Это цитата сообщения Назаревич_Виктория Оригинальное сообщение

Устали? Порисуйте маки!

[438x336]
Чувствуете, что устали или ощутили признаки эмоционального выгорания - порисуйте маки. Рисунки цветов красного мака добавят энергии и сил. Изображение цветов розовых маков даст возможность успокоиться и расслабиться. В Китае маки символизировали уход от дел, отдых, красота, успех. Пусть ваши маки будут большими и мощными, и сам рисунок наполнит вас силой.

Это цитата сообщения Назаревич_Виктория Оригинальное сообщение

Не мешайте ребенку рисовать!

[448x317]
В становлении человека важной частью процессов развития личности есть понимание образов, символов и форм которые создаются нашей психикой для гармонизации, но как только ребенка начинают учить рисовать, тут же происходит самая большая ошибка. Мы закрываем у ребенка путь к самопознанию и самопониманию. Ведь через свой рисунок намного легче понять и познать себя, что априори становится невозможным, когда с самого детства нас учат присматриваться к другим.
И так, конечно, многие скажут, но как же ребенок должен видеть вещи правильной формы и в правильных цветах. Понятие правильно само – по себе абстрактное. Ведь небо не всегда голубое, а солнце далеко не желтое. Если внимательно присмотреться, то вы и сами увидите в небе более 30 оттенков разных цветов. Но, Ваш ребенок может этого не увидеть, если с самого детства не давать ему выбора увидеть самому, то, что хочет увидеть он сам. И так я как психолог почти с 16 летним стажем работы, могу смело утверждать учить рисовать нельзя!!! А если учить профессионально, то в художественных школах и после 8 лет.
Приведу ряд аргументов, почему учить рисовать ребенка до 8 лет вредно:
1. Цвет и форма, линии на листе бумаги являются способом самовыражения ребенка, и как только мамочка начинает комментировать, что солнышко должно быть круглым, глядя на квадратное солнышко ребенка. Он тут же найдет другой способ самовыражения и это будут капризы, крики и т.д.
2. В период дошкольного возраста, когда у ребенка проходит очень тонкий и важный этап взросления социализация, то рисунок даст вам понять возможные трудности и переживания по этому поводу. Но только тогда, если Вы не запрещали рисовать ребенку, то, что он хочет. Например: одна мамочка, у которой ребенок очень агрессивен по отношению к другим, гордится тем, что всегда запрещала рисовать войну и драки. Так вот ребенок и принес все, что мог оставить на листе бумаги в реальные социальные отношения с миром.
3. Ребенок имеет право на свой сюрреализм, поэтому исправлять рисунки ребенка категорически нельзя, пробовать делать их более красивыми или правильными. Если ребенок привыкнет к такой позиции, то ошибки во взрослой жизни тоже будете исправлять Вы.
4. Каждый случайный рисунок ребенка это избавление от негативных состояний, эмоций которые не смог проговорить, энергии, которую некуда скинуть, поэтому, когда родители начинают помогать с сюжетами, то неосознанно блокируют психологический канал с помощью которого ребенок может стабилизировать свое психоэмоциональное состояние. Можно помочь ребенку с выбором сюжета тогда когда он очень этого просит, и то только волшебной фразой – «Рисуй, что хочется рисовать».
5. Следующий важный вопрос, который задают родители. Чем рисовать ребенку? Ведь прекрасно иметь 64 красивых, разных фломастера, которые дают очень четкую и тонкую и ровную линию. Но если рассматривать рисование как форму самопомощи, то только рисование жидкой краской, которая легко смешивается и дает возможность экспериментировать с формой и разным цветом, да еще восковые мелки дают эффект настоящего терапевтического пространства в рисунке.
6. Никогда не критикуйте и не сравнивайте рисунки ребенка, через принятие продукта творческой деятельности Вашего малыша, вы принимаете процесс его становления как личности. Ведь логика ребенка такова, если рисунок плохой, значит и я для мамы плохой. Поэтому, не бойтесь перехвалить ребенка, ведь каждый рисунок это частичка проявления души вашего маленького чуда, его индивидуальности и неповторимости.
7. Важно заметить, что процесс рисования для детей это способ самопознания, и очень важно не упускать такой важный психологический и педагогический инструмент как рисунок. Простые вопросы к ребенку – Кто нарисован на рисунке?, Какой он?, Что он делает? В каком он настроении?, дают возможность родителям заглянуть в душу ребенка, и увидеть возможные проблемы.
8. Мир фантазий и сказок, который отражается на рисунке раскрывает, для ребенка новые горизонты собственного воображения и это очень значимая сфера жизнедеятельности ребенка. Если родители постоянно возвращают ребенка в суровую реальность, это значительно уменьшает способности фантазировать у детей, обедняется интеллектуальное развитие личности, снижаются возможности креативного, образного мышления. Но ведь сами подумайте, перед тем как чему-то появиться в реальности, это что-то появляется у кого-то в фантазии. Не убивайте в своем ребенке творца!
9. Важно сказать то, что сам ребенок начинает гордиться собой, когда видеть продукты своего творчества в рисунках, что является наилучшим средством для психологической профилактики невротических расстройств личности, тревог, страхов и низкой самооценки. Но, а уж как будете гордиться Вы за своего ребенка, ни в сказке сказать, ни пером описать.
10. Рисунок Читать далее...

Это цитата сообщения Катерина_2011 Оригинальное сообщение

Необычные способы рисования

Рисовать можно не только обыкновенными красками и кистями. Существует множество необычных и увлекательных способов рисования, которые понравятся Вашим детям и привьют им любовь к творчеству.

Отпечатки ладошек и ножек

Рисовать можно не только пальчиками, но и ладошками и даже ножками. Вот такие интересные работы можно сделать из отпечатков ручек и ножек, если приложить чуточку фантазии.

[240x242]

[224x242]

[320x244]

[312x242]

[383x242]

[242x300]

Рисование кубиками льда

Вам понадобится:
- Толстая бумага
- Темпера (либо акварель)
- Форма для льда
- Зубочистки
Как рисовать:
Налейте воду в форму и поставьте в морозильник. Когда вода наполовину замерзнет, вставьте в каждый кубик по зубочистке и дайте воде окончательно замерзнуть. После этого достаньте лед. Вы будете использовать кубики как кисти, держа их за зубочистки.
На бумагу нанесите несколько пятен разных красок (либо сухую темперу или покрошите акварель) и рисуйте по ним с помощью льда! К примеру, одним и тем же кубиком можно пересечь все пятна красок, позволяя им причудливо переливаться.

Рисование молоком

Вам понадобится:
- Четверть стакана сгущенного молока
- Пищевые краски
Как рисовать:
Смешайте сгущенку с красками, разлейте в отдельные контейнеры (баночки или формочки) по цветам. Получившиеся краски необходимо наносить тонким слоем, т.к. они долго сохнут.

Рисование пеной для бритья

Вам понадобится:
- Пена для бритья
- Пищевые краски
- Алюминиевая фольга
Как рисовать:
Оторвите длинный лист фольги и нанесите на него несколько "кучек" пены для бритья. Позвольте ребенку выбрать цвета красок и смешайте их с пеной. Краски готовы, теперь можно рисовать с помощью кистей или пальцев. Главное - объясните детям, что пену нельзя класть в рот. После того как рисунок высохнет, пена создаст интересную текстуру. После рисования пена легко смывается с кожи и любых бытовых поверхностей.

Рисование зубной щеткой

Вам понадобится:
- Старая зубная щетка
- Краска
- Бумага
Как рисовать:
Все очень просто: зубная щетка служит как кисть. Можно нарисовать карандашом лицо на серой бумаге и "почистить" ему зубы с помощью зубной щетки и белой краски. А затем разрисовать лицо.


Рисование бусинами

Вырежьте кусок плотного цветного картона и уложите его на дно формы для выпечки пирогов, на поднос или что-то подобное. Нанесите на картон несколько капель краски, а затем, пока краска не высохла, положите сверху несколько стеклянных бусинок и покатайте их - и посмотрите, что получится!

Рисование мыльными пузырями

Подмешайте немного акварели в мыльный раствор для пузырей. Разложите на полу бумагу для рисования и попросите ребенка выдувать пузыри - они будут садиться на бумагу и создавать причудливые узоры.



[214x282]

Выдувание трубочкой

Разведите немного краски и налейте небольшое количество на бумагу, дайте ребенку трубочку и позвольте выдуть любой узор (только следите, чтобы ребенок дул на краску, а не всасывал ее).

Еще один способ рисования мыльными пузырями : в стакане с окрашенным мыльно-пенящимся раствором набулькать побольше пены и сверху прислонить к ней бумагу.

Читать далее...

Это цитата сообщения foxa712 Оригинальное сообщение

Это - жизнь.

Это - жизнь

У одного крестьянина была кобыла, его единственное богатство.
Однажды кобыла сбежала. Соседи посочувствовали крестьянину:
«Да, нелегко тебе придется, кобылы то больше нет!»
На это крестьянин ответил: «Не знаю, хорошо это или плохо. Это - жизнь».

На следующий день кобыла возвратилась и привела с собой целый табун диких лошадей.
«Как же тебе повезло, у тебя теперь целое состояние», – позавидовали соседи.
А крестьянин твердил: «Не знаю, хорошо это или плохо. Это - жизнь».

Сын крестьянина захотел обуздать лошадей и оседлать одну из них.
Но не тут-то было, лошадь его сбросила, и он стал на всю жизнь хромым.
«Ой, какой ужас! - заволновались соседи. – Твой сын стал хромым!»
А крестьянин все повторял: «Трудно сказать, хорошо это или плохо. Это - жизнь».

Вскоре началась война. Всех забрали в армию, кроме хромого сына крестьянина.
«Нам, может быть, и не увидеть больше сыновей своих, - запричитали соседи.
– Тебе же повезло, твоего сына не забрали в армию».
И вновь крестьянин сказал: «Трудно сказать, хорошо это или плохо. Это - жизнь».


[700x532]

Источник: http://www.torsunov.ru/ru/interesting/parable.html

Серия сообщений "ПРИТЧИ, мудрые мысли, легенды":

Часть 1 - Мотиваторы
Часть 2 - Шесть шагов к мудрости .
...
Часть 25 - Притча из книг Ошо
Часть 26 - РАЗНЫЕ ЛЮДИ
Часть 27 - Это - жизнь.
Часть 28 - Письмо Богу
Часть 29 - НАСТАВЛЕНИЕ
...
Часть 36 - Кто чем богат
Часть 37 - Как идут дела в небесной канцелярии
Часть 38 - Интересные афоризмы

Это цитата сообщения foxa712 Оригинальное сообщение

Кризис - это проблема или возможность?

[402x279]
Кризис - это проблема или возможность?

Ученик спросил Учителя: «Учитель, я никак не могу понять сути того, чем все восторгаются. А именно: в японском языке иероглиф, означающий слово «кризис», состоит из двух иероглифов, которые означают «проблема» и «возможности». Ну и что?»
Учитель нахмурился:
– Действительно не понимаешь?! Это ужасно! Убирайся из Школы!!!

Ученик опешил:
– Но завтра я могу вернуться?
– Ты поймешь, когда тебе можно будет вернуться, – отрезал Учитель.

Прошло два дня, этот ученик постучал в дверь Школы. Учитель вышел к нему и сказал:
– Ничего не говори, я не поверю тебе! Уходи!
Остальные ученики стояли за его спиной, боясь вымолвить даже слово. Никто не понимал, чем вызван такой гнев Учителя…

Прошло около года, и ученик вновь возник на пороге. Учитель внимательно осмотрел его, улыбнулся и сказал:
– Вот теперь ты действительно понял.
И когда ученик зашел, Учитель предложил ему рассказать все другим ученикам.

– На следующий день после того, как я покинул Школу, – рассказал ученик, – хозяин фирмы, где я работал, сказал, что не нуждается больше в моих услугах. Я догадался, что тут не обошлось без Учителя, и пришел, но, вы помните, Учитель снова прогнал меня.
Учитель улыбнулся:
– Ты не представляешь, насколько трудно было уговорить начальника расстаться с тобой.
– Это я понял уже потом. Я очень старался найти работу, но не смог найти подходящей, а мне надо было содержать семью. Тогда я создал собственную фирму… Не прошло и года – моя фирма сегодня одна из крупнейших в своей отрасли… Теперь я действительно понял, что означают эти иероглифы слова «кризис» и… нет слов, Учитель, как я тебе благодарен!

– Благодари Путь, – по обыкновению сказал Учитель.

Источник: http://moi-status.ru/pritchi/krizis-eto-problema-ili-vozmozhnost.html#cut

Серия сообщений "ПРИТЧИ, мудрые мысли, легенды":

Часть 1 - Мотиваторы
Часть 2 - Шесть шагов к мудрости .
...
Часть 31 - Доить.... козла..
Часть 32 - А существует ли зло?
Часть 33 - Кризис - это проблема или возможность?
Часть 34 - ПРИТЧИ
Часть 35 - Мир – это большое зеркало.
Часть 36 - Кто чем богат
Часть 37 - Как идут дела в небесной канцелярии
Часть 38 - Интересные афоризмы

Лично мне требуется помощь. Пытаюсь проанализировать, какими своими мыслями создала ситуацию и ничего толкового на ум не приходит, не могу понять. Зачем мне-то нужна такая ситуация.

Суть вот в чем.

Мой любимый мужчина внезапно оказался без работы. Это произошло сегодня в каких-то полдня. У него был выходной, сменщица позвонила по телефону и сказала, что весь персонал увольняется по собственному желанию без всяких двух недель отработки. Хозяин фирмы решил всем незаконно снизить оклад задним числом с устным уведомлением и предложил либо работать за 7 тыс. оклада, либо увольняться по собственному желанию. Все, кто сегодня работал, заявление написали, в том числе директор, его зам. Мой едет в офис завтра (вызвали), хотя у него завтра выходной. Похоже на то, что хозяин решил фирму закрыть, и чтобы не платить людям пособия по ликвидации, просто вынудил их уволиться. Пободаться в судах можно. НО: в фирме никого не останется, счета он обнулит и фиг чего взыщешь  фактически.

 С одной стороны мужчина пусть сам разбирается, но с другой, отсутствие работы у него скажется на мне ( у нас общий сын, соответственно финансовая помощь идет от отца, я на данный момент в отпуске по уходу с нулевым пособием). А принимая во внимание то, что все взаимосвязано, и я какими-то мыслями тоже поспособствовала этой ситуации, следует поковыряться в мыслях, выявить неправильные, заменить, а также найти положительное намерение для меня в этом во всем.

Кто, что думает по этому поводу?

Мне вспомнилось, что пару дней назад я вдруг подумала, что хорошо, что у мужчины подходящий график работы, может чаще приезжать (мы не живем вместе). Может как-то не так подумала. Вообще у меня есть такое: все постоянно сглаживаю. Стоит подумать, что все хорошо там-то, тут же все становится плохо.

И еще один момент.

После написания статьи про взыскание зарплаты, на одном из сайтов, где я ее тоже разместила, разгорелась жаркая дискуссия о шансах на положительный результат. Я, конечно, как юрист настаивала на том, что можно взыскать свои деньги. В данной ситуации взыскать-то можно, а вот будет ли возможность получить, пока не ясно. Хозяин по долгам фирмы не отвечает. Получается, что я даже, как юрист, здесь могу оказаться бессильной.

Да, и еще. Вчера писала про то, что жалеть мужчин нельзя. А сегодня столкнулась с тем, что стало его жалко, и опять появилось желание все переть на себе [показать]

Вот так вот. Кто что думает по этому поводу? Интересуют именно мои подсознательные установки, а не какой работодатель свинья. Высказывайте свои даже самые бредовые мысли. Что подумали, то и напишите.

Есть такая теория, что мы все часть одного  целого, и ваши мысли могут отражать мои установки, так что жду комментариев, кому не жалко.

Пойду похоонопоню перед сном, может, что-то всплывет....

 

[690x] Успешный муж, так же как и ленивый, неуверенный – результат действий жены. Не согласны? Можете поспорить. Но для начала прочтите невыдуманную историю, как женщина делает своего мужа неуверенным, не желающим стремиться к успеху, как медленно, но верно передает ему женскую роль в семье, а на себя взваливает мужскую. Некоторые, возможно, узнают себя.  Если вы задумывались над такими вопросами как: - Почему мой муж раньше был успешным, а теперь не стремится к успеху? - Когда я только познакомилась со своим будущим мужем, он был мужественным, сильным, ставил цели и достигал их…А теперь что? В кого он превратился? Только сидит перед компьютером или на диване с банкой пива. Ничего ему не нужно, только мне все что-то надо, тяну лямку сама,  то вам обязательно нужно прочитать статью до конца. Хотите видеть успешного мужа? Измените себя. Некоторые возразят: «Почему я должна меняться, а он нет? Это ж он стал не таким, как был раньше».

Читать далее...

Это цитата сообщения BabaRaya Оригинальное сообщение

Отдельный домен для дневника на Лайвинтернет

Деваньки!
Как я уже раньше обещала, а обещания надо сдерживать, сегодня расскажу, как присандалить отдельный домен для дневника на Лайвинтернет или Лирушкино. Судя по поиску, тема отдельного домена для дневника на Liveinternet, востребована. Лично я, так и не смогла найти точную пошаговую инструкцию, просто весь мозг себе вынесла и посему ниже информация для нуждающихся. Сама-то я совершенно недавно зарегистрировала уникальный дубль своего жёлтого дневника, Баба Рая :: Записки хабалки, а вот теперь подключила мой Жёлтый дневник Бабы Раи на отдельный домен.
Что нужно для всей процедуры? Во-первых, около 100 рублей в электронных деньгах (Яндекс-деньги, Web-money, кредитные карты и прочее), паспортные данные и десять минут свободного времени.

Пошаговая инструкция по подключению отдельного домена к дневнику на Лайвинтернет

Это цитата сообщения BraveDefender Оригинальное сообщение

Права на управление сайтом в Яндекс Вебмастере. Подтверждение мета-тэга для дневника ЛиРу

Как подтвердить права на управления доменом дневника в панели Вебмастера Яндекса

В середине лета 2010 года разработчики liveinternet.ru сделали возможным подтверждать права на сайт (дневник) в панели для вебмастеров Google и Яндекс. О том, как это делается в панели сервисов и настройках дневника, подробно написано в июле позапрошлого года в этом посте.

Последнее время Яндекс ввел много изменений в свой интерфейс и функционал своих сервисов. Коснулись изменения и Вебмастера Яндекса.

Конечно, если немного захотеть, то можно понять все и самому, как сделала, например, Юля -Sahara. Но так как вопрос задают многие, то решил напомнить еще раз,

как подтвердить права на управления доменом дневника в панели Вебмастера Яндекса

Читать далее...

Это цитата сообщения BraveDefender Оригинальное сообщение

Коды авторизации Google и Яндекс.Мастер. Как изменить настройки для лирушных вебмастеров

[554x150]

Если перейти в "Настройки" > "Настройки дневника" > "Домен дневника", то можно заметить новинку – коды Яндекс- и Google-авторизации. В принципе, использование описано тут же, ниже: "Значение кода берется из выданных в сервисах для вебмастеров вставок..." и так далее.

Что это такое

Это цитата сообщения BraveDefender Оригинальное сообщение

Самый простой способ перейти на свой домен (почти сказка)

«Жил-был пользователь ЛиРу по имени Юзер, и решил он однажды прикрепить свой дневничок к домену user.ru. Скоро сказка про тщеславного Юзера сказывается, да не скоро дело делается :)

Поспрашивал Юзер у мудрецов лирушних о пути решения этого вопроса, но мудрецы либо поясняли ему мудреными словесами суть дела, либо… не поясняли …» :)

Так вот сказочка начинается, а как я все-таки сделал это, читайте дальше.

Инструкция по настройке домена