Это цитата сообщения Elena_PS Оригинальное сообщение
Журнал по аппликации
Журнал по аппликации *Fensterbilder*
[524x700]
Это цитата сообщения Elena_PS Оригинальное сообщение
Играем с крышечками
Играем с крышечками
Не так давно появился у нас сухой бассейн. В него мы опускаем ручки и перебираем крышечки.
[700x525]
Это цитата сообщения mamaolaola Оригинальное сообщение
массажный коврик
[показать]
[451x640]
[493x699]
[493x699]
Девочки думаю у многих есть массажный коврик, у нас он выгляжит вот так
[700x467]
, наполнитель фасоль, горох, пшего, гречка шьется легко, размер 40Х 100см, для прочности в низ пришила ковралин - чтоб не скользил - мы на нем просто бегали положила так что хош не хош приходистя по нему пройтись! а вот сегодня попробвоали зарядку, всем очень советую!
Люва, спасибо за идею с массажем!
Это цитата сообщения CattiN Оригинальное сообщение
Идеи Монтесорри
Занятия по системе Монтесорри - одно из направлений раннего развития ребенка. И есть очень много интерейных идей.
Например, пособие с игрушками и алфавитом: в прозрачные ящички, на которые наклеены буквы алфавита, ребенок раскладывает мелкие игрушки и предметы, которые начинаются на соответствующую букву. А после того как все разложено можно высыпать содержимое всех ящичков, перемешать и разложить по ящичкам теперь уже, например, просто по счету (не обращая внимания на буквы).
Можно вместо ящичков сделать настенное панно с кармашками: ткань, полиэтилен - все подойдет. На любую основу спокойного (не пестрого цвета) нужно пришить кармашки ( нужно 30 кармашков, т. е. без букв "Ы", "Ъ" и "Ь").
[499x431]Это цитата сообщения Алонка-тихая_радость Оригинальное сообщение
Учимся рисовать
Учимся рисовать
| Рисуем чашку с блюдцем и ложкой | Рисуем торт с свечами | Рисуем шишку | Рисуем гриб |
| Рисуем черепашку | Рисуем рыбок | Рисуем утенка | Рисуем змею |
| Рисуем девочку в платеце | Рисуем попугая |
Это цитата сообщения Мурка_Пушистая Оригинальное сообщение
"Покорми меня"
а я использую вот такие "кормилки" для развития мелкой моторики
Рисую их на картоне,с обратной стороны приклеиваю обычный спичечный коробок,затем проделываю небольшое отверстие в области рта, а коробок наполняю различными семечками, косточками,рисинками или бусинками.Все очень просто, но малышам очень нравится их кормить.
[700x525]
Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA Оригинальное сообщение
Развивающая игра "Рукавички"
Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA Оригинальное сообщение
Развивающая игра "Кто спрятался?"
Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA Оригинальное сообщение
Зайка и солнышко. Развитие речи, эмоции. Для детей от 1 до 3 лет
Это цитата сообщения lu-e Оригинальное сообщение
Раскраски, шаблоны, отрисовки из мультов
Это цитата сообщения lu-e Оригинальное сообщение
Раскраски, шаблоны, отрисовки + идеи: часть 2
1.
[639x479]
Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Считаем до 10.Задания для детей 6-7 лет.
Это цитата сообщения галина_пенчугова Оригинальное сообщение
Развивашка своими руками – пирамидка из фетра
источник
В развитии ребенка развивающие игрушки играют важную роль. Они помогают развивать у ребенка мышление, логику, мелкую моторику и тактильное восприятие. В процессе игры, ребенок учится и развивается быстрее.
[показать]Это цитата сообщения Olim5623 Оригинальное сообщение
Набор для сортировки
Изучаем цвета и фигуры, идея из японского журнала, там же инструкции по изготовлению. Делается не долго и не сложно. [700x525] [572x699] [566x699]
Это цитата сообщения Чудетство Оригинальное сообщение
Сам себе читаю. С. Игнатьева. Шаг3.
Скажи: р - р - р......Артикуляционные упражнения.
1.
[551x700] 2.
[552x700] Это цитата сообщения Чудетство Оригинальное сообщение
Сам себе читаю. С. Игнатьева. Шаг4.
Бабочка - красавица. Тексты со словарной работой.
1.
[552x700] 2.
[551x700] Это цитата сообщения the_swan Оригинальное сообщение
ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ "Я"
Цель: закреплять представление детей о звуке, букве, слоге, слове; познакомить с буквой Я; развивать фонематический слух; определять первый и последний звук в слове; учить детей читать слоги и слова с буквой Я; формировать навык печатания буквы Я; воспитывать доброжелательные отношения между детьми.
Демонстрационный материал: буквы из кассы букв, плакаты со сказочными героями, картинки, карточки со слогами, плакат с изображением буквы Я и предметов, названия которых начинаются с буквы Я.
Ход занятия.
- Организационный момент.
- Здравствуйте ребята! Меня зовут Ирина Витальевна. Я вижу, какие вы все взрослые, серьезные и внимательные. А любите ли Вы сказки? (
Это цитата сообщения the_swan Оригинальное сообщение
Конспект занятия по обучению грамоте по теме "Звук ч, буква Ч"
Цель:
- Закрепить навык произношения звука ч в слогах, словах и фразах; закреплять умения образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами;
- работать по развитию звуко-слогового анализа слова “грач”;
- познакомить с буквой ч; познакомить с правописанием гласных а, у после ч;
- развивать фонематический слух, память, внимание и мышление.
Оборудование:
- дерево, елка, пенечки, картинки, конверт с загадками, паспортом для звука Ч и символами звуков; цветочки с буквами;
- сказка о том, как буква Ч поссорилась с буквами Я и Ю. (В. Волина), медальки.
Ход занятия
I. Организационный момент.
Сегодня, друзья, мы отправимся путешествовать по сказочному лесу. А вот на чем мы туда поедим, догадайтесь!
“Кто на бегу, пары клубя,
Пуская дым трубой,
Несет вперед и сам себя.
Да и меня с тобой” (поезд).
Дети садятся в паровоз (поют песенку).
Вот мы расселись по местам,
Весело ехать в гости нам.
Едем, едем, не долог путь,
Где-нибудь можно отдохнуть”.
II. Закрепление пройденного о гласных буквах и звуках.
– Давайте отдохнем на лесной полянке в этом волшебном лесу.
Посмотрите на пенечках лежат картинки. Возьмите их. На пенечек сядет тот, кто назовет, гласные звуки в слове, которое обозначает предмет на вашей картинке.
III. Знакомство с новым материалом.
1. А это что за конвертик, давайте посмотрим что там!
А в конверте загадки, паспорт, и символы звуков.
Интересно, для чего это? Давайте сначала отгадаем загадки.
Что это у Галочки?
Ниточка на палочке.
Палочка в руке,
Ниточка в реке. (Удочка.)
За стеклянной дверцей
Бьется чье-то сердце
Тик-так, тик-так.
Тихо так, тихо так. (Часы).
Пушистая вата
Плывет куда-то,
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. (Туча)