[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
|
"Сделав добро, брось его в воду" (армянская поговорка)
У одного Мастера было много последователей, среди которых был один чудаковатый старик. Как-то раз старик прислал к Мастеру своего слугу с приглашением на трапезу.
Мастер с готовностью принял приглашение. После обеда он вышел из-за стола и уже собирался уходить, но в этот момент старик ему сказал:
- Мастер, я вас угостил обедом, а вы уходите, даже не сказав спасибо.
- Вы приглашали меня на обед, но вы не приглашали меня благодарить вас, - ответил Мастер и вышел из дома.
Старика это очень задело и он стал думать, как бы ему подколоть Мастера.
Спустя несколько дней, когда старик сидел и ломал голову над тем, как бы ему проучить обидчика, на улице разразилась гроза. В дверь постучали. Когда старик открыл дверь, на пороге увидел Мастера.
- На улице меня застал сильный дождь. Не могли бы вы мне одолжить зонт? – спросил он.
Старик принес зонт в полной уверенности, что на сей раз его обязательно поблагодарят, но этого опять не случилось.
Через несколько дней они встретились в одном доме во время чайной церемонии, и старик решил, что настал подходящий момент высказать Мастеру все, что он думал о его поведении.
- Вы плохо воспитаны, Мастер, - сказал он, - вы не умете благодарить.
Совершенно спокойно Мастер ответил:
- Я всегда чувствую признательность за оказанное мне добро и всегда про себя благодарю этого человека. Но если человек ожидает благодарности за свою доброту, то это уже доброта не настоящая.
[604x411] <<Здравствуйте дорогие друзья! Этот видеоролик я подготовила потому что, судя по вопросам, которые мне присылают, у большинства одна проблема – забывают про слои. Первое, что необходимо проверить когда что-то не получается, какой слой у вас активирован. Некоторые по моим урокам пытаются разобраться с обычным фотошопом. Это реально но, как я говорила, есть небольшие отличия, которые, когда вы освоите онлайн фотошоп, не помешают легко разобраться с обычным фотошопом. На стадии изучения это вызывает определённые трудности. Я обязательно отвечу на любой вопрос, только указывайте к работе в каком редакторе он относится. После окончания публикации уроков по онлайн фотошопу, я выложу несколько уроков, в которых объясню различия между этими редакторами. . Возможно этот видеоролик на конкретном примере поможет понять, как работает онлайн фотошоп.
Надеюсь, что просмотр данного видеоролика для кого то будет полезен.
Серия сообщений "Мои уроки ФШ":Мои уроки по фотошопу для чайников.Часть 1 - Фотошоп, даже для чайников ну очень просто.
Часть 2 - Фотошоп, даже для чайников ну очень просто. Визитки на фото.
...
Часть 6 - Онлайн фотошоп с самых азов. Урок4. Работа с цветом. Кисти.
Часть 7 - Онлайн фотошоп с самых азов. Урок5. Убираем надписи с картинок. Дорисовываем картинки.
Часть 8 - Видеоприложение к урокам "Онлайн фотошоп с самых азов"
Цикл уроков подготовлен для декупажного журнала
Декупаж от А до Я
Для работы воспользуйтесь любой из этих ссылок..
Перейти в фотошоп онлайн редактор
Перейти в фотошоп онлайн редактор
Перейти в фотошоп онлайн редактор
[700x525]
Включите ролик(под катом),чтобы посмотреть какие движения получились. Все картинки можно увеличить,кликнув по ним мышкой.
Серия сообщений "Уроки Кубаночки":
Часть 1 - Урок "Лучи"
Часть 2 - Делаем анимацию из видео клипа
Часть 3 - Анимация дождя в Фотошоп .Урок.
Часть 4 - Анимация "Падающие листья"-Урок
Часть 5 - Движение в программе ProShow Producer
Часть 6 - Применение футажа в программе ProShow Producer
Часть 7 - Корректировка картинки под готовый проект
| ССЫЛКИ НА УРОКИ |
| САЙТ, МНОГО УРОКОВ |
| УРОКИ, ПРИМЕРЫ |
Серия сообщений "ProShow":
Часть 1 - Урок в ProShow Producer, движение
Часть 2 - Pro Show Producer, полезные ссылки и советы
...
Часть 5 - Pro Show, свои фото в готовый проект
Часть 6 - Pro Show Producer, видео уроки
Часть 7 - Ссылки на уроки в Pro Show Producer
Часть 8 - Сохраняем видио в Pro Show Producer
УРОК 1
УРОК 2
[показать] "Всё живое – Божьи твари… Кроме паразитов!"
Сегодня мы расскажем о самых простых и доступных каждому средствах избавления организма от паразитов.
В наш век космических скоростей мало у кого есть времени (а зачастую и средств) на длительное или сложное или дорогостоящее обследование и лечение.
Существуют сотни способов решения этой проблемы, но мы подобрали для вас наиболее простые, удобные, быстрые по срокам и очень эффективные! Без противной касторки, клизм и аптечной химии!
За последние двадцать лет ученые провели множество исследований и выяснили, что, оказывается, причиной многих тяжелых заболеваний (включая рак) являются паразиты.
[400x358]
Оказывается с помощью овощной диеты можно вылечить некоторые болезни. Кое-что я уже начала применять на себе. Впечатляет.
Болезни, которые возникают при недостатке витаминов, помогут вылечить такие овощи:
- атрофию нервов и ухудшение зрения (как следствие недостатка витамина А, ретинола, каротина) – морковь, тыква, петрушка, перец, шпинат, укроп, томат, салат, сельдерей, дыня, арбуз;
- воспалительные процессы в нервах, периферические невриты (из-за недостатка витамина В1 – тиамина) – горох, чеснок, редис, редька, капуста, арбуз, дыня;
- приостановка роста органов у детей, заболевания слизистых оболочек (связаны с дефицитом витамина В2 – рибофлавина) – шампиньон, шпинат, фасоль, капуста брюссельская, спаржа, салат;
- поражение кожи, ранняя седина (В5 - пантотеновая кислота) – капуста цветная, томат, морковь, картофель, шпинат;
- нарушение роста и микроцитарная анемия (малокровие) (В9 – фолиевая кислота) – петрушка, шпинат, салат, баклажан, капуста брюссельская и цветная;
- заболевание цингой, повышенная утомляемость и хрупкость костей (С – аскорбиновая кислота) – перец, петрушка, капуста брюссельская, брокколи, сельдерей, укроп, хрен;
- рахит костей и других органов (Д – кальциферол) – капуста белокочанная, цветная, петрушка, укроп, салат;
- бесплодие, мышечная дистрофия (Е – токоферол) – овощной горох, петрушка, лук, чеснок, морковь, салат, шпинат;
- хрупкость сосудов, сердечные заболевания (Р – рутин) – овощной горох, морковь, перец, лук, свекла, капуста;
- пеллагра или дерматит (РР – никотиновая кислота) – шампиньоны, пастернак, чеснок, репа, кольраби, брюква;
- нарушение свертываемости крови, геморрагический диатез (К – нафтохинон) – шпинат, капуста белокочанная, цветная, морковь, томат;
- язвенные болезни и хронический гастрит (У – метилметионин) – капуста белокочанная, цветная, свекла, петрушка, бамия;
Поливитаминами богаты столовая морковь, овощной горох, шпинат, капусты белокочанная и цветная, лук.
Потребность человека в минеральных элементах и содержание их в овощах.
| Элемент | Суточная потребность мг | Следствие недостатка | Содержание мг/кг |
| Кальций |
800-1000 | Болезни костей и зубов | Капуста листовая, кочанная (2000), петрушка (2450), укроп (2230), шпинат 1400), лук-перо (1210) |
| Калий | 4000-6000 | Сердечная недостаточность | Картофель (5680), капуста брюссельская (5000), редька (4500), репа (4000), петрушка (450), сельдерей (450) |
| Натрий | 1000-1500 | Болезни органов пищеварения | Хрен (1400), свекла (860), петрушка (790), сельдерей (770), салат (580), лук-порей (570 |
| Фосфор | 1500-2000 | Потеря памяти, снижение мышечной активности | Зеленый горошек (1220), чеснок (1400), хрен(1300), петрушка (950), спаржа (620), укроп (930), лук-репка (580), свекла (430) |
| Железо | 15-20 | Малокровие | Шпинат (30), хрен (20), щавель (20), чеснок (15), томат и морковь (12), свекла и капуста цветная (14), капуста белокочанная (10) |
| Фтор | 0.5 -0.1 | Кариес | Капуста листовая, белокочанная, зеленый лук, салат, шпинат (5-10) |
| Йод | 0.1 -0.2 | Болезнь щитовидки | Капуста белокочанная (0.8), картофель (0.8), петрушка (0.6), морковь (0.2) |
Крме того, овощи богаты органическими кислотами (лимонной, щавелевой, яблочной) без которых усвоение минералов затруднено. Составляя меню, учитывайте, что недозрелые овощи имеют более кислую реакцию, чем вызревшие. У одних овощей (томат, щавель, ревень) – кислая реакция сока, они стимулируют