Ну вот и всё. Конкурс "Подари ребенку сказку" сезона 2013 можно считать окончательно завершенным. А это значит, что пора уже донести до всех участников и болельщиков имена победителей и награжденных.
Моя новогодняя сказка "Посох Деда Мороза" набрала 228 баллов и заняла 6 место.
Это цитата сообщения Наталья_Кваскова Оригинальное сообщение
Русский язык!
99% пользователей вконтакте регулярно совершают ошибки из этого списка
------------------------------
1. Сколько можно сомневаться "приДТи" или "приЙТи"? Запомните раз и навсегда, правильно - "приЙТи".
2. Заказали "экспрессо"? Чтобы быстрее приготовили? Кофе называется "ЭСПРЕССО"!
3. Как правильно: "ПОБЕДЮ" или "ПОБЕЖДУ"? Никак! У глагола "победить" нет формы 1-го лица ед. числа в будущем времени. "Одержу победу", "сумею победить" вполне себе заменяют эту форму.
4. Повторяем! Не существует слов "вообщем" и "вобщем"! Есть слова "ВООБЩЕ" и "В ОБЩЕМ". И точка.
5. В документах стоит "ПОДПИСЬ", а вот в Сикстинской капелле на алтарной стене - "РОСПИСЬ". Не путаем, друзья, не путаем!
6. С точки зрения лексической сочетаемости выражение "самый лучший" звучит так же нелепо, как "более красивейший". Большой привет режиссёрам "Самого лучшего фильма".
7. "Занять" - это взять взаймы! "Займи мне денег" - неверно. Нельзя занять КОМУ-ТО, можно только У КОГО-ТО. "Одолжи мне денег", "Можно мне занять у тебя?" - правильно.
8. "В течениЕ" (какого-то времени, в продолжение), но "в течениИ" (например, реки, течение как направление в искусстве). Обратите внимание, всегда раздельно!
9. АДронный коллайдер! Не "АНдронный", кто такой этот "Андрон"? Адроны - это элементарные частицы, в их честь и был назван коллайдер. "Коллайдер", кстати, с двумя "л".
10. ВыИграть! Не выЙграть! Искренне не понимаем, что движет людьми, которые ставят туда "Й". Проверочное слово - ИГРА.
11. Как правильно: "едь" или "ехай" или " езжай"? Никак! Повелительная форма от глаголов "поехать" и "ехать" будет только "ПОезжай" или "ЗАезжай", "ПРИезжай" и т.п.. Употребление слова "езжай" без приставки считается допустимым, но нежелательным в разговорной речи.
12. Все, кто еще говорит "ИХНИЙ", будут гореть в аду!
13. За написание "извЕни" вместо "извИни" пора вводить денежные штрафы.
14. Сомневаетесь, как верно: "ложИть" или "лОжить"?
Правильно: ПОложИть (-ложить только с приставками!) и класть (строго без приставки!). Например, "я кладу на ваши правила и нормы" или "я положИл на русский язык ещё в школе".
15. Девушки, не продолжайте общение с человеком, который пишет вам "ты симпОтичная девчЁнка". Помогите естественному отбору!
16. "Что бы мне ОДЕТЬ?" - можно думать только Юдашкину. Ну, вспомните же: "надеть носки" - "снять трусы", "одеть Машу" - "раздеть Катю". Поэтому правильно: "Что бы мне НАДЕТЬ?".
17. Не подменяйте "извините" на "извиняюсь". "Извините" - я был не прав и прошу меня извинить, "извиняюсь" - я уже себя извинил за эту ерунду, а вы как хотите.
18. "Тебе это нравиТЬся?"- "Нет, мне не нравиТЬся!" - это ужас!
Итак, вспоминаем школьную программу. Если глагол отвечает на вопрос "что делаЕТ?/что сделаЕТ?", то мягкий знак НЕ НУЖЕН. А если - на вопрос "что делаТЬ?/что сделаТЬ?", то мягкий знак НУЖЕН. Вот так вот, грамоте учиТЬся всегда пригодиТся.
19. Правильно ставьте ударения в словах:
красИвее (не красивЕе), жалюзИ (не жАлюзи), крЕмы (не кремА), цепОчка (не цЕпочка), поварА (не пОвары).
20. Кто С Москвы? Шагом марш в деревню!
Литературная норма: я ИЗ Брянска, ИЗ
Я участвую в литературном конкурсе «Подари ребенку сказку», проходящем на страницах писательского блога «Пыльная кладовка» http://www.jonny-30.ru с поддержкой авторского проекта «Выкрутасы» http://trickythoughts.ru. Организаторы конкурса: Евгений aka Jonny_30, и маэстро Kayot.
Сказка "Посох Деда Мороза."
Посвящается всем мамам, у которых есть дети с проблемами.
-Ну а теперь, ребятки, мне пора идти к другим детям! До свидания!- сказал Дед Мороз, который пришёл к малышам на их праздник в детском саду.
-Приходи к нам ещё! – закричал Саша, расстроенный от того, что Дед Мороз уходит.
Дед Мороз увидел слёзы на сашином лице и, прислонив к стене свой посох с хрустальным шаром на самой его макушке, решил успокоить мальчика:
- Саша, не плачь, я обязательно приду! Я обещаю, мы обязательно с тобой встретимся!
- И ты исполнишь моё самое большое желание? – с надеждой спросил Саша.
- Обязательно! Ты же знаешь, что новогодняя ночь - это волшебная ночь. Представь то, что ты хочешь, уже есть у тебя. Представил?
- Да!
Дед Мороз, погладил Сашу на прощание по голове, потом подмигнул ему и быстро ушёл.
Саша, как и все дети, получил подарок от Деда Мороза. Мальчик развернул красивый пакет и увидел там конфеты и маленького медвежонка.
Саша прижал к себе медвежонка, сел в уголке и стал представлять то, что он по – настоящему хочет, как посоветовал Дед Мороз.
Саша хотел, чтобы выздоровел его старший брат Миша, чтобы Миша мог вместе со всеми детьми бегать и прыгать, чтобы мама не плакала ночью.
Но вдруг Саша заметил, что – то блестит и переливается всеми цветами радуги.
- Да, это же волшебный посох Деда Мороза с хрустальным шаром на самой его макушке! Дед Мороз забыл его! Значит, Дед Мороз обязательно вернётся за своим посохом!
Читать дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/2013/12/novogodnyaya-skazka.html
Это цитата сообщения принцеска_1 Оригинальное сообщение
Коробочка для хранения ниток удобная вещь для хозяек.)
#полезныесоветы@biser_juliakorn #мастеркласс@biser_juliakorn
Игра предназначена для детей от 1 года, которые только начинают говорить, или для детей с речевыми проблемами, вне зависимости от возраста.
На слайдах есть по 4 разных изображения бабочки, зайчика, ёжика и птички. На каждом слайде местоположение картинок тоже разное.
Привет всем!!! Хочу рассказать о наших увлечениях с Алисой, как мы проводим время с пользой и как развиваемся.))))) Недавно совсем открыла для себя книги, издательства Samsung, они оригинальные и издаются в Корее, и соответственно только на корейском языке) Но это нам совсем не мешает, а делает наоборот, нашу жизнь ярче, увлекательнее и интереснее..)))
Сразу дам минишоп на продавца на Gmarket, есть очень много интересных изданий, качество просто превосходное!!!!!!!!!!
Итак, что мы заказывали, и нам понравилось... а понравилось все!!! И хочется еще больше)))
Книги с наклейками, на 400 и 600 наклеек, их в ассортименте магазина 8 видов, оригами с животными, и развивающая книжка с деревянными блоками...
Артикуляционная гимнастика - это упражнения для тренировки органов тела, ответственных за речь.
В связи с этим мне вспоминается разговор с одной израильтянкой, которая говорила на иврите и английском, и решила попробовать говорить на русском языке. После того, как она произнесла несколько фраз на русском языке, она сделала необычный для себя вывод: для того чтобы правильно говорить на русском языке необходимо использовать и губы, и зубы, и язык.
И это действительно так. Если малыш только начинает учиться говорить на русском языке, нужно сразу с возраста 8 – 9 месяцев начинать тренировать губы, зубы (нижнюю челюсть) и язык. И эти несложные упражнения с малышом может провести любая мама.
Читайте дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/2013/12/sladkay...kulyatcionnaya-gimnastika.html
Руководитель лаборатории социальной психологии СПбГУ, глава центра "Диагностика и развитие способностей"Людмила Ясюкова, более двадцати лет работает школьным психологом.
Подробнее:http://www.rosbalt.ru/main/2013/12/04/1207437.html
"За нарастающую неграмотность во многом надо благодарить так называемые фонетические программы обучения, на которые мы перешли в 1985 году — спасибо членкору АПН Даниилу Эльконину. В русском языке мы слышим одно, а должны писать по языковым правилам другое. А в методике Эльконина формируется слуховая доминанта. Произношение первично, а буквы вторичны. У детей, которых учат по этой методике, а сейчас всех так учат, есть так называемая звуковая запись слова и они там пишут "йожык", "агур’эц". И эта звуковая запись идет по седьмой класс. В результате у нас вырос процент якобы дисграфиков и дислексиков. Заговорили о вырождении нации. А на самом деле это просто плоды метода обучения на основе приоритетности фонематического анализа.
Это цитата сообщения EFACHKA Оригинальное сообщение
Лошадь, связанная крючком из мотивов. Мастер-класс. Готовимся к Новому году вместе!
Близится самый волшебный праздник - Новый год. И многие мастерицы уже сейчас задумываются о том, какие же подарки преподнести своим близким. И так как следующий год - год лошади, то предлагаю Вам связать крючком вот такую вот замечательную лошадку. Лошадь вяжется из отдельных мотивов.
Вы, конечно, помните, что у К. Чуковского есть рассказ «Так и не так». В этот рассказе мальчик рисует картинки – перевёртыши, где всё наоборот, а потом рисует правильную картинку.
Принцип этой речевой игры точно такой же как в рассказе К. Чуковского. Детям всегда нравятся такие картинки – перевёртыши. Они смеются над нелепицей и воспринимают так же, как взрослые реагируют на хороший смешной анекдот.
Ели на опушке –
До небес макушки –
Слушают, молчат,
Смотрят на внучат,
А внучата – ёлочки,
Тонкие иголочки –
У лесных ворот
Водят хоровод.
Это чудесное стихотворение И. Токмаковой, которое называется «Ели».
В древней Руси ель была священным деревом, символом вечной жизни.
Но ель была как бы двуликой. С одной стороны ель – это защита дома, защита обитателей дома от болезней, а с другой стороны – ель – это всё, что связано с похоронами и смертью. Даже и сегодня можно встретить на любом кладбище букеты из веток ели или сосны, которые кладут на могилу.
Читайте дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/2013/12/skazki-o-eli.html
Все, кто работает с совсем маленькими детьми (2 – 3 года) знает, что составить сценарий для такого возраста не очень просто. Особенно на Новый год. Многие малыши, не смотря на то, что они ждут Деда Мороза и подарков, при встречи с ним очень его боятся. Боятся и других персонажей, которые участвуют в новогодней сказке, особенно, если этот персонаж отрицательный.
В сценарии Нового Года, который я вам хочу предложить, тоже есть отрицательный персонаж. Но вы можете его никак не показывать (не олицетворять). Наличие отрицательного персонажа можно показать какой – то «грозной» музыкой (несколько аккордов), которую вы подберёте для сценария Нового Года.
Этот сценарий Нового Года можно использовать не только в детском саду, но и дома со своими детьми.
Простые движения танцев, которые есть в сценарии, разучивать не обязательно. Вы просто танцуете вместе с детьми и говорите, какие движения в данный момент они должны сделать. Детям необходимо выучить 2 песни: «В лесу родилась ёлочка» и «Маленькой ёлочке холодно зимой».
Читайте дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/2013/12/noviy-god-dlya-malenkikh.html
Прочитайте ребёнку рассказ "Улитка" целиком, рассмотрите картинки к рассказу. Затем задайте вопросы по содержанию рассказа. Если ребёнок затрудняется ответить на вопрос, покажите ему картинку, которая соответствует ответу на затруднительный вопрос. В случае, когда малыш не может ответить на вопрос, ответьте на него сами.
Игра 1. «Договариваем слова».
Книга Ю. В. Гурина "Шалунишка Жорж"
Из серии "Развиваем речь".
Звуки (Ш), (Ж)
Нарисовал эти замечательные картинки бельгийский художник Марсель Мальер.
В книге не только есть эти картинки, но и методика, как научить ребёнка рассказывать по серии сюжетных картинок, таким образом, чтобы получился содержательный рассказ.
Читать дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/p/blog-page_16.html
Это цитата сообщения phthisiatr Оригинальное сообщение
Печворк журнал по вязанию
Фотографии в альбоме «вязание пэчворк» mad1959 на Яндекс.Фотках
Такие классики можно сделать дома, например, в детской комнате или даже в коридоре. И когда на улице холодно, дождь и слякоть, в такую игру можно играть одному или с компанией друзей. Для "рисования" классиков подойдёт цветная изолента, которая просто приклеивается на пол. Пол с приклеенной изолентой можно спокойно мыть. (Изоленте ничего не будет.)
Игра «Добавь слова» подходит для детей которые уже научились разговаривать на русском языке (3года и старше).
Взрослый читает начало предложения до многоточия, а ребёнок рассматривает картинку и продолжает начатое предложение.
При чтении предложений, взрослому необходимо использовать интонацию незаконченного предложения.
[178x225]
Очень простой и нежный бежевый жакет спицами, который похож на стиль Шанель, придает женщине необычайной элегантности.
Если вам нравится женственность в образе, и по душе стиль немножко 60-х, очень рекомендую обратить на него внимание.
Всем красивых обновок!
Эта игра нацелена на то, чтобы ребёнок грамотно говорил, а в будущем, когда он пойдёт в школу, грамотно писал по - русски.
Дети образуют новые формы слов по аналогии.
Эта игра помогает малышам активизировать образование новых форм существительных множественного числа родительного падежа по определённой аналогии.
Читайте дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/2013/11/sushche...hisla-roditelnogo-padezha.html