Ее используют для раскрашивания поделок из теста. Она обладает насыщенными тонами и бывает матовой, глянцевой или перламутровой. Краска быстро сохнет.
Лепка поделок из теста производится непосредственно на алюминиевой фольге. После первого этапа запекания поделок из теста фольгу следует вынуть, чтобы изделие высохло равномерно. Фольга также служит арматурой: во время первого этапа запекания поделки из теста она поддерживает какую-либо деталь изделия.
Вдавив зубья виллки в сырое тесто нашей будущей поделки дважды под углом, вы создадите впечатление плетеного орнамента.
Ее используют, чтобы аккуратно разместить детали поделки из теста, не повредив их. Ее также применяют для нанесения складок на одежду человечков.
Гуашь применяют для раскрашивания поделок из теста. Ею также пользуются для окрашивания соленого теста для поделок. Для этого гуашь следует развести водой, которую добавляют к смеси из муки и соли.
Поделку из теста запекают в 2 приема. Первый раз запекают при относительно низкой температуре, а затем температуру немного повышают. Подобная мера предосторожности позволяет избежать возникновения пузырей и трещин в тесте.
После первого этапа необходимо вынуть алюминиевую фольгу, на которой лежала поделка таким образом, поделка из теста запекётся равномерно.
В зубочистках возникает необходимость, когда требуется удержать в равновесии тяжелую деталь поделки из теста, например голову фигурки на туловище. Вставленные в ножки какого-либо предмета, например мебели из теста, они обеспечивают устойчивость поделки.
Эта краска обладает таким свойством, как прозрачность. Бывает очень полезна при покрытии некоторых поделок из теста.
Это валик, образующийся из колобка теста, который раскатывают ладонями по столу, слегка присыпанному мукой.
Ими удобно вырезать и удалять в один прием детали различной конфигурации из раскатанного теста. Существует очень много разновидностей таких формочек. Использование формочек значительно ускоряет изготовление большого количества одинаковых деталей для поделок из теста.
Как и в кондитерском деле, его используют для получения декоративного эффекта: мелкозубчатой каймы по краю элементов поделки из теста например, одежды.
Вставленный в глубь поделки из теста, он позволяет повесить её на стену. Функции крепежа выполняет кусок железной проволоки, отрезанный кусачками и изогнутый в форме шпильки для волос.
Лак необходим для защиты поделки из теста от пыли и влажности. Кроме того, он придает им эффект «законченности». Пользуйтесь по своему усмотрению матовым, глянцевым или полуглянцевым лажом.
Речь идет о том. чтобы при помощи скалки превратить тесто для поделок в тонкий пласт.
Если у вас нет кондитерской формочки, вырежьте из плотного картона патронку необходимой конфигурации, достаточно положить патронку на кусок раскатанного соленого теста и вырезать деталь для поделки, обведя ножом ее контуры.
Ну что сказать? Промахнулась! Старалась сделать побольше (он около 40 см в диаметре), а в результате оказалась, что размер моей духовки слишком маленький для запекания, так что быть ему бледненьким. После лака, конечно, прибавится желтинки, но это все-равно не запекание. ОбЫдно !

|
Ёлка наряжается...
Ёлка наряжается - Я. Аким |
Дед Мороз прислал нам ёлку... В. Петрова |
|
Ёлочка Ни листочка , ни травинки! Тихим стал наш сад. И берёзки, и осинки Скучные стоят. Только ёлочка одна Весела и зелена. Видно, ей мороз не страшен, Видно, смелая она. О.Высотская |
Ёлка
Мама ёлку украшала,
В. Петрова |
|
* * *
|
|
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[600x450]
Мамин заговор на счастье (методика доктора Драпкина)
[285x380]
Слова, которые маме надо произнести, не случайные.
Каждое слово во фразе продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4-х блоков, полезна любому ребенку: и самому здоровому, и самому счастливому. Вот текст базовых блоков с комментариями доктора Драпкина: 1-й блок. Витамин маминой любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка. Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я и папа тебя очень сильно любим. 2-й блок. Установка на физическое здоровье. Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.
Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискенезии желчевыводящих путей) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленный, редко и мало болеешь.
3-й блок. Установка на нервно-психическое здоровье. Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь.
4-й блок. Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре) Я тебя очень-очень сильно люблю.
Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками маме не нужен контроль врача. И еще. Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит. Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Потом вслух. Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два Тут все будет зависеть от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена тогда сеанс лучше отменить. Или его может провести бабушка с материнской стороны, у них это тоже неплохо получается.
(с)
Взято с : http://mudrost.mirtesen.ru/blog/43406651359/Mamin-...p;domain=mirtesen.ru&pad=1
узор 119 ажур с бабочками
[показать]
Наконец-то я его связала!!!! Очень нравиться этот узор.
Схема узора :
Раппорт узора 14 петель + 2 для симметрии узора, в схеме указаны и лицевые и изнаночные.
[показать]
Условные обозначения к схеме :
Пустые клеточки-НЕТ ПЕТЛИ
в лицевых рядах вязать лицевой, в изнаночных-изнаночной
в лицевых рядах вязать изнаночной, в изнаночных-лицевой
Две лицевые провязать вместе лицевой с наклоном вправо ( Спицу ввести во 2-ю петлю и 1-ю петлю, начиная со второй и провязать их вместе.)
Две лицевые провязать вместе с наклоном влево (Первую петлю снять как при лицевом вязании, 2-ю петлю провязать лицевой и протянуть через неё снятую петлю)
накид
[показать]Две изнаночные провязать вместе с наклоном вправо
[показать]Две изнаночные провязать вместе с наклоном влево
|
Нашла в интернет