|
Построение выкроек различных силуэтов для трикотажных изделий: http://club.osinka.ru/topic-46613?&start=60&sid=509323422a79590e0e0001d5 см.тут Самоучитель вязания крючком Мосякин В.Н | |
http://club.osinka.ru/topic-46613?&...a79590e0e0001d5
Запись рисунка. Раппорт. Виды узоров
1.1. Какой узор выбрать? Здесь всё зависит от назначения выполняемого изделия, выбранных для работы нитей, вашего умения выполнять те или иные петли и приемы их вязания, от умения соблюдать кратность петель в узоре; выполнять ровные края и убавки - прибавки в узорах при работе с выкройкой.
начальный ряд
http://club.osinka.ru/topic-46613?&start=60&sid=509323422a79590e0e0001d5
Любой узор, любое изделие базируется на начальном ряде.
Существует много способов вязания цепочек - узких и широких, ровных и фестончатых. Иногда вязание цепочки может выполняться с одновременным провязыванием 1-го ряда рисунка. Самая обычная цепочка имеет лицевую сторону косичкой, каждая петля которой обозначается на схеме кружочком O, и изнаночную в виде бугорков, которые на схеме обозначаются кружочком с горизонтальной чертой. Таким образом, каждая петля наборной цепочки имеет 3 дужки. Лицевая сторона петли образует 2 дужки - верхнюю и нижнюю.
1 - Верхняя дужка. Является основной, так как за нее чаще всего выполняется провязывание элементов 1-го ряда рисунков.
[показать]
2 - Нижняя дужка. Если вязание выполняется за нее, это указывается в примечании к рисунку детали изделия
Начальным рядом может служить цепочка из воздушных петель. При наборе начального ряда рекомендуют пользоваться большим размером крючка, чтобы узор не стягивался начальным рядом. Также рекомендуют провязывать цепочку заведомо большей длины, чтобы не ошибиться при расчете. Лишние петельки всегда можно отплести, а лишней длиной нити воспользоваться при сшивании деталей.
Начало от двух клубков: Прочитала в одном пособии по вязанию крючком, что при вязании крупных изделий (когда нужно набирать большое кол-во петель) удобнее вязать воздушную цепочку от одного клубка, а продолжать основное вязание с другого клубка. При таком способе не надо считать воздушные петли: можно в первом ряду донабирать петли в соответствии расчету или раппорту узора; или затем распустить лишние.
Связать цепочку от одного клубка, и от его начала (от хвостика нитки) с обратной стороны, то есть с самой первой петли цепочки, и начинаем набор основного полотна. Не хватит петелек для полотна- довяжем цепочку от одной нити и по ней наберем недостающие петельки от основной нити.
В качестве начальной цепочки может служить двойная цепочка из воздушных петель. Она дает более крепкий начальный ряд.
Рассмотрим и другие способы набора эластичного ряда, - все наборы могут служить самостоятельным шнурочком либо поясочком!:
[показать]
[показать]
[показать]
Шнурковое кружево (см. выше)
Источник - http://club.osinka.ru/topic-46613?&start=60&sid=509323422a79590e0e0001d5
От yoshta Гусеничка
Широкая гусеничка
Шнур 1
Шнур 2
Плетение шнура при помощи пальцев рук (найдено June_Hope)
[показать]
Продолжение в Пикассе
В вязании кружев крючком есть еще и такой вид кружева, как петельчатое кружево:
http://club.osinka.ru/topic-46613?&start=60&sid=509323422a79590e0e0001d5
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
о вязании на линейках от yoshta можно посмотреть тут: http://www.yoshta.com/2007/10/1.html
Вилка, дополнительно упрощенный вводной курс для новичков, так как еще на форуме есть отдельная полновесная тема:
http://club.osinka.ru/topic-46613?&start=60&sid=509323422a79590e0e0001d5
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Определение плотности вязания у полотна, выполненного в филейной технике.
http://club.osinka.ru/topic-46613?&start=60&sid=509323422a79590e0e0001d5
Размер изделий, связаных в технике филе большей частью приблизительный или произвольный. Причин этому несколько:
1. Имеющаяся в наличии у вас пряжа может быть толще или тоньше, а плотность вязания в силу особенностей почерка каждой вязальщицы отличаться от той, что дана в описании.
2. Размер изделия, связанного в технике «филе», можно варьировать, изменяя толщину нити и крючка или меняя высоту столбика и кол-во возд.петель в ячейке. Использование более толстых нитей и крючка сильно увеличит размер полотна, а тонких - уменьшит. Из-за этого выбранный вами рисунок для будущего изделия может оказаться несколько иных размеров и формы, чем предложенные в описании.
3. Знание и применение основных правил вязания филейного полотна разных узоров и конфигураций дает вам гораздо больше возможностей, чем простое копирование.
Перед началом работы необходимо связать контрольный образец, на его основе произвести точный расчет петель согласно плотности вязания, толщины нити, размера схемы узора и определить количество петель для набора начального ряда.
Вяжут образец площадью не менее 10 х 10 см, из пряжи, крючком, узором (при вязании филейного полотна, в него обязательно должны входить пустые и заполненные ячейки узора), плотностью, предназначенными для изделия. Готовый образец изнаночной стороной вверх накалывают на мягкую поверхность, увлажняют, высушивают, не убирая игл. Затем производят замеры и расчеты.
Плотность вязания определяют с помощью 2-х параметров: кол-ва петель (или ячеек) по ширине, рядов (или ячеек) по высоте и рассчитывают разными способами. Например, с помощью измерительной см ленты.
В середине образца подсчитывают кол-во клеток по вертикали и горизонтали, например в 5 см. Допустим, в 5 см помещается N ячеек по горизонтали и M ячеек по вертикали. Плотность вязания по вертикали будет 5 : 5 = 1,2 ячейки в 1 см и по вертикали 6,5 : 5 = 1,3 ячейки в 1 см. Полученные при делении дробные числа округлять не следует, так как это может привести к ошибкам в расчетах.
Следует иметь в виду, что почерк каждой вязальщицы индивидуален, поэтому контрольный образец для расчета плотности вязания, как правило, необходимо выполнять самому.
[показать]
Вот тут хорошая ссылка:
Прибавление и убавление ячеек филейного полотна
Филейные кружева вяжут не только прямым полотном прямоугольного очертания, их можно вязать углом, а также придавать более сложную форму: круглую, овальную, многоугольную, с фестонами и зубцами - любую форму, которую можно изобразить на клеточной сетке. Чтобы вывязывать такие изделия, научитесь делать прибавки и убавки по краям вязаного полотна. Делаются они так же, как и в любых других узорах вязания крючком, но имеют свои особенности. Есть разные способы расширения и сужения вязаного филейного полотна.
Приемы увеличения или уменьшения ряда на определенное количество ячеек рассмотрим на примере филейной сетки 1х2 (1 столбик с накидом и 2 воздушные петли). Для всех остальных вариантов филейного полотна (ячеек большего размера, тюлевого фона и т. д.) прибавки и убавки клеточек выполняют аналогично, увеличивая соответствующим образом количество петель и накидов.
Прибавление клеточек в начале
http://club.osinka.ru/topic-46613?&...a79590e0e0001d5
ФИЛЕЙНОЕ ВЯЗАНИЕ
Филейное вязание возникло как подражание вышивке филе.
В основе техники филейного вязания лежит чередование воздушных петель и столбиков с накидом и соответственно пустых и заполненных клеток. Пустая клетка состоит из одного столбика с накидами и 1-й, 2-х и т.д. воздушных петель . Последовательность пустых клеток образует так называемую вязаную сетку или "решетку".
На вязаной сетке выделяются плотные мотивы узора. Они образуются заполненными клетками, когда вместо воздушных петель клеточки вяжут столько же столбиков с накидом под воздушные петли клеточки предыдущего ряда.
Полотно в технике филейной вязки выполняется рядами в прямом и обратном направлении и является двусторонним. Может выполняться по кругу(трубчатое вязание), но с провязыванием каждого четного ряда в обратном направлении после сомкнутого ряда, "по изнанке" работы. При этом в начале ряда вместо 1-го столбика с накидом вяжут 3 воздушные петли подъема.
Схемы узоров филейного вязания состоят из пустых клеточек и клеточек с крестиком . Для филейного вязания можно использовать любые схемы для одноцветного вышивания крестом. Например:
[показать]
[показать]
Пустые клеточки на схемах означают квадратные ячейки фона, образуемые как правило из 2-х воздушных петель и столбика с накидом. Клеточки с крестиком означают ячейки сетки, заполненные 2-мя столбиками с накидом.
http://www.liveinternet.ru/users/3437689/post243785931/
ДЕКОР ОБУВИ. |
|
http://www.liveinternet.ru/users/3437689/post243785931/
Было это давно, но помню как разрисовала свои каблуки яркими цветами и наклеила стеклярус. Был фурор и никто не предполагал, что работа авторская). Ну а с такой обувью успех гарантирован - весь мир у Ваших ног.
Как обыкновенную бутылку сделать необыкновенной. |
|
http://www.liveinternet.ru/users/3437689/post118147729/
Всё просто:
1)покрыла белой водоэмульсионкой место для мотива из салфетки
2)нанесла мотив-салфетку
3)горячим клеем из пистолета нанесла от горлышка бутылки к низу стекающие НЕ ОЧЕНЬ ТОНКИЕ полосы. И снизу от донышка к середине бутылки.
Один нюанс-старайтесь пистолет в конце каждой линии немного прижимать к бутылке, чтоб эта капля прерывалась, а не тянулась паутинкой в ту сторону где вы начинаете делать новую линию.
4)Прикрыла пищевой плёнкой мотив салфетки, и нанесла бронзовую краску из баллончика.
5)После немного золотой краской почпокала линии.
6)Всё покрыла авто лаком
Рюмки стеклянные:горячий пистолет,медная краска из баллончика, лак
снова идеи для камней! Новое видение... |
|
http://www.liveinternet.ru/users/3437689/post119973835/
Каменная красота от knitalatte11
Сайт
[показать]
Иные камни в те уносят измеренья ,
Где Инь и Ян ещё не знали разделенъя.
Где в диком хаосе гармония рождалась
Застыла в нём. И с ним переплеталась.
В.А.Слётов, 2005
[показать]
[показать]
[показать]
http://www.liveinternet.ru/users/3437689/post246744050/
МИНИ-МАНЕКЕНЫ.
|
|
Спасибо, РОЖДЕНА ВЕСНОЙ, за колосальный труд и великолепную подборку!
Время идет... и появляются новые идеи мини-манекенов. Тема настолько любима мной и животрепещуща ), что продолжаю собирать информацию по ней.
Здесь винтажный манекен с крыльями
Автор, магазин мини-манекенов, представленных здесь
[178x246]
[178x246]МАТЕРИАЛЫ
Чай матэ |
|
http://www.domosedka.com/publ/kak_pochistit_mikrov...khovku_ot_zhira/12-1-0-941html Время пышного застолья прошло и только лишь на кухне осталось о нем напоминание. Если с грязной посудой расправиться не составляет большого труда, то вот как почистить микроволновку и духовку, чтобы брызги от жира, неприятный запах и разводы на стенках исчезли быстро и бесследно? Здесь пора вспомнить несколько чудодейственных рецептов. | |
Устанавливаем и используем TOR
С помощью Tor пользователи могут сохранять анонимность при посещении веб-сайтов, публикации материалов, отправке сообщений и при работе с другими приложениями. Технология Tor также обеспечивает защиту от механизмов анализа трафика, которые ставят под угрозу не только анонимность пользователя, но также конфиденциальность бизнес-данных, деловых контактов и др.
То есть, никто, кроме вас, не будет знать, кто вы, откуда вы, и куда ходили в Интернете. Это - плюсы. Минусы? Минусы тоже есть, но о них - позже.
Какие задачи может решить Tor?
1. Посещение сайтов, заблокированные вашим государством, провайдером или системным администратором. Например, с помощью Tor легко можно зайти на Одноклассники или Вконтакте, как бы их не блокировало ваше руководство и администраторы.
2. Tor может работать даже через прокси (!!!).
3. Через Tor можно пустить трафик ваших IM (instant messenger), таких как ICQ, Mailru-агент, джаббер и т.д., даже если они у вас на работе заблокированы.
4. Tor не требует установки. Поэтому можно не боятся, если системный администратор запретил ставить программы.
Таким образом, Tor - эта реальная панацея от всех запретов с одной стороны и нарушением анонимности - с другой. Если вы решили, что вам это нужно, самое время его скачать, поставить и начать использовать.
Часть 1. Скачиваем Tor
Tor, как и любую другую программу, лучше всего скачать с её официального сайта.
Официальный сайт Tor находится по адресу torproject.org.
Там надо найти эту картинку и нажать то, что обвёл красной рамкой:
[показать]
Как в Тибете воспитывают детей |
|
Никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина по которой бьют детей – они не могут дать сдачи. Больше этим грешат «нежные и удивительные».
- Первый период до 5 лет. С ребенком нужно обращаться как с царем. ЗАПРЕЩАТЬ ничего нельзя.
Только отвлекать. Если он делает что-то опасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. В это время закладывается активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще не способен выстраивать длинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно вам надо?
- Второй период с 5 до 10. В это время с ребенком обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявление отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями.
- Третий период с 10 до 15. Как воспитывать ребенка в этот период? Как с ним обращаться? Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», т.к вы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуетесь с ним по всем важным вопросам, предоставляете и поощряете самостоятельность. Свою волю навязываете в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками, советами. Если вам что-то не нравится, то акцентируете его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления.
- Последний период с 15 лет. Относитесь к нему с уважением. Воспитывать ребенка уже поздно и вам остается только пожинать плоды своих трудов.
Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил?
- Если подавлять ребенка до 5 лет, то вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект, иммунитет. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев.
- Если вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастет инфантильным, не способным к труду и вообще к духовным усилиям.
- Если вы будете опекать ребенка, как маленького после 10, то ребенок вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние.
- Если вы не будете уважать ребенка после 15, то он вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности.
НЕВЕРОЯТНОЕ МНОЖЕСТВО КРАСИВЫХ И НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ КАРТИНОК, ОТКРЫТОК, АНИМАЦИИ И ПРОЧЕГО, ЧЕГО НЕ НАЗВАЛА...
Милые мои дарители симпатий! Мне так хочется ответить взаимностью, но пришли симпатии сами, не назвав имён дарителей... Как жаль... БЛАГОДАРЮ ЗА ВАШ ПРЕКРАСНЫЙ ЗНАК ВНИМАНИЯ!... И это все, что могу...