Цель:

• Обобщение пройденного материала по гласным звукам [а], [о], [и], [у], [э], [ы].

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять знания детей о гласных звуках.
• Закреплять умения детей определять наличие заданного звука в слове.
• Познакомить детей с новым словом «артикуляция».
• Продолжать учить определять количество слогов в слове.
• Закреплять графические образы букв А, О, И, У, Э, Ы.
• Обучать звуко-буквенному анализу слова АУ.
• Учить составлять предложение.

Развивающие:

• Развивать речь, внимание,

Цель:

Коррекционно-образовательная:

• формирование  понятия  «гласный  звук»,  на  примере  звука  «О»; знакомство с  понятием  «ударный  звук»;
• совершенствование навыков  словоизменения   (преобразование существительных  множественного числа  в  единственное  число)  и словообразования ( подбор  родственных  слов  по  наводящим вопросам);
• уточнение  значения  предлога  «около»;  составление  предложений  с  предлогом  «около»;
• формирование  навыка  чтения  (открытые  слоги  с  буквой «О»);

Коррекционно-развивающая:

• развитие  эмоциональной  сферы; совершенствование чувства ритма;
• развитие  мелкой  моторики;

Коррекционно-воспитательная:

• воспитание усидчивости,  интереса к окружающему  миру;

Оборудование:

• фишки,  для  звуко – буквенного  анализа  и  синтеза