Это цитата сообщения miss_Fisher Оригинальное сообщение
СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО
СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО
1. Титульный лист портфолио
2. Заявление в установленной форме
3. Аттестационный лист
4. Копия аттестационного листа (по результатам предыдущей аттестации), заверенная руководителем образовательного учреждения.
5. Копия диплома об образовании
6. Копии свидетельств и удостоверений о повышении квалификации
7. Таблица «Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности педагогического работника»
8. Аналитическая справка о деятельности учителя в межаттестационный период, заверенная руководителем образовательного учреждения.
9. Дополнительные материалы.
10. CD с электронной формой портфолио
Сводная информация представляется в виде таблицы «Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности педагогического работника». В содержании таблиц учтены особенности деятельности всех категорий педагогических работников.
Аналитическая справка составляет основное содержание портфолио. Все материалы, которые вошли в портфолио, должны найти отражение в аналитической справке. При этом важно, чтобы обоснование выстраивалось в контексте требований к заявленной педагогом квалификационной категории (первой или высшей). Помещение в портфолио не обоснованных педагогом материалов снижает ценность свидетельства профессионализма аттестуемого.
Аналитическая справка состоит из четырех частей в соответствии с критериями профессиональной компетентности и результативности деятельности педагогического работника:
• Критерий I. Владение современными образовательными технологиями и методиками;
• Критерий II. Эффективность применения современных образовательных технологий и методик;
• Критерий III. Стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ;
• Критерий IV. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания.
Каждая часть аналитической справки должна быть озаглавлена названием критерия и начинаться с аналитического текста (не более 3-х страниц), в котором от третьего лица следует описать достижения аттестуемого в соответствии с показателями данного критерия.
Непосредственно после аналитического текста следует приложить все подтверждающие документы в порядке, соответствующем порядку показателей. В правом верхнем углу должны быть указаны номера критерия и показателя, к которым относится документ (К1.П1.; К1.П2. и т.д.).
Пояснения к К1.П2. Использование ИКТ в образовательном процессе:
Электронное портфолио педагога - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога. Оно позволяет педагогу на современном уровне презентовать свои профессиональные достижения и предназначается для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио содержит общие сведения о педагоге, результаты его педагогической деятельности, повышение квалификации, результаты научно-методической деятельности, результаты внеурочной деятельности. Электронное портфолио педагога может быть размещено на сайте школы, персональном сайте (блоге) педагога, в личном кабинете педагога в профессиональных сетевых сообществах.
Дистанционное обучение – работа педагога с обучающимися в дистанционном режиме с применением различных технологий (интернет- или кейс-технологии) и форм (уроки, консультации, тестирование и т.д.). Дистанционные занятия могут быть размещены на сайте школы, на персональном сайте (блоге) педагога, в дистанционных оболочках (подтверждающие документы – скрин-шоты материалов дистанционных уроков). Допускается проведение занятий в режиме on-line (подтверждающие документы – справка, заверенная администрацией школы). Экспертной группой оценивается системность, наличие обратной связи с обучающимся.
Цифровые образовательные ресурсы – авторские разработки учителя, содержащие текстографические материалы, презентации, тесты, созданные средствами программ PowerPoint, Excel, материалы для работы с интерактивной доской оцениваются 1 баллом. Электронные учебники, дистанционные курсы, размещенные в дистанционных оболочках, интерактивные электронные образовательные ресурсы, созданные с использованием технологии Flash, тесты, созданные средствами программ PowerPoint, Excel с использованием языка программирования VBA, специализированных конструкторов, видео-уроки оцениваются 2 баллами.
Пояснения к рекомендациям по оценке показателей:
o при оценке показателей по системе 0/1/2 0 баллов выставляется при отсутствии проявления данного показателя; 1 балл – при наличии отдельных проявлений показателя; 2 балла – при наличии системы проявлений показателя;
o при оценке показателей, в которых учитывается доля обучающихся, показавших определенные результаты, устанавливается простое соответствие между этим параметром и баллами;
o при оценке показателей,
Это цитата сообщения rosinka7304 Оригинальное сообщение
"Волк и семеро козлят." Расскажи сказку по картинкам.
Серия сообщений "Детские картинки)":
Часть 1 - "Противоположности."
Часть 2 - Учимся считать.)
...
Часть 10 - "Винни-Пух." ) ФОН ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ ...
Часть 11 - "Сказочная страна." -детские фоны.
Часть 12 - "Волк и семеро козлят." Расскажи сказку по картинкам.
Серия сообщений "Логопедические → Дидактические игры)":
Часть 1 - "Где растёт огурчик?") Развивающая игра-лото.
Часть 2 - "У весёлой детворы Разноцветные шары."
Часть 3 - "Расскажи сказку." Игра для детей от 3 до 6 лет.
Часть 4 - "Весёлые ребусы." Игра для талантливых детей.
Часть 5 - "Волк и семеро козлят." Расскажи сказку по картинкам.
Это цитата сообщения галина5819 Оригинальное сообщение
Тающий шоколад
Как же было не попробовать десерт с таким заманчивым названием, конечно же это безумно вкусно, а еще очень просто в приготовлении.
[640x401]
Угощайтесь...Это цитата сообщения галина5819 Оригинальное сообщение
Стимулирующая подкормка
У меня на подоконнике растут комнатные розы. Заметила, что их активному цветению способствует банановая подкормка.
Мелко нарезанные шкурки банана сушу в духовке (или несколько дней на подоконнике), затем измельчаю в блендере или кофемолке. Заливаю 1 ст.л. порошка 0,5 л воды, настаиваю ночь, поливаю этим средством раз в неделю. Порошок можно не разбавлять водой, а посыпать по поверхности земли в горшок диаметром 15 см- 1 ст.л.
При пересадке цветов смешиваю почву с порошком банановых шкурок ( на 1 кг - 1 ст.л.).
Такая подкормка подходит для всех цветущих растений. Благодаря ей розы радуют меня 6-8 месяцев в году. А все из-за калия, которым богаты бананы.
Это цитата сообщения галина5819 Оригинальное сообщение
молочный ликер «Дамский коньяк» - отличный вкус, запах, легко пьется и хранится длительное время
[300x291]Ликер считается по большей части женским алкогольным напитком.
Они имеют отличный вкус, запах, легко пьются и хранятся в холодильнике длительное время. Но главное преимущество этих напитков – простота приготовления в домашних условиях. Мы рассмотрим рецепт молочного ликера, который называется «Дамский коньяк». Имея все необходимые ингредиенты, его можно сделать всего за десять минут.
молочный ликер «Дамский коньяк» - отличный вкус, запах, легко пьется и хранится длительное времяЭто цитата сообщения красавицаумница Оригинальное сообщение
ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ ДЕЛАЕМ К ПАСХЕ.ИЗ ПЛАСТИКОВЫХ ЛОЖЕК.
Это цитата сообщения Хьюго_Пьюго_рукоделие Оригинальное сообщение
вязаный торт
вязаный земляничный тортик
[551x181]
Это цитата сообщения ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ Оригинальное сообщение
"Весна" - материалы к тематическому занятию
Это цитата сообщения МирАлин Оригинальное сообщение
Крымский хворост или пляжная пахлава
Это цитата сообщения ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ Оригинальное сообщение
Вязаные цветы для украшения (схемы - много)
Это цитата сообщения Оксана_Лютова Оригинальное сообщение
Своими руками. Розочка из ленты... неописуемой красоты!!!
Иногда возникает насущная необходимость украсить что-то маленькими цветочками. Сделать розочку из атласной ленты очень просто, и весь этот недолгий процесс напоминает маленькое волшебство, ну или хотя бы сойдет за фокус...
В мастер-классе - пошаговое описание действий. Кстати, подобные цветы можно делать не только из узких, но и широких лент и бантов. Бант в виде розы - прекрасное украшение подарка.
Самое приятное в этом способе изготовления цветка - это отсутствие каких-либо дополнительных приспособлений . Все, что нужно - это кусочек атласной или любой другой ленты и ловкие руки.
[показать] Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Оригами для дошкольников. Конспекты тематических занятий и демонстрационный материал 5-6лет
1.
[532x700]
Это цитата сообщения Старника Оригинальное сообщение
МК. Открытка маме к 8 Марта «Цветы на ладошках»
С нетерпением ждём 8 Марта, не будем терять время понапрасну и приступим к работе.
Приготовим цветную бумагу, клей и вашу богатую выдумку и фантазию. Я предлагаю вашему вниманию идею открытки, которую легко выполнить.
Возьмём розовую двухстороннюю бумагу, лист А4, и трафарет детской ладошки.
1. Лист согнуть пополам, к линии сгиба приложить трафарет, обвести ладошку и вырезать так, что когда раскрыть - ладошки будут соединены.
2. Из цветной бумаги делаю детали для букета – листья, лепестки, собираю цветы.
3. Заготовки приклеиваю на ладошки.
Серия сообщений "поделки с детками":
Часть 1 - Аппликации при помощи ладошек
Часть 2 - Живые снежинки из бумаги
...
Часть 21 - Новый Год в семье Снеговиковых.
Часть 22 - Лепим зверюшек из пластилина
Часть 23 - МК. Открытка маме к 8 Марта «Цветы на ладошках»
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Детское творчество к 8 марта. Тюльпаны из бумаги
Детское творчество к 8 марта. Тюльпаны из бумаги
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
АЛФАВИТ с ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ
1.
[499x700]
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
Ромашковый алфавит
1.
[244x428]
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
ВЕСЕННИЙ АЛФАВИТ
1.
[500x500]
Это цитата сообщения Старника Оригинальное сообщение
Чистоговорки со зрительной опорой
Чистоговорки со зрительной опорой
Чистоговорка — это малый жанр фольклора; народно-поэтическая шутка, которая заключается в умышленном подборе слов, трудных для правильной артикуляции при быстром и многократном повторении.
Чистоговорки используются для развития чёткой дикции у детей. Также чистоговорки помогают развить у детей фонематический слух, грамматику, словарь и связную речь.
[АРЬ] АРЬ-АРЬ-АРЬ На стене висит фонарь
[БА] БА-БА-БА! БА-БА-БА! У верблюда два...горба
[БЕ] БЕ-БЕ-БЕ! БЕ-БЕ-БЕ! Объявленье на...столбе
[БЫ] БЫ-БЫ-БЫ! БЫ-БЫ-БЫ! Самбо – это вид...борьбы
БЫ-БЫ-БЫ! БЫ-БЫ-БЫ! В лес с корзиной по...грибы
[ВА] ВА-ВА-ВА! ВА-ВА-ВА Во дворе растет… трава
[ГА] ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА! Форма радуги –...дуга
ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА! У козла на лбу...рога
ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА! Есть у речки...берега
ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА! В ступе – бабушка...Яга
[ГИ] ГИ-ГИ-ГИ! ГИ-ГИ-ГИ! Чертят циркулем...круги
[ДА] ДА-ДА-ДА! ДА-ДА-ДА В доме кончилась …вода
[ЖА] ЖА-ЖА-ЖА! ЖА-ЖА-ЖА! В нашем торте три...коржа
ЖА-ЖА-ЖА! ЖА-ЖА-ЖА! Низкий дом в два...этажа
[ЖЕ] ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ! ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ! Спят машины в...гараже
[ЖИ] ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ! В прорубь прыгают...моржи
ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ! Змеи добрые –...ужи
ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ! Затупились все...ножи
[ЖУ] ЖУ-ЖУ-ЖУ! ЖУ-ЖУ-ЖУ! Я от холода...дрожу
ЖУ-ЖУ-ЖУ! ЖУ-ЖУ-ЖУ! Волк не страшен лишь...ежу
[ЗА] ЗА-ЗА-ЗА! ЗА-ЗА-ЗА На лугу стоит …коза
[ЛА] ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА! Есть у птицы два...крыла
ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА! Подметать нужна...метла
ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА! Над цветком жужжит...пчела
ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА! Нам забили два...гола
[ЛО] ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО! Едем к бабушке в...село
ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО! В телефон кричим...«алло!»
ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО! Снег прошел, вокруг...бело
ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО! В шубе мне всегда...тепло
[ЛУ] ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ! Кто наказан, тот в...углу
ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ! Пальцы белые в...мелу
ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ! Нитку вдели мы в...иглу
[ЛЫ] ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ! ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ! В небесах парят...орлы
ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ! ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ! Шваброй мыли мы...полы
[РА] РА-РА-РА! РА-РА-РА! День вчерашний звать... вчера
РА-РА-РА! РА-РА-РА! Мышкин домик звать... нора РА-РА-РА! РА-РА-РА! Кожа дерева –... кора
РА-РА-РА! РА-РА-РА! Словно в Африке,..
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
ВЕСЕЛЫЙ АЛФАВИТ
1.
[700x628]