Это цитата сообщения МОИМ_ВНУКАМ_ПОЛЕЗНОСТИ Оригинальное сообщение
Что должен уметь делать Ваш ребенок в возрасте до 1 года
1 месяц
Что ваш ребенок должен уметь:
1. Лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову
2. Фокусировать взгляд на лице
3. Реагировать на общение с ним - переставать плакать концентрировать внимание на взрослом
4. В положении на животе поднимать голову и пытаться ее удержать
5. Издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать)
6. Улыбаться в ответ на вашу улыбку
7. Сжимать ручки в кулачки и подносить их ко рту
Полезные Статьи:
1. Родовая травма Новорожденного ребенка
2. Как стирать детские вещи
3. Детский Церебральный паралич (ДЦП)
4. Свободное вскармливание или кормление по часам
5. Первая прогулка с новорожденным ребенком
6. Прибавка длины и массы тела ребенка
7. Новорожденный ребенок слишком много плачет
2 месяца
Что ваш ребенок должен уметь:
1. Улыбаться в ответ на вашу улыбку
2. Лежа на животе, поднимать голову на 45°
3. Удерживать вложенную игрушку в руке
4. Тянуться к предметам
5. Смеяться вслух; - визжать от восторга
6. Поворачивать голову к источнику звука
Полезные Статьи:
1. Как повысить Лактацию
2. Головная боль у кормящей матери
3. Колики в животике
4. Психомоторное развитие ребенка до 1 года
3 месяца
Что ваш ребенок должен уметь:
Это цитата сообщения МОИМ_ВНУКАМ_ПОЛЕЗНОСТИ Оригинальное сообщение
Развитие ребёнка от 0 до 1 года
"от 0 до 1 года"
Часть 1 - Занятия с ребенком от 1 месяца до года
Часть 2 - 125 игр для детей от 6 до 24 месяцев
Часть 3 - Не откладывайте радость на потом! Общение с ребенком до года
Часть 4 - Подробный календарь развития ребенка по месяцам до года. Часть 1.
Часть 5 - Подробный календарь развития ребенка по месяцам до года. Часть 2.
Часть 6 - Развитие речи ребенка до года. Упражнения и игры.
Часть 7 - Черно-белые контрастные картинки для новорожденных
Часть 8 - Учим с ребёнком части тела
Часть 9 - Пальчиковые стихи и многое другое
Часть 10 - Сенсорное развитие детей первого года жизни.
Часть 11 - 20 игрушек для детей 6 до 12 месяцев
Часть 12 - Раннее развитие речи детей от рождения до года.
Часть 13 - Простые развивашки для самых маленьких
Часть 14 - Игрушка в жизни ребенка до года.
Часть 15 - Психическое развитие ребенка первого года жизни
Часть 16 - БИБЛИОТЕКА: Ваш малыш неделя за неделей. От рождения до 6 месяцев
Часть 17 - Развивающие игры с ребенком до 1 года.
Часть 18 - Работа по развитию речи ребенка до года. Доречевой
Часть 19 - Ребёнок развивается. Как? Нормы развития до года. Ч.1
Часть 20 - Ребёнок развивается. Как? Нормы развития до года. Ч.2
Серия сообщений "..ЧТО ДОЛЖЕН У МЕТЬ РЕБЁЁНОК (по возрастам)":
Часть 1 - !!!!!!!! Важное - ПУТЕВОДИТЕЛЬ - ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ РЕБЁНОК от 4 до 5 лет
Часть 2 - !!!!!!! ЗАНЯТИЯ С МАЛЫШОМ ОТ ГОДА ДО ТРЕХ: КРАТКИЙ ПЛАН
...
Часть 5 - Для Глеба - крайние сроки возникновения навыков, средние сроки и возможные границы развития моторных актов у детей 1-го года жизни
Часть 6 - Для Глеба - занятия с ребенком по месяцам
Часть 7 - Развитие ребёнка от 0 до 1 года
Часть 8 - 125 игр для детей от 6 до 24 месяцев
Часть 9 - Что должен уметь делать Ваш ребенок в возрасте до 1 года
...
Часть 20 - Что должен знать ребёнок к школе
Часть 21 - Чем нужно заниматься с ребенком от 1.5 лет
Часть 22 -
Это цитата сообщения МОИМ_ВНУКАМ_ПОЛЕЗНОСТИ Оригинальное сообщение
(!!!!!) Книжная серия КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР и УПРАЖНЕНИЙ по развитию речи дошкольников - часть 2
Часть 1 здесь
Это цитата сообщения МОИМ_ВНУКАМ_ПОЛЕЗНОСТИ Оригинальное сообщение
БОЛЬШАЯ КНИГА заданий и упражнений на развитие РЕЧИ малыша
Это цитата сообщения МОИМ_ВНУКАМ_ПОЛЕЗНОСТИ Оригинальное сообщение
На какие стороны речи необходимо обратить внимание, планируя задания на развитие речи.
1. Фонетика или звуковая культура речи (звукопроизношение).
- артикуляционные гимнастики. Лучше проводить в игровой форме, со стихотворениями, сочините или используйте готовую «Сказку о веселом язычке». Точно следуйте методическим указаниям.
- развитие воздушной струи.
- развитие мелкой моторики. Очень подробно этот раздел мною описан на сайте Светланы Ивановой «Растем и развиваемся вместе с мамой» http://deti-burg.ru/category/razvitie-i-korrektsiya-r..
- если звук поставлен, но требует автоматизации, то подобрать соответствующий лексический материал, тексты, стихи, чистоговорки, насыщенные данным звуков.
2. Фонематика (фонематический слух)
- различение неречевых звуков, в том числе музыкальных инструментов;
- различение звуков речи, отличающихся тембром, высотой, силой голоса;
- различение слов-паронимов (мишка – мышка, коза – коса и т.п);
- различение фонем (хлопни, если услышишь звук А, и произносите звуки по одному);
- различение слогов. Очень полезные упражнения, например, повторить цепочку слогов: та – да – та, да – да – та, ми – мА – мо и т.п.
- звуковой анализ и синтез слова.
3. Лексика
Словарный запас слов. Обратите внимание на словарь-признаков, наречий, действий.
Хорошо использовать игры: «Скажи наоборот» (антонимы), «Скажи по другому» (синонимы).
Это цитата сообщения МОИМ_ВНУКАМ_ПОЛЕЗНОСТИ Оригинальное сообщение
Подробный план занятий с детьми от 1 года до 5 лет
Такой план занятий может подойти для игр с детьми от года до пяти лет. Сложность и разнообразие игр будут расти вместе с ребёнком: от простого к более сложному.
Физическое развитие:
Танцы, прыжки (через препятствия, резинки, классики), плаванье или игры в воде, зарядка и упражнения с «предметом». В качестве «предметов» можно использовать обруч, фитбол, массажную дорожку, мячи, спорткомплекс, спортивные игры и игры на развитие крупной моторики.
Читать подробнее »
Музыкальное развитие:
Танцы, игры с инструментами (ложки, бубен, маракасы, бубенцы, дудочка, барабан, губная гармошка, гитара и т.д.), музыкальные игры, пение, изучение нот, прослушивание песенок и музыки.
Читать подробнее »
Творчество:
Рисование, лепка, аппликация, конструирование, поделки.
Читать подробнее »
Развитие мелкой моторики:
«Бытовые» игры (пуговицы, кнопки, липучки, шнурки, крючки и т.п.), канцелярские «кармашки» с замком «зип-лок», разные виды замкОв, игры с прищепками, откручивание-закручивание крышечек и т.п.; рамки-вкладыши и сортеры; игры с мелкими предметами; игры с крупами; мозаика и пазлы; игры в книжке; пальчиковый театр.
Читать подробнее »
Предметы:
Логика и математика, подготовка руки к письму, чтение, английский язык, окружающий мир, этика, география.
Читать подробнее »
Сенсорика:
Цвет, форма, величина, расположение в пространстве, запах, вкусовые ощущения, тактильные ощущения.
Читать подробнее »
Развитие речи:
Пальчиковая гимнастика, пальчиковый массаж, артикуляционная гимнастика, стихи для развития речи, тема недели, чтение, сказка-кукольный театр, речевые игры, чистоговорки, скороговорки, короткий пересказ.
Читать подробнее »
Интеллектуальное развитие:
Логика, память, внимание, воображение, ориентирование, абстрактное мышление, сообразительность.
Читать подробнее »
Игры с водой:
Тонет – не тонет, наливаем-выливаем-измеряем, рисуем, холодное-теплое-горячее.
Читать подробнее »
Понедельник:
1. Физ.развитие: зарядка, упражнения с обручем.
2. Муз.развитие: слушаем музыку.
3. Творчество: рисование.
4. Мелкая моторика: «бытовые игры».
5. Предмет: чтение.
6. Сенсорика: цвет.
7. Развитие речи: пальчиковый массаж и пальчиковая гимнастика, тема недели, чтение, артикуляционная гимнастика.
8. Интеллектуальное развитие: логика.
9. Игры с водой.
Вторник:
Это цитата сообщения МОИМ_ВНУКАМ_ПОЛЕЗНОСТИ Оригинальное сообщение
Приблизительная недельная программа развивающих занятий для 4-летнего ребенка
Мы предлагаем такую приблизительную недельную программу развивающих занятий для 4-летнего ребенка:
|
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
Воскресенье |
|
|
Физическое развитие |
Зарядка под музыку |
Подвижные игры |
Игра с мячом |
Прыжки |
Велосипед |
Игра с фитболом |
Зарядка по видео-уроку |
|
Познавательное развитие |
Пазлы |
Изучаем цвета |
Лото |
Находим лишний предмет |
Изучаем домашних животных |
Ищем отличия |
Изучаем растения |
|
Сенсорное и музыкальное развитие |
Танцы |
Изучаем запахи |
Угадываем предметы на ощупь |
Пение |
Игра с сенсорным мешочком |
Изучаем вкусы |
Изучение музыкальных инструментов |
|
Мелкая моторика |
Игра с водой |
Пальчиковая гимнастика |
Игра с бусинами |
Игра с крупой |
Мозаика |
Игра с прищепками |
Игра с песком |
|
Речевое развитие |
Разучиваем стих |
Слушаем аудио-сказку |
Пересказывание сказки |
Артикуляционная гимнастика |
Изучаем буквы |
Читаем с мамой |
Отгадываем загадки |
|
Творческое развитие |
Раскрашивание |
Аппликация |
Кукольный театр |
Рисование |
Лепка |
Поделки из природных материалов |
Игры с конструктором |
Серия сообщений "!!! ПЛАНИРОВАНИЕ и МЕТОДИКИ занятий":
Часть 1 - Структура логоритмического занятия
Часть 2 - Методики занятий!!!!!!!!!!
Часть 3 - Методическая копилка воспитателя
Часть 4 - Приблизительная недельная программа развивающих занятий для 4-летнего ребенка
Часть 5 - Подробный план занятий с детьми от 1 года до 5 лет
Часть 6 - Планирование в группах для детей с ФФН
...
Часть 8 - С КАКИМИ «ПРОБЛЕМАМИ» В РЕЧИ СТОИТ ОБРАТИТЬСЯ К ЛОГОПЕДУ.
Часть 9 - Какие разделы должны быть включены в ежедневные занятия - Примерное перспективное планирование
Это цитата сообщения МОИМ_ВНУКАМ_ПОЛЕЗНОСТИ Оригинальное сообщение
Структура логоритмического занятия
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Игры и развлечения. Дневник СЕМЬЯ И ДЕТИ
Игры и развлечения. Дневник СЕМЬЯ И ДЕТИ.
"Игры и развлечения":
Часть 1 - 23 ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Часть 2 - Удивительные игры с ребенком
Часть 3 - КАК ВЫУЧИТЬ ЦВЕТА
Часть 4 - 13 игр с одеялом и подушкой
Часть 5 - В ЯМКУ БУХ... и другие игры для малышей на родительских коленях
Часть 6 - ЛЕЧЕБНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ СТРАХОВ, НЕРВНОГО НАПРЯЖЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛОВКОСТИ.
Часть 7 - 70 ИДЕЙ для ЗАНЯТИЙ С РЕБЕНКОМ
Часть 8 - Игры-минутки
Часть 9 - НАРОДНЫЕ СЧИТАЛОЧКИ
Часть 10 - Игры с грудничком по месяцам
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
Коллекция игр на подражание
Подражание имеет большое значение в развитии личности ребенка. Через подражание и взаимодействие он открывает для себя окружающий мир. Малыш не просто копирует чужое поведение, но и учится воспринимать себя в этом мире.Игры на подражание – важная часть общения и начало взаимодействия между взрослыми и детьми. При проведении игры включите свои актерские способности, старайтесь выразительно проговаривать стихи с соответсвующими интонациями и мимикой.
Игры, которые мы приводим ниже, подходят и двух-трехгодовалым малышам и деткам более старшего возраста, например, с их помощью можно устраивать веселые физкультминутки.
На начальном этапе помогайте малышу выполнять движения в соответствии со стихотворным текстом.
► Солнышко
(Ребенок и вы приседаете на корточки)
Утром солнышко встает:
Выше-выше-выше. (медленно поднимаетесь с корточек, вытянув руки высоко вверх)
Вечером, как устает, -
Ниже-ниже-ниже. (снова садитесь на корточки, опуская руки)
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
КАК ИГРАТЬ С МАТРЁШКОЙ
Матрешка в последние годы часто служит хорошим подарком, сувениром исконно русского происхождения. Однако не стоит забывать, что, прежде всего, матрешка – детская развивающая игрушка, которая имеет немало пользы для малыша. Что развивает эта игрушка? Кроме мелкой моторики руки, ребенок учится сравнивать фигуры по высоте, размеру, цвету, объему, развивая мышление и логику.Первое знакомство с матрешкой
После того, как игрушка появилась в вашем доме, научите кроху играть с ней. С чего следует начать? Конечно же, со знакомства! Когда малыш будет находиться в хорошем настроении, возьмите матрешку и скажите: «Смотри, кто к нам пришел! Это матрешка!» Пусть игрушка поговорит с ребенком, спросит его имя, предложит дружить. Обратите внимание крохи на то, какая она красивая и нарядная.
Знакомить с матрешкой можно ребенка еще до года. Когда кроха научится сидеть, возьмите самую большую матрешку, показывайте на ней глазки, носик, ротик. Положите что-то внутрь, погремите игрушкой, развивая слуховое восприятие малыша. Накройте платочком матрешку, затем покажите крохе, где она находится: была здесь и нет ее.
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
КАК РАЗВЛЕЧЬ РЕБЕНКА ЗА МИНУТУ
Простые, короткие, веселые игры и забавы, которые займут всего несколько минут, но сэкономят мамины и папины нервы и капризулькины слезки:1. Покажите детям предмет (игрушку, открытку, пакетик сока) и попросите перечислить все цвета, которые они видят.
2. Рисуйте пальцем в воздухе фигуры, и пусть дети угадают, что вы нарисовали.
3. Изобразите пантомимой какую-нибудь деятельность (приготовление пищи, чистку зубов, одевание) и пусть дети угадают, что это.
4. Пока дети не видят, поставьте игрушку на видное место. После этого попросите найти ее.
5. Попросите детей называть разные фрукты. А сами соедините руки полукругом, изображая корзину и ловите каждый фрукт. Через минуту поблагодарите всех, сообщив, что корзина наполнилась.
6. Встаньте за спинами детей, чтобы они вас не видели. Задавайте вопросы о цвете и покрое вашей одежды, количестве пуговиц, украшениях, проверяя внимание и память участников.
7. Предложите детям топать, когда вы говорите «бум», и хлопать в ладоши при слове «шмяк». После этого произносите эти слова в произвольном порядке, ускоряя темп.
8. Каждому из участников назовите эпитет (солнечный, мокрый, пыльный), и пусть он подберет к нему существительное (день, пол, чердак).
9. Выполняйте смешные движения (например, изображая животных, людей разных профессий, все виды транспорта) и пусть дети за вами повторяют.
10. Вытяните руку, развернув ее ладонью вверх. Пусть дети поставят на нее указательные пальцы, приговаривая «По полям скакали зайцы и кричали «Прячьте пальцы!». На последнем слове сжимайте ладонь, стараясь поймать чей-то пальчик.
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
♥Догонялки.Догонялки – эта одна из самых любимых детских игр. Чтобы малышу в 2 года было интересно в них играть, догонялки должны быть ролевыми.
Мама может стать котом, а малыш мышкой. А еще можно играть в волка и зайчиков, в детей и медведя, цыплят и лисичку.
Если вы будете играть в догонялки в первый раз, малыша нужно научить играть в эту игру, потому что, как правило, если ребенку 2 - х лет просто сказать «давай я буду кошкой, а ты мышкой» он будет с интересом вас разглядывать и ждать, что же будет дальше. А дальше можно сделать вот что:
Мама начинает изображать голодного котика. «Ух! Я котик! Мяу! Мяу! Вот как я мяукаю! Ох и проголодался же я! Где же мышки! Сейчас я буду вас есть!». Мама с веселыми приговорками подбегает к малышу и начинает его слегка щекотать. Большинство детей с хохотом убегают от такого щекотящего котика, и игра «догонялки» получается сама собой.
♥Игра «Беги к тому, что назову».
Эта игра очень простая и доступная для малышей. Она учит ребенка ориентироваться в пространстве, ну и конечно дарит ему прекрасную возможность подвигаться.
Мама объявляет ребенку: «Давай мы с тобой будем машинками!» (или паровозиками). Изображая машинок, можно, стоя на месте, гудеть как мотор машины и «бибикать».
Затем мама объявляет: «А теперь, машинки, поехали к горке!». Все «машинки» «едут» к горке. "А теперь к домику!". Дети передвигаются к домику и т.д.
Если малыш стоит на месте и никуда не бежит, можно помочь ему – взять его за руку и побежать вместе с ним. Постепенно он втянется в игру и начнет играть самостоятельно.
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
К осязанию относят тактильную (поверхностную) чувствительность (ощущение прикосновения, давления, боли, тепла, холода и др.).
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ ПО ВОЗРАСТАМ
Советы психологаМалыш только родился, а родители уже думают о том, как вырастить его не только здоровым, а умным, талантливым и всесторонне развитым. Они штудируют литературу в поисках программ обучения и скупают в магазинах игрушки и игры с надписью «развивающие». Это стремление естественно и похвально, хотя во всем нужно знать меру и не измучить ребенка непрерывной учебой и завышенными требованиями.
Если вы выберете интересные упражнения и игры, правильную периодичность и атмосферу занятий, то обнаружите, что благодаря вашим регулярным усилиям у ребенка происходит закладка и развитие логического и образного мышления, мелкой моторики, улучшается внимание и растет любознательность. Во время занятий могут открыться творческие способности, проявиться коммуникативные навыки, расширяется кругозор малыша и видоизменяются способы самовыражения. Но стоит ли пробовать буквально все существующие методики раннего развития уже на новорожденном младенце или лучше подождать до более сознательного возраста? Чем полезнее всего заниматься с крохой? Рассмотрим поэтапно, как одновременно играть и обучать детей разных возрастов.
✔ Начало начал
Надо сказать, что между девятью месяцами и пятью годами жизни способность человека усваивать информацию поистине уникальна, а желание получить ее огромно. Это может показаться удивительным, но вся жизнь построена на применении тех способностей, которые будут развиты в ребенке в первые восемь лет.
Для каждого возраста есть свои рекомендации к развитию. Когда начинать «развивать» малыша? Можно с самого рождения! Основная задача родителей в первые месяцы жизни ребенка – заинтересовать его и привлечь внимание.
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
Игры для развития памяти
♥ Игра "Фотоаппараты".1-ый вариант: детям на секунду показывается карточка с любым изображением, должны как можно подробнее описать его.
2-ой вариант: показывается картинка с изображением какого-либо сюжета (30 секунд), после чего дается другая, подобная первой картинка, но на ней некоторые предметы отсутствуют или заменены на что-то другое. Надо сказать, что изменилось
3-ий вариант: на столе раскладываются любые предметы, игрушки и т.п. (в количестве не больше 7 штук для ребенка 5-6 лет, если ребенок младше, то число предметов должно быть меньше). Ребенку дается 30 секунд, чтобы запомнить, что и где лежит. Затем он отворачивается. Взрослый переставляет предметы, либо что-то убирает совсем или замещает на другой предмет. Ребенок должен определить, что изменилось.
4-ый вариант: игра проводится с группой детей. Выбирается один человек, внешний вид которого дети должны запомнить. Затем он выходит из комнаты и что-то изменяет в своей внешности (взрослый может помогать ребенку). После чего он возвращается и дети должны найти отличие.
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
Развивающие игры из подручных материалов - играем и развиваем ребёнка дома
Помочь развитию малыша могут не только красивые пособия из дорогого магазина, но и самые обычные, примитивные на первый взгляд вещи. Наверняка в вашем хозяйстве найдутся запасы отслуживших свое пуговиц, картонные коробки от конфет, прищепки, капсулы от «киндер-сюрпризов» и другие мелочи. Взяв эти предметы, вы можете провести с ребенком много интересных развивающих игр. ✔Маленькие завинчивающиеся бутылочки (игра для детей 2-3 лет)
Спрячьте внутрь мелкие игрушки или конфеты, часть бутылочек оставьте пустыми. Предложите малышу угадать, в каких бутылочках спрятаны игрушки. Будет очень хорошо, если он сам догадается потрясти бутылочку и послушать, есть ли там что- нибудь. После того как все предметы будут извлечены, попросите малыша закрыть бутылочки.
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
ЖЕСТОВЫЕ ИГРЫ
ГНОМЫ И ГРИБЫУтром гномы в лес пошли. (шаг на месте)
По дороге гриб нашли. (наклон вперёд, выпрямиться, руки на поясе)
А за ним-то раз, два, три - (наклоны туловища из стороны в сторону)
Показались ещё три! (руки вперёд, затем в сторону)
И пока грибы срывали, (наклоны вперёд, руки к полу)
Гномы в школу опаздали. (руки к щекам и покачать головой из стороны в сторону)
Побежали, заспешили (бег на месте)
И грибы все уронили! (присесть)
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
Игры-минутки
Простые, короткие и веселые игры-минутки помогут занять минуту ожидания в очереди, отвлекут детей от неприятной ситуации и помогут им переключится на другую деятельность: 1. Покажите ребенку предмет (игрушку, открытку, пакетик сока) и попросите перечислить все цвета, которые он видит.
2. Рисуйте пальцем в воздухе фигуры, и пусть ребенок угадает, что вы нарисовали.
3. Изобразите пантомимой какую-нибудь деятельность (приготовление пищи, чистку зубов, одевание) и пусть ребенок угадает, что это.
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ Оригинальное сообщение
ЛЕЧЕБНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ СТРАХОВ, НЕРВНОГО НАПРЯЖЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛОВКОСТИ.
Игра очень положительно влияет на психологическое развитие ребенка. Помогает ему приобрести определенные навыки в той или иной деятельности, в том числе и в общении, готовит к взрослой жизни. Игра обладает лечебным действием, избавляет от психотравмы, позволяя пережить травмирующие жизненные обстоятельства в облегченной форме. Начинать игровые занятия с ребенком можно с игр, направленных на улучшение общего психологического самочувствия.Главная цель этих игр:
• Снять накопившееся нервное напряжение и зарядить и детей и взрослых очередной порцией жизнерадостности и оптимизма;
• Уменьшить страх неожиданного воздействия, нападения, наказания, темноты, замкнутого пространства, одиночества;
• Наладить контакт между родителями и детьми;
• Развить ловкость и координацию движений.