[646x449] Книги Беатрис Поттер невероятно популярны и по сей день, каждый год публикуются и любимы миллионами читателей. Ее детские сказки переведены на 35 языков, в том числе и русский, и дети всего мира продолжают радоваться сказкам про бельчат, кроликов, мышей из сказок Беатрис Поттер. Беатрис Поттер Повесть о Бельчонке Тресси Повесть про Бенджамина Банни Повесть про мистера Джереми Фишера Повесть о миссис Мыштон Сказка про Джемайму Плюхвводу Сказка про котенка Тома Сказка про Питера-кролика Портной из Глостера Пампушата - сказка про кроликов Ухти-Тухти Сказка про Джонни Горожанина

Серия сообщений "Детская страничка":

Часть 1 - ГОВОРЯЩАЯ РЫБКА! Рыбка скажет все, что вы захотите.
Часть 2 - Подборка детски флеш раскрашек.
...
Часть 42 - 25 сайтов, с которыми не страшна школьная программа
Часть 43 - Красочная новогодняя подборка
Часть 44 - Супер подборка иллюстрированных сказок

http://feedproxy.google.com/~r/secondstreet/posts/~3/FJ1C1D9V1kA/pirogov-vam-v-lenty.html

[показать]

[показать]

КАРТИНКИ УВЕЛИЧИВАЮТСЯ ПО КЛИКУ

Дмитрий Огороднов: «Пение рождается на кончиках пальцев...»

«Музыкальная жизнь». № 12, 2011 г.

Интервью: Владимир Кожемякин
Фото: любезно предоставлены из личного архива Д. Е. Огороднова 


Д. Е. Огороднов родился 27 февраля 1916 году в городе Ростове Великом. Вырос в семье, в которой воспитывались 8 детей (он был младшим). С детства мечтал стать музыкантом и композитором, играл на мандолине в школьном оркестре. Музицировал на гитаре, научившись самостоятельно по слуху, без нот. Имеет четыре высших образования. 

Первое — инженер-геофизик. После школы поехал в Ленинград и поступил в Горный институт, после чего прошел всю войну на передовой до Кенигсберга — в артиллерийских войсках и командуя взводом топографической разведки. Был ранен, контужен, солдатом награжден Орденом Красной Звезды, затем орденом Отечественной войны II степени. После войны защитил диплом и работал научным сотрудником Главной геофизической обсерватории СССР, заведовал павильоном атмосферного электричества.

В 30 лет впервые в жизни пошел учиться музыке и окончил Ленинградскую вечернюю музыкальную школу для взрослых им. Римского-Корсакова, по классу гобоя. Одновременно в свободные часы занимался музыкой с детьми сотрудников обсерватории. В 1957 году, увлекшись педагогикой, уехал преподавать пение и физику в сельскую школу-интернат в деревню Лопухинка Ломоносовского района. В 45 лет поступил на заочное отделение Педагогического института им. Герцена, которое окончил по педагогической и хоровой специальности. Затем перевелся в Гатчинскую школу-интернат, где проработал 17 лет учителем пения.

В 1978 году был приглашен в Москву для работы в общественной лаборатории по эстетическому воспитанию под эгидой Московского педагогического общества, Института общей генетики АН СССР и Института общей и педагогической психилогии АПН СССР. До 2002 г. вёл экспериментальную работу по разработанной им методике музыкально-певческого воспитания в московской школе-интернате № 42, Кроме того, являлся внештатным методистом республиканского методического кабинета Министерства культуры РСФСР. Регулярно проводил семинары для педагогов в Москве и в других городах страны.

Вырастил двух сыновей-консерваторцев с абсолютным музыкальным слухом, хотя сам им не обладает. Имеет множество учеников-хормейстеров. Проживает в Гатчине, где обучает детей и взрослых пению и работает над тремя книгами.

Систему воспитания музыканта и певца, разработанную Д. Е. Огородновым, знают и используют не только в России, но и в мире — в Европе, Америке и даже Австралии, называя открытием, достойным Нобелевской премии.

«Нет музыкального слуха», «фальшивит» — звучит как приговор. Но, оказывается, можно с помощью достаточно несложных упражнений решить проблему отсутствия у человека музыкальных данных, игнорировать силу голоса и научить правильно петь любого человека. Так утверждает выдающийся вокально-хоровой педагог и методист Дмитрий Ерофеевич Огороднов — создатель уникальной системы воспитания певца. «Музыкальный слух» — вообще неправильное понятие, — объясняет он. — Петь, не фальшивя, могут все, от мала до велика. И я готов сам научить этому каждого...».

[показать]

Его методика существенно отличается от традиционной системы музыкального образования. Согласно ей, например, в постановке голоса активно участвуют жесты рук... Даже если человеку от природы «медведь наступил на ухо», но при этом есть большое желание получить музыкальное образование, ему даётся шанс. В этой системе не отбраковывается никто: у каждого, кто. готов настойчиво работать над собой, есть возможность стать певцом и музыкантом. В этом году Дмитрий Ерофеевич отметил 95-летие: он полон сил и энергии, у себя дома, в Гатчине, по-прежнему даёт уроки пения и имеет учеников по всему

Отличная подборка рецептов блюд - как в детском саду. Многие родители готовят их дома. Кто ещё не знаком с такими рецептами - подбирайте и радуйте своих чад дома.

 ГРЕЧНЕВЫЙ СУП С ФРИКАДЕЛЬКАМИ

[604x400]

Храм Василия Блаженного, или собор Покрова Божией Матери на Рву, − так звучит его каноническое полное название, − был построен на Красной площади в 1555-1561 годах. Этот собор по праву считается одним из главных символов не только Москвы, но и всей России. И дело даже не только в том, что он построен в самом центре столицы и в память об очень важном событии. Храм Василия Блаженного еще и просто необыкновенно красив. 

Шапка Кубанка спицами для женщин

[показать] [показать]

Храм святых апостолов Петра и Павла у Яузских ворот (на Кулишках) — православный храм Покровского благочиния Московской городской епархии. Подворье Патриарха Московского и Всея Руси; Подворье Сербской Православной Церкви. [700x466]

Серия сообщений "Виртуальные экскурсии в храмы":

Часть 1 - Церковь Верной Марии в ВЕНЕ (Мария-Тру Кирхе, Piaristenkirche Maria Treu)
Часть 2 - Деревянная церковь в Усце Горлицке
...
Часть 12 - ВИРТУАЛЬНЫЙ ТУР ПО КИЕВО-ПЕЧЕРСКОЙ ЛАВРЕ
Часть 13 - Виртуальный тур по Донскому монастырю
Часть 14 - Виртуальная экскурсия в храм святых апостолов Петра и Павла у Яузских ворот

В поисках чего-нибудь простого и интересного на шею наткнулась на вот эту оригинальную вещицу
[показать]
Различные варианты воплощения (не так уж много, но что имеем):

[показать]

[показать] [показать]
[показать] [показать]

http://myswallow.net/?p=2155 [555x700]

[показать]

[показать]

[показать]

[700x686]

[689x700]

Используемые материалы:
Пряжа 100% мериносовая шерсть 115м/50г в одну и в две нити, спицы для кругового вязания №4, № 4,5, №3, спица для кос.

Размер 3-5 лет (ОГ 52-54 см). Расход 145 г.

Описание:

Шапка вяжется снизу вверх, от манишки к макушке в два этапа.
Набрать на спицы №4 в одну нить 132 п. обычным способом или на бросовую нить. Если набирать на бросовую нить, то затем можно поднять петли и обвязать край полым шнуром.

Манишка котошлема вяжется по следующей схеме (раппорт составляет 11 петель и повторяется 12 раз):
Источник: http://www.stranamam.ru/post/12239533/

[показать]

Словесное описание (раппорт повторяется 12 раз):

1-5) 4и, 2л, 3и, 2л
6) 2ви, 2и, 2л, 3и, 2л
7-11) 3и, 2л, 3и, 2л
12) 3и, 2л, 2ви, 1и, 2л
13-17) 3и, 2л, 2и, 2л
18) 2ви, 1и, 2л, 2и, 2л
19) 2и, 2л, 2и, 2л

В 19-ом ряду на спицах 96 петель. Вязать горловину резинкой 2и на 2л 7 см (примерно 24 ряда).

Затем перейти на двойную нить и спицы №4,5 и поставить маркер, обозначив начало ряда.

Схематичное изображение котошлема:
Источник: http://www.stranamam.ru/post/12239533/

[показать]

Используемые схемы:

[показать]

[показать]

Словесное описание вязания:

1) 4и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 6и
2) четные ряды вяжутся по рисунку
3) Закрыть на горловину 22 п., 6и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 6и
В 4-ом ряду начинается поворотное вязание.
5) 1к, 2ви, 3и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 3и, 2ви, 1к
7) 1к, 2ви, 2и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 10и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 10 и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 2и, 2ви, 1к
9) 1к, 2ви, 1и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 1и, 2ви, 1к
11) 1к, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 2и, 1к
13) 1к, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 2и, 1к
15) 1к, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 2и, 1к
17) 1к, 2и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 10и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 10 и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 2и, 1к
19) 1к, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 2и, 1к
21) 1к, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 2и, 1к
23) 1к, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 2и, 1к
25) 1к, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 2и, 1к
27) 1к, 2и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 10и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 10 и, 6 вправо, 2и, 6 влево, 2и, 1к
29) 1к, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и, 6л, 2и, 1к
31) 1к, прибавка изнаночной, 2и, 6л, 2и, 6л, 10и, 6л, 2и, 6л, 10 и, 6л, 2и,

Наборный край на спицах

Удобства ради все публикации, посвященные наборному краю, собраны в одну таблицу.

Клик по названию способа выдаст его описание, клик по картинке позволит рассмотреть внешний вид набора. Цветом выделены универсальные, по мнению автора, наборы.
Автор подборки Светлана Староверова

Обычный способ	[показать]	Достаточно эластичный край, внешне незатейлив. Подходит как вариант по умолчанию большинству изделий.
Болгарский зачин	[показать]	Рельефный декоративный край. Хорош, например, на толстой пряже или как начало резинки 1х1. Невероятно хорош для лицевой глади, т.к. играет с нею на контрасте.
Итальянский набор	[показать]	Абсолютно эластичный край, нигде ничего не стягивается. Идеален для края воротника-гольф. Обаятельные зубчики.
Набор с открытыми петлями	[показать]	Удобный метод, когда еще не принято решение о виде планки, нужно вязать в обе стороны или если предстоит сшивание деталей швом "петля в петлю".
Набор в виде шнура	[показать]	Один из универсальных наборов. Эластичный край, состоящий из трех нитей.
Набор с фестонами	[показать]	Декоративен, неэластичен, конечно же, девочковый.
Набор с бахромой

[показать]
[показать]