• Авторизация


Сырники по-гречески от бабушки Жени 18-03-2013 22:27

Это цитата сообщения Оксана_Куприянова Оригинальное сообщение

Сырники по-гречески от бабушки Жени

Я всегда очень радуюсь, когда мои читатели присылают мне свои рецепты. Особенно ТАКИЕ - рецепты наших бабушек. Готовлю их сразу и не сомневаясь, ибо такие, проверенные поколениями и испытанные временем рецепты особенно вкусны.

Этот потрясающий рецепт сырников мне прислала Евгения_Кефели из Запорожья - это старинный рецепт ее бабушки (тоже Жени). Девчонки, я вам передать не могу какая это вкуснота! Причем и в горячем, и в холодном виде. А как эти сырники уплетают дети!!!

Ну все, я умолкаю, дальше будет моя фотка и текст автора. Женя, спасибо тебе огромное!!!

  [448x336]

Сырники по-гречески от бабушки Жени

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Хлебный суп для детской кухни 18-03-2013 22:27

Это цитата сообщения Оксана_Куприянова Оригинальное сообщение

Хлебный суп для детской кухни

А это вариантик хлебного супа для самых маленьких. Рецепт для детей от года. Получается очень нежный и слизистый молочный суп-кисель.

[448x336]

Молочный хлебный суп
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии

Детский час. Рисуем с детьми. 18-03-2013 22:27

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

Детский час. Рисуем с детьми.

По этой теме хочу повторить свой пост http://www.liveinternet.ru/users/galina_solovyeva_3568363/post133807373/
[450x410]
>>>>>>>>>>>>>>>
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
АППЛИКАЦИЯ. ВОЛШЕБНЫЕ КОВРИКИ. 18-03-2013 22:26

Это цитата сообщения Татьяна57 Оригинальное сообщение

АППЛИКАЦИЯ. ВОЛШЕБНЫЕ КОВРИКИ.

[523x700]

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Книжка про снеговиков. 18-03-2013 22:23

Это цитата сообщения ann_ann Оригинальное сообщение

Книжка про снеговиков.



1.
[428x618]

2.
[700x510]

3.
[700x508]

4.
[700x509]

5.
[700x511]

6.
[700x508]

7.
[700x506]

8.
[700x505]

9.
[700x510]

10.
[700x510]

11.
[700x507]

12.
[700x509]

13.
[700x508]

14.
[700x509]

15.
[700x509]

16.
[700x511]

17.
[700x512]

18.
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Пудинг крестьянский 18-03-2013 22:22

Это цитата сообщения Оксана_Куприянова Оригинальное сообщение

Пудинг крестьянский

Просто, вкусно, недорого. Все продукты, как правило, в наличии. Да и надо-то тех продуктов... Молоко, начавший черстветь хлеб, сахар, изюм. Яблоки в качестве соуса и гарнира. Да и в исполнении несложный.

 

[640x480]

Пудинг крестьянский
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
И снова тыква :))) 18-03-2013 22:21

Это цитата сообщения Оксана_Куприянова Оригинальное сообщение

И снова тыква :)))

А вы думали, что это все? :))) Неееет. Я тыкву люблю трепетно и нежно, у меня ее в блоге много, а будет еще больше. Поскольку количество вкусностей, которые из тыквы можно сделать, подсчету не поддается...

Пудинг из тыквы с яблоками я уже сегодня выставила. А теперь СПЕЦИАЛЬНО для Иришки СИРИЦИУС и ее Деньки выставляю нежнейшую запеканочку из тыквы с творогом.

Данный рецепт чем интересен - его можно делать в двух вариантах: для взрослых - соленый и с тмином, и для детей - сладкий. Вкусны оба! Причем вариант для взрослых с большим удовольствием едят даже мужчины типа моего мужа, которые при слове "вегетарианство" падают в обморок.

[640x480]

 

Запеканка из тыквы с творогом
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Омлет для завтрака 18-03-2013 22:20

Это цитата сообщения Оксана_Куприянова Оригинальное сообщение

Омлет для завтрака

В советские времена продавались отрывные тематические календари, в том числе и кулинарные. Я много лет их покупала и с интересом читала, используя многие рецепты. Вот с тех времен у меня и значится в меню этот замечательный и сытный омлетик. Хорош он тем, что ни одна привереда в нем творог не распознает. Получается и вкусно, и полезно! И делать его можно для детишек - в сладком варианте, а для пап - в соленом, с добавлением мясных продуктов, грибов, лука, зелени... Кстати, делать можно как на плите, так и в СВЧ-печке.

[640x480]

Омлет для завтрака
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Занимательная геометрия. Яков Исидорович Перельман 18-03-2013 22:14

Это цитата сообщения ASPIDISTRA1 Оригинальное сообщение

Занимательная геометрия. Яков Исидорович Перельман

http://www.math.ru/lib/book/djvu/perelman/zanim_geom.djvu

[показать]

Читать по прямой ссылке Занимательная геометрия. Яков Исидорович Перельман

Если нажать "НРАВИТСЯ", это прочтут друзья в ленте новостей

Сказать "СПАСИБО"
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
О школьном курсе геометрии систематизировано, коротко и ясно. 18-03-2013 22:13

Это цитата сообщения ASPIDISTRA1 Оригинальное сообщение

О школьном курсе геометрии систематизировано, коротко и ясно.

[показать]

Читать далее

Сказать "СПАСИБО"


Скачать по прямой ссылке
[показать]
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Английский за 10 уроков 18-03-2013 22:12

Это цитата сообщения Шебби_Шик Оригинальное сообщение

Английский за 10 уроков

Для тех кто учил и так и не выучил английский - шикарный курс из 10 уроков.
Результаты потрясающие. Я прямо поверила в себя:)
С удовольствием делюсь:)



уроки
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Английский с подсказками и ответами. Учим правила - 2 класс. 18-03-2013 22:12

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

Английский с подсказками и ответами. Учим правила - 2 класс.

[480x640]
>>>>>>>>>>>>>
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Вычитание. Быстрый старт 18-03-2013 22:10

Это цитата сообщения valirossi Оригинальное сообщение

Вычитание. Быстрый старт

Вычитание. Быстрый старт

июля 9, 2011 автор Елена Лукун

[216x210]Автор: Майкл Смит

Перевод: :Елена Лукун

Когда я обучаю вычитанию маленьких детей (до третьего класс, а иногда и третьеклассников) я учу их «прибавлять назад» — если быть честным, я никогда не «вычитатал», кроме маленьких числел: 1, 2 или 3.

В общем то это очень логично. Поскольку человеческий мозг гораздо лучше приспособлен к движению вперед, чем в обратном направлении (обратите внимание на то, что считать по порядку легче, чем наоборот, и прибавлять легче, чем вычитать), то следовательно, любые вычисления, в которых можно использовать модели вычислений «вперед» были бы легче. Кроме того, сложение гораздо точнее.

 

Я обучаю считать в обратном порядке если нужно вычесть 1, 2 или 3, но с другими числами нужно использовать  выражения со сложением.

 

Числовые семьи помогают детям уловить суть:

8+5=13

13-8=5

13-5=8

Затем я помогаю детям «уведеть», что задача на вычитание — это задача на сложение с пропущенным числом. Это довольно сложные вещи, и не редко маленькие дети не понимают этого, если еще не готовы. Следите за их реакцией — если ученики понимают, то о чем Вы говорите, продолжайте. Если нет — стоит сбавить скорость и не давить.

Например: 16-8=?

Я смотрю на этот пример с такой стороны:  8 + какое число = 16?

Числовые семьи, о которых я говорил выше, помогают понять эту идею. Мне нравится она потому что, хотя это и немного дольше, но дети учатся видеть связи между числами и между различными операциями с ними. Это очень поможет им в дальнейшем при изучении математики.

Я обучаю сложению, начиная с дублей, это подойдет и для вычитания:

18-9=?

При использовании дублей, ребенок уже знает, что 9+9=18, и без труда вставит недостающее число.

Тут такая логика:

Мы проверяем вычитание путем сложения полученного ответа (разности) с вычитаемым, для того чтобы получить уменьшаемое (первое число), но мы не проверяем сложение путем вычитания — причиной тому тот факт, что сложение является операцией «вперед», и потому оно гораздо более естественно, просто и точно.  Так почему бы не выполнять вычитание сразу через проверку сложением (поскольку оно гораздо точнее) и пропускать счет в обратную сторону?

Это может быть перенесено и на более сложные задачи без перегруппировки:

386
-143

Для того, чтобы научить детей как «прибавлять» я рисую маленькие квадратики под каждой цифрой в ответе, по одному на каждую цифру. Затем спрашиваю, какое число +3 = 6?,  вписываю это число в квадратик и складываю. В следующей колонке, какое число +4 = 8?, записываю его и прибавляю. Следующая колонка: какое число + 1 = 3?

Так же это можно использовать и когда нужно занимать (делать перегруппировку). Помните что , чтобы вы ни делали в математике, это всегда можно отменить, просто надо сделать точно обратное.

832
-158

В этом случае, поскольку вы не можете взять 8 и прибавить его к какому-либо числу получить 2, необходимо подобрать число, прибавляя которое можно получить 12. Точто так же, как в сложении правой стороны, вы «ставите 2» (наверх) и переносите. Конечно же, если вы прибавляете наверх, то единица идет ВНИЗ на следующее число. Поэтому 1 переходит на 5.

Теперь, 5+1 (1 вы перенесли) равно 6; итак, какое число + 6 = 13? Вы записываете 7, затем, снизу наверх, 7+5+1 (перенесенное) = 13, «ставите 3» наверх и переносите 1 вниз, на число в следующей колонке.

6+1+1 (перенесенное) равно 8 , поэтому просто записываем 6.

Поначалу это кажется очень сложным и непонятным, но если вы попробуете просчитать таким образом пару примеров на вычитание с перегруппировкой, то, учитывая, что ученик уже отлично складывает, этот способ гораздо быстрее и точнее. К тому же, если подумать об этом, разве не Вас не учили этому же для

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Картонные трубочки - дождилки 18-03-2013 22:09

Это цитата сообщения Katra_I Оригинальное сообщение

Картонные трубочки - дождилки

Знаете сколько радости приносит эта ерунда! Во первых пока сделаешь, обхихикаешься, а потом готовую у тебя все будут из рук вырывать с дикими криками немедленно отдать и вовсе срочно подарить. Уж поверьте, я таких штук уже много сделала, а эффект всегда одинаков. Так что не сомневайтесь, это сногсшибательный вариант подарка главному самцу шаману племени, ну этому, который свой символ власти - пульт от телевизора из рук не выпускает.

Ну в общем, ближе к делу - я вам про вот это толкую, про шаманские палки-дождилки!

Смотрите, какие они у меня красавицы!

[640x480]

Мастер-класс как это сделать у меня тут - http://katrai.ru/post132306643. Я именно по нему свои дождилки и делала, а теперь новый вариант нашла в блоге у nika_po, он проще во много раз, поэтому надо и так попробовать сделать.

Итак, "Шум дождя" или rain stick от nika_po

                                    

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Подворье - делаем из сухой травы и сухоцвета 18-03-2013 22:08

Это цитата сообщения Шрек_Лесной Оригинальное сообщение

Подворье - делаем из сухой травы и сухоцвета

[показать]

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Сложение. Быстрый старт 18-03-2013 22:07

Это цитата сообщения valirossi Оригинальное сообщение

Сложение. Быстрый старт

http://shkolanakuhne.com/rubriki/news/slozhenie-bystryj-start.html

Сложение. Быстрый старт

июля 3, 2011 автор Елена Лукун

[315x384]

К сожалению совсем не редки случаи, когда дети, уже совсем не ученики начальных классов так и не научились правильно складывать и все еще считают на пальцах. Это так утомительно! Есть способ научиться делать это раз и навсегда легко и правильно.

Детей часто просто зазубривают сложение чисел до 10, но так, как это простая зубрежка, то они часто путаются, забывают и, как следствие, страдают в дальнейшем, когда приходится изучать более сложные темы математики.

Для того, чтобы никогда уже не путаться в сложении необходимо учить его с использованием логических моделей. При таком подходе ребенок не просто знает, он понимает сложение, чувствует его, и в дальнейшем, этот метод поможет ребенку логически, отталкиваясь от сложения, понять и выучить вычитание, а далее и умножение с делением.

Первое. Начните со сложения дублей:  1+1, 2+2, и т.д. до 12+12. Убедитесь, что ребенок выучил эти выражения наизусть, прежде чем приступать к следующему шагу.

Теперь возьмите следующие 12 выражений, которые «больше на один» чем дубли: 1+2, 2+3 и так далее, до 12+13. Ответом всегда будет число, которое на один больше сумма дублей, которые Ваш ребенок знает очень хорошо. Пример: 7+8: так как 7+7=14, то на один больше будет 15.

Затем переходите на «дубли плюс 2»: 1+3, 2+4 и так далее до 11+13. Тут есть два пути:

Первый — прибавлять 2 к сумме дублей. Некоторым детям это нравится.

Второй способ можно назвать «пропущенный дубль»: заметьте, что если занять единичку у большего числа, и прибавить ее к меньшему — то мы снова получим дубль. Например: 6+8: занимаем единичку у 8 и получаем 7, прибавляем эту единичку к 6 и снова получаем 7. А сколько будет 7+7 ваш ребенок уже знает. Обратите его внимание на то, что 7 это цифра, которая стоит между 6 и 8 в системе счета.

Итак, прибавление единицы — пустяк, прибавление 2 — тоже очень просто.

Прибавление 10: Попрактикуйтесь с простыми числами от 10+1 до 10+9. Все что для этого нужно это записать цифру (ту, которую вы хотите прибавить к десяти) и приписать к ней слева единичку.

Прибавление 9: Тоже самое, что и прибавление 10, но на один меньше. Можно сначала отнять 1 из цифры, к которой прибавляем 9, и потом приписать 1 слева:

8+9

8-1=7, дописываем 1 слева от 7, получаем 17.

Или так: сначала прибавить 8+10, а потом из 18 отнять 1 = 17.

Убедитесь, что ребенок умеет считать по два и понимает числовые блоки вплоть до 100. А умеет ли он считать по два, начиная с единицы (нечетные)? Если нет, это очень важно. Покажите ему начальные нечетные (1,3,5,7,9) и как они повторяются в каждом блоке десятков вплоть до 101.

Ну и последнее: Прибавление 4

Поскольку 4 это 2+2, а считать по два легко, просто «посчитай по два, дважды». А вот почему важно знать нечетные числа:

Пример: 37+4: считая по два это 39, 41. Не надо перегруппировок, быстро и легко, любой человек может быстро считать по два в уме.

Это собственно, все приемы, которые нужны ученику для начала. Дальше они сами находят свои собственные модели и запоминают результаты выражений легко, потому что они чувствуют себя комфортно: если что-то забыл, всегда можно легко и быстро посчитать еще раз.

Это всего лишь простой и быстрый старт, без претензий на подробный курс по сложению. Удачи!

Источник: http://www.redshift.com/~bonajo/mmathadd.htm

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Продукты, от которых умнеют дети 18-03-2013 22:05

Это цитата сообщения ASPIDISTRA1 Оригинальное сообщение

Продукты, от которых умнеют дети

[400x154]
Ученые назвали десять видов продуктов, благоприятно влияющих на работу головного мозга, которые стоит включить в детскую диету.
Если дети плохо учатся в школе, то проблема может заключаться не в их интеллектуальных способностях, а в недостаточном или неправильном питании для детского мозга.
Мозг растущего человека – это довольно голодный орган, который поглощает огромное количество питательных веществ из попадающей в организм пищи (больше, чем любой другой орган). Поэтому, очень важно давать детям правильную пищу для их нормального развития, пишет MIGnews.
Ученые рекомендуют десять видов продуктов, благоприятно влияющих на работу головного мозга, которые стоит включить в детскую диету:

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Книга: Потешные фигурки из всякой всячины. Анна Пипер. 18-03-2013 22:04

Это цитата сообщения Rukodelkino Оригинальное сообщение

Книга: Потешные фигурки из всякой всячины. Анна Пипер.

Ссылка на уменьшенное изображение журнала >>>>> clck.ru/675R

Читать далее...
комментарии: 1 понравилось! вверх^ к полной версии
Математика. Обучение с увлечением 18-03-2013 22:03

Это цитата сообщения Ксения_Бунакова Оригинальное сообщение

Математика. Обучение с увлечением

[показать] 

 

Смотреть еще картинки веселых знаков и читать математические стихи
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
ИДЕИ ДЛЯ БУМАЖНЫХ КУКОЛ-винтажные сканы. 18-03-2013 22:01

Это цитата сообщения margaret60 Оригинальное сообщение

ИДЕИ ДЛЯ БУМАЖНЫХ КУКОЛ-винтажные сканы.

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии