост, связанный с кулинарией. Сегодня у меня получился кулинарный день.:) К праздникам, все стараются приготовить много разных блюд, в том числе нарезки и закуски. А они всегда занимают одни из центральных мест на праздничном столе. Поэтому подборка этих блюд, которую подготовила будет для вас полезной.
[показать]
"Nihon Vogue. Fancy Crochet Lace". Японский журнал по вязанию крючком.
Японский журнал на английском языке, по вязанию крючком, здесь представлены изделия в разных стилях и техниках. 50 моделей салфеток и скатертей порадуют любую мастерицу. Каждая модель сопровождается фотографией, схемой и подробным описанием по его выполнению, что позволяет понять все без перевода.
Вязание для девочек джемпера Flower Girl, The Knitter 62.
Джемпер с узором детки и отделкой горловины цветами, выполненными крючком. Мотивы детей с цветами выполняются в технике Интарсия, а узор по кругу нижней части джемпера выполняется жаккардовым вязанием.
Дизайнер: Sasha Kagan.
Вязание для девочек кардигана Gwen, The Knitter 54.
Эти нежные косы цвета «бублгум» будут встречены Вау! от самых модных девочек.
Вязание для девочек кардигана с классической круглой горловиной и застежкой на пуговицы только на кокетке. Полосы из кос с каждой стороны от планок застежки и на рукавах обеспечивают текстуре полотна не слишком большой объем.
Возраст: 2-3 (4-5, 6-7, 8-9, 10-11, 12-13) года. Требуется регистрация.
В книге "Платья и блузки. Конструирование"
изложены основы как ателье , так и швейной промышленности,
базирующиеся на знаменитой системе кроя "М. Мюллер и сын".
Эта книга не журнал мод, и ее актуальность не является сезонной.
Главная задача книги - дать фундаментальные знания,
благодаря которым вы легко будете следовать любой модной тенденции,
используя методику конструирования "М. Мюллер и сын".
Эта методика показывает возможности изменения конструкции
того или иного вида одежды для фигур различных анатомических типов.
Надежность методики подтверждена временем и
находит широкое применение на предприятиях
мелкосерийного и массового производства одежды.
Это свидетельствует об универсальности настоящей книги,
содержание которой соответствует всем новым модным
направлениям и индивидуальным пожеланиям.
Особое внимание уделено построению чертежа базовой основы
изделий, который создает надежную платформу для моделирования.
При разработке чертежей модельных конструкций
описание ограничивается необходимым объемом,
так как на первом плане находится графическое изображение.
(язык русский)
Стиль 40-летней женщины существенно отличается от гардероба двадцатилетних. Он сдержан, лаконичен и прекрасен. Юбка имеется в гардеробе любой женщины. В этой фотоподборке мы покажем вам, как выглядеть стильно и модно в 40 лет.
[439x500]
[470x456]